کانال رسمی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی


Kanal geosi va tili: Eron, Forscha
Toifa: ko‘rsatilmagan


كانال رسمي مجمع فرهنگيان ايران اسلامي با مجوز رسمي از كميسيون ماده ١٠ احزاب مستقر در وزارت كشور تاسيس ١٣٨٢

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Kanal geosi va tili
Eron, Forscha
Toifa
ko‘rsatilmagan
Statistika
Postlar filtri


🔺وزیر آموزش و پرورش: میزان حقوق معلمان در میان ۸۵ دستگاه اجرایی کمترین است!

▪️ وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه حقوق دریافتی معلمان در مقایسه با پرداختی ۸۵ دستگاه دیگر، پایین‌ترین رقم است، گفت: این مسئله به یک آسیب جدی برای نظام تعلیم و تربیت تبدشل شده و بر پیکره این نظام مهم خدشه وارد کرده است.

▪️معتقدم بخش زیادی از مشکلات و ناکامی‌های نظام تعلیم و تربیت ارتباطی مستقیم با مسائل کلان مدیریتی کشور از جمله ساده انگاری و سیاست‌زدگی دارد./شرق


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


✍علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش

🔹با تلاشهای وزیر محترم و مجوز سران قوا باقی مانده مطالبات فرهنگیان عزیز ،بازنشسته تامین اعتبار شده است.

🔹 جلسه هماهنگی با مدیران ارشد بانک های ملی ملت سپه و صادرات برگزار شد تا ان شاالله واریز باقیمانده پاداش پایان خدمت بازنشستگان محترم ۱۴۰۲ را در روزهای پیش رو محقق کنیم.

✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


https://ensafnews.com/575034/%D8%A7%D8%AF%D8%B9%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B7-%D9%86%D8%B2%D8%AF%DB%8C%DA%A9-%D8%A7%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF-%D8%AD%D8%A7%D8%B6%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%AA%D8%AC%D9%85%D8%B9-%D8%B9/

شاخه جوانان مجمع فرهنگیان ايران اسلامي با صدور بیانیه‌ای اعلام كرد برخی از افرادی که در تجمع علیه جواد ظریف حضور داشتند، ارتباط نزدیکی با مسئولان وزارت آموزش و پرورش دارند.
بیانیه شاخه جوانان مجمع فرهنگیان ایران اسلامی خطاب به رییس جمهور پزشکیان را در ادامه بخوانید:

بسمه تعالی

جناب
آقای دکتر پزشکیان، رئیس‌جمهور محترم جمهوری اسلامی ایران
با سلام و احترام،
دولت شما با شعار شفافیت، عدالت و همگرایی روی کار آمد و فرهنگیان، به عنوان قشری آگاه و مؤثر، از این رویکرد حمایت کردند. اما امروز، تناقض‌هایی در بدنه اجرایی دولت دیده می‌شود که این اعتماد را خدشه‌دار کرده است.
در روزهای اخیر، اخباری منتشر شده که نشان می‌دهد برخی از افرادی که در تجمع علیه دکتر ظریف حضور داشتند، ارتباط نزدیکی با مسئولان وزارت آموزش و پرورش دارند و در تصمیم‌گیری‌های این وزارتخانه نقش‌آفرینی می‌کنند. این مسأله پرسش‌های جدی را برای فرهنگیان ایجاد کرده است:
آیا دولت شما، همچنان بر مشی اعتدال و عقلانیت پایبند است، یا میدان را به دست گروه‌هایی سپرده که نه‌تنها به شخصیت‌هایی چون دکتر ظریف، بلکه به شخص شما نیز حمله می‌کنند؟ چگونه ممکن است بخشی از دولت، در مجامع بین‌المللی پیام همگرایی و تعامل را مخابره کند، اما همزمان، جریانی دیگر که از حمایت بخش‌هایی از همین دولت برخوردار است، در داخل کشور بر طبل اختلاف و توهین بکوبد؟
اکنون زمان آن رسیده که همان صداقتی را که پیش از انتخابات بر آن تأکید داشتید، به کار بگیرید و با مردم شفاف و صادق باشید. این مسئله از دو حال خارج نیست:
١- .یا منصوبان شما در وزارت آموزش و پرورش با اهداف دولت همسو نیستند که در این صورت، باید مدیریت شوند تا بیش از این به اختلافات و نفاق دامن نزنند.
۲. یا وزیر محترم آموزش و پرورش توان مقاومت در برابر فشارهای جریانات تندرو را ندارد که در این صورت، ضروری است از ایشان حمایت لازم به عمل آید.
فرهنگیان کشور، نه به دنبال سهم‌خواهی‌اند و نه در پی منافع شخصی. اما وقتی می‌بینند که افراد شایسته و همراه با دولت، در حاشیه مانده‌اند و کسانی که آشکارا علیه رئیس‌جمهور و سیاست‌های دولت موضع‌گیری می‌کنند، در مناصب کلیدی تأثیرگذارند، طبیعی است که نگران شوند.
جناب آقای رئیس‌جمهور، اعتماد مردم سرمایه‌ای ارزشمند است؛ حفظ آن، شفافیت و قاطعیت می‌طلبد.


