⚜قانون تسهیل خوب است یا بد؟
اینکه هر کسی پس از تحصیل در هر رشته ای به راحتی وارد بازار کار شود بسیار عالیست و حق هر دانشجوییست که با هزاران امید و وقت و هزینه تحصیل میکند.
بحث سواد اصلا ارتباطی به تسهیل ندارد.
سواد ما از جایی دچار اشکال و ایراد میشود که در دانشگاه ها که محل آموزش و تدریس تخصصی یک رشته است، به جای تدریس دروس تخصصی هر رشته، ۲۲ واحد دروس غیر مرتبط و ما بقی دروس تخصصی نیز بسیار کودکانه و غیر علمی به واحدهای بسیار و نامهای بسیار تقسیم‌بندی میشوند.
برای فهم بیشتر این مطلب باید متد آموزشی خود را با کشورهای موفق در حوزه آموزشی قیاس کنیم. کتب کم اما آموزشی قوی که خروجی آن علم بالای دانشجویان فارغ‌التحصیل و ورود سریعتر به شغل مربوطه می باشد.
دانشجوهای ما در پایان ترم تقریبا ۱۰ امتحان پر استرس و همزمان دارند و ۹۰٪ فقط شب امتحانی حفظ میکنند. آیا اگر تعداد این دروس به ۵ تا برسد و امتحان مفصلی در همین بازه زمانی گرفته شود خروجی بهتری نخواهد داشت؟
ما برای هر درسی ۱۶ جلسه ۱ساعت و نیم کلاس داریم، که ۱۰ جلسه مفید از آن استخراج میشود و آنقدر این زمان کم است که اساتید مجبور به تدریس ضعیف و خلاصه میشوند و بسیاری از مطالب، یا تدریس نشده و یا بسیار گذرا تدریس میشود. هر کس بگوید خیر، دروغ گفته، بنده خودم در دو رشته تحصیل کرده و در سطوح مختلف این درد را چشیده ام. حال اگر این زمان دو برابر شود و تایم دروس غیر مرتبط به دروس تخصصی داده شود چه خواهد شد ؟
قطعا استاد بهتر و کاملتر تدریس خواهد کرد، زمان پرسش مطالب از دانشجوی و رفع ایرادات مهیا خواهد شد و در انتها با امتحانی در خور تدریس عالی، دانشجویی با سواد فارع‌التحصیل خواهد شد نه اینکه پس از فارغ‌التحصیلی ببینیم ۵٪ هم سواد حقوقی نداریم و تازه باید ۲ سال کلاس های مختلف اموزشی برویم. دروس عمومی و غیره بسیار خوبند اما در رشته مختص خود نه در رشته های دیگر، به جای سرم درمانی نمیتوان به بیمار بنزین تزریق کرد.
حال متد اشتباه در دانشگاه ها به کنار، دانشجو پس از دانشگاه کلاس رفته و این نقصان را تا حدی برطرف کرده و داوطلب آزمون وکالت شده و قبول میشود، متاسفانه درد ما یکی دو تا نیست، مسئولین مربوطه در دوره کارآموزی بسیار ضعیف عمل میکنند، آموزش‌ها بسیار ضعیف و مبتدیست دلایل را نمینویسم چون احتمالا از دید برخی توهین به اساتید عزیز قلمداد می شود و نیاز به بخث دارد، اما به جز آموزش، کارآموز در دفاتر وکلایی مشغول به کار میشود که اکثرا برای اینکه کارآموز از کارشان و روال پرونده آگاهی نداشته باشد و یا به علت کمبود وقت و نداشتن حوصله آموزش مکفی و صحیح به کارآموز نمیدهند که این موضوع سالهای سال است که گریبان حرفه وکالت را گرفته و در نهایت این میشود که داوطلب خودش باید برای موفقیتش تلاش و مطالعه کند.
و بسیاری از وکلا چون علم کم و دایره اجتماعات محدودی دارند از نبود کار مینالند در حالی که وکلای تازه کاری داریم که وقت سر خاراندن ندارند.
با سوادی یا بیسوادی وکلا به این دلایل بوده و متأسفانه کمکاری سیستم آموزشی کشور را در مقاطع مختلف به گردن جوان جویای کار و آینده ساز به بهانه تسهیل و غیرتسهیل می‌اندازند.
ثبت نام بدون کنکور نکنید، اگر ثبت نام میکنید سیستم آموزشی را قویتر و بهینه‌تر کنید تا کسی که واقعا علاقه مند است و مطالعه میکند فارغ‌التحصیل شود نه کسی که شب امتحانی است و برای وقت گذرانی و فرار از محیط خانه به دانشگاه آمده.
یک جوان گناه نکرده در یک مسیر اشتباه ناخواسته و تحمیلی وارد شود و چندین سال پشت درهای شغل مربوطه عمر خود را تلف و در نهایت تغییر شغل دهد، راننده، ناخنکار و... شود.
امیدواریم روزی مسئولین با سواد در رأس امور قرار گیرند و این ایرادات را برطرف کنند، تا همانند امروز جامعه حقوقی به جان هم نیوفتند که کانونی باسواد است و مشاورانی بی سواد، قبل تسهیل با سواد است و بعد تسهیل بیسواد. باید بدانیم که متأسفانه بیسواد مسئول مربوطه است که با بی تفاوتی همان روال نابودگر علم را ادامه میدهد.
