به مناسب روز جهانی آموزش:
چارچوب شایستگی هوش مصنوعی برای معلمان

امروزه هوش مصنوعی رابطه سنتی معلم و دانش‌آموز را به یک رابطه پویای معلم–هوش مصنوعی–دانش‌آموز تبدیل کرده است. این تغییر نیازمند بازنگری در نقش‌های معلمان و شایستگی‌هایی است که معلمان در دوران هوش مصنوعی به آن نیاز دارند. با این حال، تعداد کمی از کشورها این شایستگی‌ها را تعریف کرده‌اند یا برنامه‌های ملی برای آموزش معلمان در زمینه هوش مصنوعی توسعه داده‌اند.

چارچوب شایستگی هوش مصنوعی (AI CFT) معلمانی را هدف قرار می‌دهد که نیاز دارند هوش مصنوعی را برای تسهیل یادگیری در حوزه‌های اصلی درسی به کار گیرند. این چارچوب تأکید می‌کند که در حالی که هوش مصنوعی فرصت‌هایی را برای حمایت از معلمان در هر دو حوزه تدریس و مدیریت فرآیندهای یادگیری ارائه می‌دهد، تعاملات معنادار بین معلمان و دانش‌آموزان و شکوفایی انسانی باید همچنان در مرکز تجربه آموزشی باقی بماند.


#هوش_مصنوعی_در_آموزش #داده_های_آموزشی #یونسکو #محدودیت_سنی_هوش_مصنوعی #آینده_آموزش #فناوری_در_آموزش
#آموزش_مسئولانه #تکنولوژی_آموزشی #UNESCO
#EducationalTechnology


🕊🌱🏛
@pejvakschool