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


✅ مشاور وزير آموزش و پرورش در امور تشکل های فرهنگیان تعيين شد


علی رمضانی" به عنوان مشاور وزیر در امور تشکل های فرهنگیان معرفی شد

✅طی حکمی از سوی علیرضا کاظمی  مشاور ایشان در امور تشکل های فرهنگیان معرفی شد.بر طبق این ابلاغ "علی رمضانی" به عنوان مشاور وزیر در امور تشکل های فرهنگیان معرفی شد.. وی مسیولیت مشاور وزیر در امور رفاهی ، فرهنگی و تشکل های دانش آموزی را نیز برعهده دارد.


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


☸️ غلامرضا دانش فر مدیر کل آموزش و پرورش استان بوشهر شد.

📍بالاخره پس از کش و قوس های فراوان، غلامرضا دانش فر توانست گوی سبقت را از رقبا برباید و بر صندلی مدیر کلی آموزش و پرورش استان بوشهر بنشیند.

📍دانش فر معاونت سواد آموزی و معاونت پشتیبانی اداره کل آموزش و پرورش در دوره روحانی را در کارنامه دارد.

📍دانش فر که ریاست ستاد انتخاباتی پزشکیان در شهرستان بوشهر را هم بر عهده داشت امروز چهارشنبه معارفه خواهد شد.

📍گفته می شود مسعود شکوهی مشاور بوشهری وزیر آموزش و پرورش از حامیان اصلی دانش فر برای تصدی مدیر کلی بوده است.

📍انتخاب دانش فر در حالی انجام شد که بخشی از فعالین سیاسی استان از سید علیرضا سجادی حمایت کرده بودند


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


برادر ارجمند جناب آقای دکتر تاج‌الدین صالحیان

سلام علیکم،
در آستانهٔ عید سراسر نور مبعث سیدانبیا و خاتم سفرای الهی که در آن درهای رحمت پروردگار بر روی اهالی زمین گشوده می‌شود، خبر انتصاب آن همکار گرانمایه به سمت معاونت سیاسی و امنیتی استانداری ایلام، شادمانی و شیرین‌کامی این عید عظیم را مضاعف نمود.

خرسندیم که جنابعالی از عناصر فخیم و سرمایه‌های گرانسنگ حزب مجمع فرهنگیان ایران اسلامی در استان ایلام بوده و عمیقاً به سامان تشکیلاتی برای ادارهٔ امور متنوع جامعه باور داربد.
حضور جنابعالی در حوزه‌ای که جانمایهٔ مأموریت‌هایش امور سیاسی است و احزاب و سازمان‌های مردم نهاد دائر مدار و متولی این امور، افق‌های روشنی را برای تلاش و کنش‌های سیاسی و تقویت احزاب در استان و خلق و ارائهٔ یک الگوی کامیاب ملی فراهم می‌آورد.
با کمال مسرت صمیمانه‌ترین مراتب تبریک خویش را تقدیم داشته و برایتان آرزوی عالی‌ترین درجات توفیق می‌نمایم. بی‌ترید ‌اعضاي مجمع در مركز و استان تمامی مساعی خویش را در راستای حمایت، همکاری و همراهی آن عزیز به کار خواهد گرفت.

