الصف الأول المتوسط
الوحدة الثانية عشر : Unit 12
What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟
الدرس الثاني :
قواعد : Grammar
Modal : can
الفعل : يستطيع
يستعمل للتعبير عن القدرة أو الامكانية
يأتي بعد الاسم أو الضمير ويكون قبل الفعل مباشرة
أمثلة : ex
I can speak English
أنا أستطيع أن أتحدث اللغة الإنجليزية
You can play at the playground
يمكنك أن تلعب في الملعب
في حالة النفي نضيف not بعدها مباشرة
can not = can't
أمثلة : ex
I can't speak German
أنا لا أستطيع تحدث اللغة الألمانية
They can't draw
هم لا يستطيعون أن يرسموا
———————————
الفعل يحب + المصدر
like + to
المقصود بالمصدر هنا :
to + verb
أمثلة : ex
I like to read أنا أحب القراءة
You like to swim أنت تحب السباحة
في حالة النفي نضيف :
don't = I - You - We - They
doesn't = He - She
أمثلة : ex
I don't like to read أنا لا أحب القراءة
They don't like to play هم لا يحبون اللعب
He doesn't like to draw هو لا يحب الرسم
She doesn't like to cook هي لا تحب الطبخ
——————————
في حالة السؤال فإننا نضع Do - Does في بداية السؤال
Do you like to play ? هل تحب أن تلعب ؟
Yes , I do
No , I don't
Does he like to read ? هل هو يحب القراءة ؟
Yes , he does
No , he doesn't
----------------------------
اكمال الفراغات في الفقرة A
تكوين جمل عن الصور في الفقرة B – C
اكمال الجدول عبر بيانات زملائك بالأشياء التي يستطيعون فعلها والأشياء التي لا يستطيعون فعلها
الوحدة الثانية عشر : Unit 12
What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟
الدرس الثاني :
قواعد : Grammar
Modal : can
الفعل : يستطيع
يستعمل للتعبير عن القدرة أو الامكانية
يأتي بعد الاسم أو الضمير ويكون قبل الفعل مباشرة
أمثلة : ex
I can speak English
أنا أستطيع أن أتحدث اللغة الإنجليزية
You can play at the playground
يمكنك أن تلعب في الملعب
في حالة النفي نضيف not بعدها مباشرة
can not = can't
أمثلة : ex
I can't speak German
أنا لا أستطيع تحدث اللغة الألمانية
They can't draw
هم لا يستطيعون أن يرسموا
———————————
الفعل يحب + المصدر
like + to
المقصود بالمصدر هنا :
to + verb
أمثلة : ex
I like to read أنا أحب القراءة
You like to swim أنت تحب السباحة
في حالة النفي نضيف :
don't = I - You - We - They
doesn't = He - She
أمثلة : ex
I don't like to read أنا لا أحب القراءة
They don't like to play هم لا يحبون اللعب
He doesn't like to draw هو لا يحب الرسم
She doesn't like to cook هي لا تحب الطبخ
——————————
في حالة السؤال فإننا نضع Do - Does في بداية السؤال
Do you like to play ? هل تحب أن تلعب ؟
Yes , I do
No , I don't
Does he like to read ? هل هو يحب القراءة ؟
Yes , he does
No , he doesn't
----------------------------
اكمال الفراغات في الفقرة A
تكوين جمل عن الصور في الفقرة B – C
اكمال الجدول عبر بيانات زملائك بالأشياء التي يستطيعون فعلها والأشياء التي لا يستطيعون فعلها