🔴💥دانش‌آموزان در مدرسه‌اند اما یاد نمی‌گیرند
👈معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: ۴۰ درصد دانش‌آموزان فقر یادگیری دارند یعنی دانش‌آموزان با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به درستی کسب نمی‌کنند. این مهارت‌ها شامل خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن است.
♦️صرفاً حضور دانش‌آموز در مدرسه به معنای یادگیری مطلوب نیست.ضعف یادگیری، شانس موفقیت تحصیلی و شغلی آنها را به‌طور چشمگیری کاهش داده و با اصول عدالت آموزشی و توزیع برابر فرصت‌های یادگیری در تضاد است.
در برنامه‌ریزی‌های آموزش و پرورش، این دسته از دانش‌آموزان به‌عنوان گروه‌های لازم‌التوجه در حوزه آموزش تعریف شده‌اند.
برای شناسایی آنها، معلمان کلاس‌های درس نقش اصلی را ایفا می‌کنند. پس از شناسایی، باید برنامه‌های جبرانی با محوریت مدرسه و تحت راهبری مدیر مدرسه طراحی و اجرا شود.
عضو تلگرام بروجردیا شوید👇
https://t.me/Boroujerdia_94 👈
اینستاگرام بروجردیا👇
https://instagram.com/_u/Boroujerdia_94
عضو کانال جوانان بروجرد در ایتا شوید👇
http://Eitaa.com/boroujerdia_94
👈معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش: ۴۰ درصد دانش‌آموزان فقر یادگیری دارند یعنی دانش‌آموزان با وجود حضور در مدرسه، مهارت‌های پایه سواد را به درستی کسب نمی‌کنند. این مهارت‌ها شامل خواندن، نوشتن، حساب کردن و سخن گفتن است.
♦️صرفاً حضور دانش‌آموز در مدرسه به معنای یادگیری مطلوب نیست.ضعف یادگیری، شانس موفقیت تحصیلی و شغلی آنها را به‌طور چشمگیری کاهش داده و با اصول عدالت آموزشی و توزیع برابر فرصت‌های یادگیری در تضاد است.
در برنامه‌ریزی‌های آموزش و پرورش، این دسته از دانش‌آموزان به‌عنوان گروه‌های لازم‌التوجه در حوزه آموزش تعریف شده‌اند.
برای شناسایی آنها، معلمان کلاس‌های درس نقش اصلی را ایفا می‌کنند. پس از شناسایی، باید برنامه‌های جبرانی با محوریت مدرسه و تحت راهبری مدیر مدرسه طراحی و اجرا شود.
عضو تلگرام بروجردیا شوید👇
https://t.me/Boroujerdia_94 👈
اینستاگرام بروجردیا👇
https://instagram.com/_u/Boroujerdia_94
عضو کانال جوانان بروجرد در ایتا شوید👇
http://Eitaa.com/boroujerdia_94