فرج کمیجانی
دبیرکل مجمع فرهنگیان ایران اسلامی


❇️ جبهه اصلاحات ايران دربيانيه اى اعلام كرد:
تداوم حصر ميرحسين موسوى، مهدى كروبى و زهرا رهنورد همچنان زخمى بر پيكره عدالت و قانون است / هيچ حكومتى با حذف منتقدان و مخالفان خود پایدار نخواهد ماند

🔺جبهه اصلاحات ايران در آستانه ٢٥ بهمن و ورود به پانزدهمين سال حصر خانگى ميرحسين موسوى، مهدى كروبى و زهرا رهنورد با صدور بيانيه اى به تبيين خسارات ادامه يافتن اين حصر غیرقانونی پرداخته و خواستار پايان دادن به اين رويه ناعادلانه شده است. در عين حال جبهه اصلاحات ايران در اين بيانيه، زندانی کردن منتقدان حكومت را به زيان منافع ملى و آزادى زندانيان سياسى و مدنى منتقد را نيز گامی اساسی در مسیر بازسازی اعتماد عمومی دانسته است.

🔹متن كامل بيانيه جبهه اصلاحات ايران در باره حصر ١٤ ساله محصوران و زندانيان منتقد حكومت به شرح زير است:

به نام خدا
خداوندى دادگر که زمین و آسمان‌ها را بر پایه عدالت آفرید و راه راست را برای انسان‌ها به‌سوی همبستگی و مهرورزی گشود.

ایران عزیز، امروز بیش از هر زمان دیگری به انسجام، همبستگی و وفاق ملی نیازمند است. در شرایطی که کشور با انواع بحرانها و ابرچالش‌های داخلی و خارجی روبه‌روست، تداوم حصر خانگی سه تن از شخصیت‌های برجسته، آقایان مهندس میرحسین موسوی و حجة‌الاسلام والمسلمین مهدی کروبی و خانم دکتر زهرا رهنورد، همچنان به‌عنوان زخمی بر پیکره عدالت و قانون باقی مانده است. این حصر که از بهمن‌ماه ۱۳۸۹ تاکنون، ۱۴ سال است ادامه دارد، نه‌تنها مغایر با اصول قانون اساسی است، بلکه به زیان منافع و وحدت ملى بوده و هست.
جبهه اصلاحات ایران‌ همچنین بر این باور است که زندانی کردن منتقدان و فعالان سیاسی و مدنی، روزنامه‌نگاران، وکلا و اندیشمندان، نمودی از بی‌عدالتی و انحراف از اصول مردم‌سالاری است. این اقدامات نه‌تنها پایه‌های اعتماد عمومی را متزلزل می‌کند، بلکه با تشدید شکاف‌های سیاسی و اجتماعی، به زیان منافع ملی تمام می‌شود. ما معتقدیم که هیچ حکومتی با حذف منتقدان و مخالفان خود و ایجاد محدودیت برای آنان پایدار نخواهد ماند و کشور به انسجام و پیشرفت نخواهد رسید.
با روی کار آمدن دولت جدید به ریاست دکتر مسعود پزشکیان، که تأکید فراوانی بر بازگشت به عدالت، قانون‌مداری و رفع شکاف‌های سیاسی دارد، اکنون بهترین فرصت برای پایان دادن به رویه‌ ناعادلانه گذشته، از جمله رفع حصر خانگی و آزادی زندانیان سیاسی فراهم شده است. جبهه اصلاحات ایران معتقد است که آزادی زندانیان سیاسی و مدنى و ایجاد فضای گفت‌وگو و تفاهم، گامی اساسی در مسیر بازسازی اعتماد عمومی و تقویت وفاق ملی است.
ما باور داریم که تداوم حصر و زندانی کردن منتقدان، نه‌تنها کمکی به رفع چالش‌های پیش‌روی کشور نمی‌کند، بلکه با استمرار تنش‌ها و اختلافات، مانعی جدی در مسیر تحقق همبستگی ملی، تعامل سازنده و کاهش شکاف میان حکومت و ملت خواهد بود.
دولت دکتر پزشکیان، با توجه به رویکرد عدالت‌محور خود، می‌تواند با تلاش برای پایان دادن به این بی‌عدالتی‌ها و آزادی زندانیان سیاسی، در مسیر تقویت وحدت ملی، نقطه عطفی تاریخی رقم بزند.

به امید ایرانی آزاد، عادلانه و متحد
جبهه اصلاحات ایران
٨ بهمن ١٤٠٣




✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


🔻ضرورت بازنگری در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش(برآمده از نتایج پژوهشی)

✍️زهرا علی اکبری، روزنامه اطلاعات.

