تنوير الحوالك dan repost
فركوس الضعيف بالشواهد في علم الحديث ...!
تقليد في تقليد حتى تصحيحات محققي الطبعات وقلد فيها ...
قال فركوس:"وصحَّحه مُحقِّقو طبعةِ الرِّسالة مِنَ «المسند» و«سنن ابنِ ماجه» في المواضع المذكورة.." ..
وهم شعيب الأرنؤوط عادل مرشد وآخرون ...!
فاعتماد فركوس كلي على غيره في التخريج والتهميش والتذييل والتعليق وليس له جهد يذكر ولا معرفة بالفن ثم يأتيك من يقول : قد اجتهد وضعف حديث عياض بن غنم مع انه كان يقلد الألباني رحمه الله في تصحيحه
والحاصل أن الرجل مزجى البضاعة في علم الحديث ونظير هذا ذكره لمصطلحات مختلطة مبهمة كما في نفس الفتوى ذكر حديثا وعلق عليه قائلا :"وهذا الحديثُ وإِنْ كان لفظُه ضعيفًا سندًا وروايةً إلَّا أنَّ معناه صحيحٌ تشهد له أحاديثُ أخرى صحيحة"
فمن جهة لفظه ضعيف ومن جهة سندا ورواية ومعلوم أن ضعف اللفظ لا يقتضي ضعف الإسناد ومن جهة ثالثة معناه صحيح مع أن اللفظ الضعيف يكون لعلة أو شذوذ..!
فافهم أو لا تفهم لكنه كصنف من التلاميذ همه ملأ الورقة في الامتحان وإن كان المكتوب غير متناسق أو مما لا معنى له يملأ الورقة عبثًا ويزين الفراغ بحكم جدته يخرج مطمئنًا:"لن يقال عني إني سلمت ورقة فارغة"
#تنوير_الحوالك
تقليد في تقليد حتى تصحيحات محققي الطبعات وقلد فيها ...
قال فركوس:"وصحَّحه مُحقِّقو طبعةِ الرِّسالة مِنَ «المسند» و«سنن ابنِ ماجه» في المواضع المذكورة.." ..
وهم شعيب الأرنؤوط عادل مرشد وآخرون ...!
فاعتماد فركوس كلي على غيره في التخريج والتهميش والتذييل والتعليق وليس له جهد يذكر ولا معرفة بالفن ثم يأتيك من يقول : قد اجتهد وضعف حديث عياض بن غنم مع انه كان يقلد الألباني رحمه الله في تصحيحه
والحاصل أن الرجل مزجى البضاعة في علم الحديث ونظير هذا ذكره لمصطلحات مختلطة مبهمة كما في نفس الفتوى ذكر حديثا وعلق عليه قائلا :"وهذا الحديثُ وإِنْ كان لفظُه ضعيفًا سندًا وروايةً إلَّا أنَّ معناه صحيحٌ تشهد له أحاديثُ أخرى صحيحة"
فمن جهة لفظه ضعيف ومن جهة سندا ورواية ومعلوم أن ضعف اللفظ لا يقتضي ضعف الإسناد ومن جهة ثالثة معناه صحيح مع أن اللفظ الضعيف يكون لعلة أو شذوذ..!
فافهم أو لا تفهم لكنه كصنف من التلاميذ همه ملأ الورقة في الامتحان وإن كان المكتوب غير متناسق أو مما لا معنى له يملأ الورقة عبثًا ويزين الفراغ بحكم جدته يخرج مطمئنًا:"لن يقال عني إني سلمت ورقة فارغة"
#تنوير_الحوالك