با آرزوی ایرانی با مردمان عالم و دانشمند🙏♥️
اینکه هر کسی پس از تحصیل در هر رشته ای به راحتی وارد بازار کار شود بسیار عالیست و حق هر دانشجوییست که با هزاران امید و وقت و هزینه تحصیل میکند.
بحث سواد اصلا ارتباطی به تسهیل ندارد.
سواد ما از جایی دچار اشکال و ایراد میشود که در دانشگاه ها که محل آموزش و تدریس تخصصی یک رشته است، به جای تدریس دروس تخصصی هر رشته، ۲۲ واحد دروس غیر مرتبط و ما بقی دروس تخصصی نیز بسیار کودکانه و غیر علمی به واحدهای بسیار و نامهای بسیار تقسیم‌بندی میشوند.
برای فهم بیشتر این مطلب باید متد آموزشی خود را با کشورهای موفق در حوزه آموزشی قیاس کنیم. کتب کم اما آموزشی قوی که خروجی آن علم بالای دانشجویان فارغ‌التحصیل و ورود سریعتر به شغل مربوطه می باشد.
دانشجوهای ما در پایان ترم تقریبا ۱۰ امتحان پر استرس و همزمان دارند و ۹۰٪ فقط شب امتحانی حفظ میکنند. آیا اگر تعداد این دروس به ۵ تا برسد و امتحان مفصلی در همین بازه زمانی گرفته شود خروجی بهتری نخواهد داشت؟
ما برای هر درسی ۱۶ جلسه ۱ساعت و نیم کلاس داریم، که ۱۰ جلسه مفید از آن استخراج میشود و آنقدر این زمان کم است که اساتید مجبور به تدریس ضعیف و خلاصه میشوند و بسیاری از مطالب، یا تدریس نشده و یا بسیار گذرا تدریس میشود. هر کس بگوید خیر، دروغ گفته، بنده خودم در دو رشته تحصیل کرده و در سطوح مختلف این درد را چشیده ام. حال اگر این زمان دو برابر شود و تایم دروس غیر مرتبط به دروس تخصصی داده شود چه خواهد شد ؟
قطعا استاد بهتر و کاملتر تدریس خواهد کرد، زمان پرسش مطالب از دانشجوی و رفع ایرادات مهیا خواهد شد و در انتها با امتحانی در خور تدریس عالی، دانشجویی با سواد فارع‌التحصیل خواهد شد نه اینکه پس از فارغ‌التحصیلی ببینیم ۵٪ هم سواد حقوقی نداریم و تازه باید ۲ سال کلاس های مختلف اموزشی برویم. دروس عمومی و غیره بسیار خوبند اما در رشته مختص خود نه در رشته های دیگر، به جای سرم درمانی نمیتوان به بیمار بنزین تزریق کرد.
حال متد اشتباه در دانشگاه ها به کنار، دانشجو پس از دانشگاه کلاس رفته و این نقصان را تا حدی برطرف کرده و داوطلب آزمون وکالت شده و قبول میشود، متاسفانه درد ما یکی دو تا نیست، مسئولین مربوطه در دوره کارآموزی بسیار ضعیف عمل میکنند، آموزش‌ها بسیار ضعیف و مبتدیست دلایل را نمینویسم چون احتمالا از دید برخی توهین به اساتید عزیز قلمداد می شود و نیاز به بخث دارد، اما به جز آموزش، کارآموز در دفاتر وکلایی مشغول به کار میشود که اکثرا برای اینکه کارآموز از کارشان و روال پرونده آگاهی نداشته باشد و یا به علت کمبود وقت و نداشتن حوصله آموزش مکفی و صحیح به کارآموز نمیدهند که این موضوع سالهای سال است که گریبان حرفه وکالت را گرفته و در نهایت این میشود که داوطلب خودش باید برای موفقیتش تلاش و مطالعه کند.
و بسیاری از وکلا چون علم کم و دایره اجتماعات محدودی دارند از نبود کار مینالند در حالی که وکلای تازه کاری داریم که وقت سر خاراندن ندارند.
با سوادی یا بیسوادی وکلا به این دلایل بوده و متأسفانه کمکاری سیستم آموزشی کشور را در مقاطع مختلف به گردن جوان جویای کار و آینده ساز به بهانه تسهیل و غیرتسهیل می‌اندازند.
ثبت نام بدون کنکور نکنید، اگر ثبت نام میکنید سیستم آموزشی را قویتر و بهینه‌تر کنید تا کسی که واقعا علاقه مند است و مطالعه میکند فارغ‌التحصیل شود نه کسی که شب امتحانی است و برای وقت گذرانی و فرار از محیط خانه به دانشگاه آمده.
یک جوان گناه نکرده در یک مسیر اشتباه ناخواسته و تحمیلی وارد شود و چندین سال پشت درهای شغل مربوطه عمر خود را تلف و در نهایت تغییر شغل دهد، راننده، ناخنکار و... شود.
امیدواریم روزی مسئولین با سواد در رأس امور قرار گیرند و این ایرادات را برطرف کنند، تا همانند امروز جامعه حقوقی به جان هم نیوفتند که کانونی باسواد است و مشاورانی بی سواد، قبل تسهیل با سواد است و بعد تسهیل بیسواد. باید بدانیم که متأسفانه بیسواد مسئول مربوطه است که با بی تفاوتی همان روال نابودگر علم را ادامه میدهد.
با آرزوی ایرانی با مردمان عالم و دانشمند🙏♥️