▪️روزي كه متخصصان و صاحبنظران نظام آموزشي ايران به اين نتيجه رسيدند كه آموزش و پرورش نياز به تحول جدي و اساسي دارد، سندي با نام و نشان سند تحول بنيادين آموزش و پرورش را كتابت و تصويب كردند. اما هر چه از آن زمان و روزگار تصويبش مي گذرد بيشتر آشكارمي شود كه اين سند ضمانت هاي لازم براي  اجرايي شدن را ندارد و البته با گذاره هاي  آموزش نوين  فاصله زيادي پيدا كرده است. چندي پيش پژوهشي با عنوان « دلالت های سیاستگذارانه حکمرانی خوب در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش» انجام گرفته كه نتايج بسيار ارشمندي را از ميزان حضور مولفه هاي حكمراني خوب در متن سند تحول در اختيار سياستگذاران نظام آموزشي قرار مي دهد. در اين پژوهش گزاره های مغفول و كمرنگ شاخص های حکمرانی خوب در سند مشخص و معرفي مي شوند كه می تواند مبنای بازبینی سندتحول بنیادین توسط سیاستگذاران آموزشی قرار گیرد.بازبيني و اصلاحي كه با توجه به عدم كارآمدي سند، بايد خيلي پيش از اينها انجام مي گرفت.

▪️در پژوهش مذكور پس از بررسي 7 منبع اصلي آموزشي و سياستگذاري، 23 شاخص براي حکمرانی خوب در نظام آموزش وپرورش مدنظر قرار گرفته و سپس دلالت های اين شاخص ها در نظام آموزش وپرورش از سند تحول بنیادین آموزش وپرورش استخراج شده است .يافته هاي پژوهش نشان مي دهد؛ در بين شاخص هاي مطرح شده، اخلاق مداری بيشترين اهميت و  فراواني را در سند تحول دارد و از سوي ديگراجماع محوري(تعهد به وفاق عمومي)، ثبات سياسي و مقابله با خشونت ، حق اظهار نظر و كيفيت تنظيم گري در انتهاي جدول اهميت بخشي، به ميزان يك درصد و چه بسا تمايل به صفر را دارند.

▪️با همين چند گزاره انتهاي جدول اهميت شاخص ها، مي توان به چرايي وجود برخي از  چالش هاي مهم در نظام تعليم و تربيت رسيد.چه انتظاري از پرورشِ روحيه پرسشگري و تفكر انتقادي داريد وقتي كه در تحولي ترين سند آموزشي حق اظهار نظر و يا اجماع محوري براي معلم و دانش آموز محلي از اعراب ندارد.وقتي تمركز آموزش و پرورش بر روي سندي باشد كه بخش هاي مهمي در آن مغفول مانده، بايد هم انتظار داشت كه؛ دانش آموزان در ساده ترين سطوح گفتماني و رفتاري دچار هيجانات منفي و كنش هاي غير منطقي شوند، پاسخگويي و شفافيت وجود نداشته باشد و براي برابري و مسئوليت پذيري چالش هايي شكل بگيرد.

▪️در بخشي از اين پژوهش آمده است:«عدم نگاه و درک جامع به شاخص های حکمرانی خوب در تدوین سند از سوی تدوین گران می تواند ناشی از تمرکزگرایی و  شناخت سطحی از حکمرانی خوب باشد. توصیه می شود تا سیاستگذاران، برنامه ریزان و تدوین کنندگان سند با تعامل موثر با معلمان و سایر ذینفعان در راستای آسیب شناسی و اصلاح و ترمیم سند همراه با توجه به شاخص های مغفول یا کمتر مورد توجه قرارگرفته، بستر اجرای موثر سند را فراهم سازند».

✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
♨ سخنرانی شنیدنی نبی الله خون میرزایی فرماندار اسبق اهواز در حضور رئیس جمهور

🔸آقای پزشکیان نگذارید مجاهدین شنبه که از مخالفین جدی شما بودند همه مناصب را اشغال کنند.

🔸آیا از کسانی که برای رای آوری شما زحمت کشیدند خبر دارید؟

🔸با آمدن ترامپ فضای بین المللی دچار تغییرات اساسی خواهد شد با قهر از مذاکره مستقیم با امریکا منافع کشور را به باد نیستی ندهید.

