بدر الشهري 1 Super Goal

رابط شرح الدرس
سيتم الرفع عبر اليوتيوب قريبا 🔗

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثانية عشر : Unit 12
What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟

الدرس السادس
التكوين والمعنى و الأداة
Form , Meaning and Function

Gerunds after verbs
إضافة الجيرند للفعل

الجيرند هي ing

عند اضافة هذه الثلاثة الأحرف فإن الفعل يتحول إلى اسم
ولكن بشرط أن تأتي بعد مجموعة من الأفعال المحددة

can't stand لا يتحمل
dislike لا يحب
enjoy يستمتع
feel like يشعر ب
hate يكره
like يحب / يفضل
love يحب
prefer يفضل
spend time يقضي الوقت

أمثلة : ex

they spend time playing football
هم يقضون الوقت في لعب كرة القدم
نلاحظ أن : playing أتت بعد spend time

she enjoys cooking for he family
هي تستمتع بالطبخ لعائلتها

————————————-

infinitives after verb
المصدر بعد الفعل

المقصود بالمصدر هنا هو to

تأتي بين الفعلين وتعمل عمل الجيرند ، حيث يتحول الفعل الذي بعدها إلى اسم
تستعمل بعد أفعال محددة فقط :

hate يكره
like يحب / يفضل
love يحب
prefer يفضل
want يريد
would like يتمنى

I hate to watch snakes
أنا أكره مشاهدة الثعابين
to أتت بين الفعلين hate - watch

He loves to swim
هو يحب السباحة
--------------------------------
الإجابة على الأسئلة في الفقرة A – B

رابط شرح الدرس
سيتم الرفع عبر اليوتيوب قريبا 🔗

نموذج لرسالة بريدية

Dear Mona,

My family and I are having a fantastic winter vacation in Al-Ahsa ! There are so many activities to do.
You can see the old castles, in Uqair which was the only port of the kingdom in the past. It is a nice place for outdoor fun and sea sports.
Today we are visiting the beach to swim and have fun there.
Tomorrow we are going to the Roman Theater and take some photos.
You can enjoy walking and you can also buy great souvenirs. You can see the beautiful sunset with birds flying around.

See you soon,
Sara

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثانية عشر : Unit 12
What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟

الدرس الخامس
كتابة : Writing

كيفية كتابة الرسالة البريدية التقليدية Postcard

قراءة الرسالة عن الرحلة السياحية إلى مدينة اسبن وماهي الفعاليات والانشطة التي يمكن فعلها
—————————-
اكمال الجدول عن أحد المنتجعات أو الأماكن السياحية داخل بلدك
إعادة كتابة الرسالة البريدية من خلال البيانات التي قمت بتعبئتها في الجدول
————————-
مشروع : Project
تصميم اعلان سياحي وعرضه أمام الصف

رابط شرح الدرس
سيتم الرفع عبر اليوتيوب قريبا 🔗

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثانية عشر : Unit 12
What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟

الدرس الرابع :
قراءة : Reading

قبل القراءة : ماهي المعلومات التي يحتويها الموقع الالكتروني
قراءة القطعة عن المنتجع الشاطئي وما يحتويه وما هي الخدمات التي يقدمها
الاجابة على الأسئلة
---------------------------
المفردات الجديدة : New Vocabulary
شاطئ : beach
منتجع : resort
فخم : luxury
جناح : suite
محيط : ocean

رابط شرح الدرس
سيتم الرفع عبر اليوتيوب قريبا 🔗

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثانية عشر : Unit 12
What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟

الدرس الثالث :
الاستماع : Listening
الاستماع للمحادثة والاجابة على الأسئلة بنعم أو لا

النطق : Pronunciation
الاستماع ثم نطق can - can't بشكل صحيح

المحادثة : Conversation
الاستماع للمحادثة بين علي وعماد ثم قراءتها
التعرف على المفردات الجديدة
الإجابة على الأسئلة

رابط شرح الدرس
سيتم الرفع عبر اليوتيوب قريبا 🔗

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثانية عشر : Unit 12
What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟

الدرس الثاني :
قواعد : Grammar

Modal : can
الفعل : يستطيع

يستعمل للتعبير عن القدرة أو الامكانية
يأتي بعد الاسم أو الضمير ويكون قبل الفعل مباشرة

أمثلة : ex

I can speak English
أنا أستطيع أن أتحدث اللغة الإنجليزية

You can play at the playground
يمكنك أن تلعب في الملعب

في حالة النفي نضيف not بعدها مباشرة
can not = can't

أمثلة : ex

I can't speak German
أنا لا أستطيع تحدث اللغة الألمانية

They can't draw
هم لا يستطيعون أن يرسموا
———————————
الفعل يحب + المصدر
like + to
المقصود بالمصدر هنا :
to + verb

أمثلة : ex

I like to read أنا أحب القراءة
You like to swim أنت تحب السباحة

في حالة النفي نضيف :
don't = I - You - We - They
doesn't = He - She

أمثلة : ex

I don't like to read أنا لا أحب القراءة
They don't like to play هم لا يحبون اللعب

He doesn't like to draw هو لا يحب الرسم
She doesn't like to cook هي لا تحب الطبخ

——————————

في حالة السؤال فإننا نضع Do - Does في بداية السؤال

Do you like to play ? هل تحب أن تلعب ؟
Yes , I do
No , I don't

Does he like to read ? هل هو يحب القراءة ؟
Yes , he does
No , he doesn't
----------------------------
اكمال الفراغات في الفقرة A
تكوين جمل عن الصور في الفقرة B – C
اكمال الجدول عبر بيانات زملائك بالأشياء التي يستطيعون فعلها والأشياء التي لا يستطيعون فعلها

رابط شرح الدرس
سيتم الرفع عبر اليوتيوب قريبا 🔗

الصف الأول المتوسط
الوحدة الثانية عشر : Unit 12

What Can You Do There ?
ماذا تستطيع أن تفعل هناك ؟

الدرس الأول : استماع ومناقشة
Listen and Discuss

انظر إلى خريطة المدينة وصور الأشخاص وحاول التعرف على الأماكن والمواقع الموجودة داخل المدينة وقراءة مسمياتها
ماذا يمكن للأشخاص أن يفعلوا في هذه الأماكن ؟

حدد المكان المفضل لديك ، وماذا يمكنك أن تفعل داخل هذا المكان ؟
قراءة الجمل ووضع رقم الصورة المناسب أمام كل جملة
قراءة التدريب الجماعي