روز جهانی آموزش با تمرکز بر «هوش مصنوعی و عاملیت بشر»، فرصت مناسبی است برای اندیشیدن به اینکه هوش مصنوعی چیست و چگونه آموزش را متحول میکند.
هوش مصنوعی نوعی فناوری است که میتواند مانند انسان فکر کند و وظایفی شبیه به انسان انجام دهد؛ یادگیری، حل مساله و تصمیمگیری. این فناوری که با تحلیل دادهها و پرسشهای کاربران پاسخهایی هوشمندانه ارائه میدهد، به بخشی از کلاسهای درس تبدیل شده است و ظرفیت چشمگیری برای بهبود تجربههای یادگیری دارد.
اکنون، همراه با ورود این تحول به کلاسهای درس و رسمیت یافتن آن، یک پرسش مهم به میان میآید: هوش مصنوعی چه تاثیری بر عاملیت دانشآموزان دارد؟ آیا ممکن است مانعی برای رشد مهارتهای ضروری مانند حل مستقل مساله و تفکر انتقادی باشد؟
در این مطلب، به پژوهشی دربارهی تأثیر هوش مصنوعی بر یادگیری بلندمدت میپردازیم.
✏️ @AfroozSchool
هوش مصنوعی نوعی فناوری است که میتواند مانند انسان فکر کند و وظایفی شبیه به انسان انجام دهد؛ یادگیری، حل مساله و تصمیمگیری. این فناوری که با تحلیل دادهها و پرسشهای کاربران پاسخهایی هوشمندانه ارائه میدهد، به بخشی از کلاسهای درس تبدیل شده است و ظرفیت چشمگیری برای بهبود تجربههای یادگیری دارد.
اکنون، همراه با ورود این تحول به کلاسهای درس و رسمیت یافتن آن، یک پرسش مهم به میان میآید: هوش مصنوعی چه تاثیری بر عاملیت دانشآموزان دارد؟ آیا ممکن است مانعی برای رشد مهارتهای ضروری مانند حل مستقل مساله و تفکر انتقادی باشد؟
در این مطلب، به پژوهشی دربارهی تأثیر هوش مصنوعی بر یادگیری بلندمدت میپردازیم.
✏️ @AfroozSchool