🔸مشاوره درست به رهبر دهید.

✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


"همدلی" کلید معماهای فردا

دکتر غلامرضا کریمی رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه خوارزمی
شماره ۱۵۵، دی ۱۴۰۳
بخش‌هایی از مصاحبه:
❇️ ما به عنوان معلم و مدیر فرصت تغییر و تطبیق یا سازگاری با وضعیت نوجوانان و جوانان را پیدا نکردیم به همین دلیل شکاف نسلی بزرگ بوجود آمد
❇️ اگر والدین، مدیران مدرسه، معلمان و دیگران بتوانند "همدلی" را به دانش‌آموزان بیاموزند در قرن بیست و یکم و در این دنیای پیچیده، هدیه خیلی خوبی به آنها داده‌اند
❇️ با نسخه‌های از پیش آماده شده نمی‌توان نسل زد و آلفا را تربیت کرد باید قدرت درونی آنها را بارور و شکوفا کرد تا ضمن حفظ ارزش‌ها، بتوانند بر محیط اطراف تاثیرگذار شوند
❇️ ما باید دانش‌آموزان را برای ناشناخته‌ها و شرایط به سرعت در حال تغییر آماده کنیم. آنها به مهارت‌های لازم برای زیست بوم جهانی نظیر قابلیت سازگاری با دیگران، قابلیت درک و کنار آمدن با جهان، پذیرش و درک دیگر فرهنگ‌ها، و خودباوری نسبت به توانایی خویش برای هماوردی با مسائل جهانی نیاز دارند.


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


از مشروطه تا امروز کمتر رئیس دولتی  این همه بر عدالت آموزشی تاکید کرده!
اما جناب رئیس جمهور
در هنگام تعیین وزیر ،فرد ضعیفی را انتخاب کرد  آن هم دقیقه ۹۵!
خیلی بعیدست این وزیر و ستادش بتوانند  کار درخوری حتی برای کمبود های سخت افزاری آموزش و پرورش انجام دهند مسائل نرم افزاری بماند!
یک بنده خدایی شایسته است در گوش رئیس جمهور بگوید :
"سرانه آموزشی اکنون  حدود ۳۰۰ دلار ست!
و برای اجرای نسبی عدالت آموزشی
  این سرانه  دست‌کم باید ۶۰۰ دلار شود
و در حد کمی مطلوب ۱۰۰۰ دلار!
"
به هر صورت تاکید این رئیس جمهور بر عدالت آموزشی را یک فرصت می دانم و اصلاح کژتابی ذهن رئیس جمهور در این موضوع مهم تر ست!
و خوب ست رئیس جمهور بداند در کشورهای توسعه یافته سرانه آموزشی از حدود ۱۰ هزار دلار ست تا ۳۰ هزار دلار!


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


🔴 حسین مظفر عضو هیات امنای صندوق ذخیره فرهنگیان و وزیر اسبق آموزش و پرورش/عمومی شدن صندوق ذخیره فرهنگیان به منافع اعضا خدشه وارد می کند و مانع تحقق حق مالکانه خواهد شد


✅ من با اعضای صندوق ذخیره هم نظر هستم و مخالف عمومی شدن این مجموعه هستم چرا که بر این باورم که این مجموعه خصوصی است من از مخالفان عمومی غیردولتی هستم و در زمان آقای صحرایی هم گفتم و ایشان را قانع کردم که مصوبه را به تاخیر بیندازد و همین کار را هم کرد الان هم اعضای هیات امنا هر نظری بدهند در نهایت هم تصمیم نهایی با وزیر است اما بهترین راه هم این است که وزیر این موضوع را که برنامه هفتم تلکلیف کرده است به عقب بیندازد.

✅ به گزارش سخن معلم عضو و رئیس کمیسیون فرهنگی مجمع تشخیص مصلحت نظام در دیدار جمعی از اعضا و مطالبه‌گران صندوق ذخیره فرهنگیان ضمن بیان مطالب فوق افزود؛یکی از مشکلات صندوق این است که چرا در زمان حیات فرهنگیان خدمات ارائه نمی دهد و در اساسنامه این مساله باید دیده شود به وزیر گفتم که مراقب مساله صندوق ذخیره باشد و تاکید کردم که این موضوع اساسنامه هم پوست خربزه زیر پای شماست .

