Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
در سال 1365 به کنکرۀ بین المللی IBBY در ژاپن رفتیم. آن چیزی که از من خواستند آنجا مطرح کنم مفهوم کودکی بود و اینکه ببینیم کودک کیست؟ نگرشی که نسبت به کودک به طور کلی هست؛ این است :انسان کوچکی است که باید شکلش داد، نه انسانی که باید شکل پیدا کند.
من با این نظر مخالفم، آن چیزی که مدرسۀ فرهاد، کل مطالعات و نظرات من، به من ثابت کرد این است که :هر انسانی یک معجزه است و باید راه تحول و تکامل خویش را پیدا کند و در آن مسیر حرکت کند.
@chehel_salegi
شکل دادن یعنی چه؟ تحمیل کردن یعنی چه؟باید این کار را بکنی، باید این کار را نکنی، باید این شکلی شوی! این نظریه به نظر من همان نظریه ای است که انسان را اسیر و سرباز می کند یعنی تابع دستور، نه انسانی که وجدانش کار می کند،
فکرش کار می کند، خلاقیتش کار می کند.
رفتن من به ژاپن در واقع به خاطر ارائه تعریف جدیدی از دوران کودکی بود. کودکی که در واقع انسانی است که از همان بدو تولد و حتی قبل از تولد، تحول خاص خودش را دارد و باید در مسیر تحول خاص خودش حرکت کند.
زنده یاد استاد توران میرهادی 💎
من با این نظر مخالفم، آن چیزی که مدرسۀ فرهاد، کل مطالعات و نظرات من، به من ثابت کرد این است که :هر انسانی یک معجزه است و باید راه تحول و تکامل خویش را پیدا کند و در آن مسیر حرکت کند.
@chehel_salegi
شکل دادن یعنی چه؟ تحمیل کردن یعنی چه؟باید این کار را بکنی، باید این کار را نکنی، باید این شکلی شوی! این نظریه به نظر من همان نظریه ای است که انسان را اسیر و سرباز می کند یعنی تابع دستور، نه انسانی که وجدانش کار می کند،
فکرش کار می کند، خلاقیتش کار می کند.
رفتن من به ژاپن در واقع به خاطر ارائه تعریف جدیدی از دوران کودکی بود. کودکی که در واقع انسانی است که از همان بدو تولد و حتی قبل از تولد، تحول خاص خودش را دارد و باید در مسیر تحول خاص خودش حرکت کند.
زنده یاد استاد توران میرهادی 💎