✅ این عضو با سابقه هیات امنای صندوق ذخیره که بیش از 25 سال از سی سال عمر صندوق عضو هیات امنا بوده است در بخش دیگری از سخنان خود گفت؛ صندوق شرایطی دارد که از یک طرف می گویند خصوصی است و از یک طرف وزیر رئیس هیات امنای آن است و بجای اینکه این تناقض را حل کنند متاسفانه دولت قبل و مجلسی ها این مشکل را ایجاد کردند و حکمی را در برنامه هفتم آوردند که مساله را پیچیده‌تر نمود هرچند ممکن است اگر به مجلس هم برود و تایید شود، شورای نگهبان آن را رد خواهد کرد اما بهترین راهکار این است که آقای کاظمی اساسنامه را به دولت  نفرستد و ما هم حمایت می کنیم.

✅ حسین مظفر در ادامه گفت: بحث مدیریتی صندوق را هم می دانیم که افتضاح است  و مدیران آن حقوق های آنچنانی می گیرند و متاسفانه کاری هم انجام نمی دهند این مورد را هم به آقای کاظمی گفتم و ایشون قول دادند اصلاح کنند البته دردوره آقای نیکدل کارهای خوبی انجام گرفت و به نظرم بهترین دوره مدیریت صندوق بود در این دوره قرار بود نمایندگان معلمان در هیات امنا یشتر شود در دوره ما نیز مدیرعاملان توانمند بودند افرادی که تجربه کارهای مالی و بانکی تراز اولی داشتند در هر صورت من برای معلمان احترام قائل هستم و علی رغم مشغله کاری امروز وقت گذاشتم تا حرفای شما را بشنونم و امیدوارم با توجه به نظر رهبری که تا کنون از آن بی اطلاع بودم و ندیده بودم متنی را که ایشان بر خصوصی بودن این مجموعه تاکید داشته اند و عمومی شدن را مصلحت نداسته اند،امیدوارم مشکل  ماهیتی صندوق برطرف شود و حاشیه ساز نشده و برای نظام مساله ایجاد نکند.

✅ لازم به ذکر است در این دیدار که در محل دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام انجام گرفته بود  محمد داوری،فرامرز خداشناس، محمود باقری و سعید شهسوارزاده به نمایندگی از گروه مطالبه‌گران حضور داشتند. محمد داوری در این زمینه به سخن معلم گفت: مطالبه‌گران صندوق ذخیره جمعی از اعضای صندوق هستند که در قالب منتخبین استانی،نمایندگان تشکل‌های معلمی،فعالان رسانه‌ای،فعالان شبکه‌های اجتماعی و فعالان منفرد کنشگری نموده که چند سالی است بطور مستمر و مسنجم پیگیر مطالبات اعضای صندوق ذخیره هستند که مهم ترین مطالبه آنها ارزش مالکانه است و آنها خواستار خصوصی ماندن و بورسی شدن و برگزاری انتخابات هیات امنا می باشند.مشکلات ماهیتی و مدیریتی و مالکیتی و مشارکتی از محورهای مسائل و مشکلات این مجموعه اقتصادی سی ساله است.


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


🍀دو دهه سردرگمی برای تاثیر مثبت یا قطعی سوابق
هر چند بنظر می رسد که اعمال سوابق پایه یازدهم و دوازدهم در آزمون سراسری حتمی است ولی هنوز مشخص نیست که سوابق پایه یازدهم تاثیر قطعی دارد یا تاثیر مثبت.

از سال ۸۵ سوابق تحصیلی دانش آموزان به اشکال مختلف در کنکور  اعمال شده:

▪️سال۸۵،معدل بعنوان درس عمومی با ضریب ۲ با تاثیر مثبت.
▪️سال۸۶،معدل با تاثیر مثبت ۱۵ درصدی به صورت نمره کل.
▪️سال۸۷،معدل با تاثیر مثبت تا ۲۰ درصد به صورت تراز.
▪️سال۸۸،معدل با تاثیر مثبت تا ۱۵ درصد به صورت تراز.
▪️سال۸۹،معدل با تاثیر مثبت تا ۱۵ درصد به صورت تراز.
▪️سال۹۰،جایگزینی نمره دروس بجای معدل با تاثیر مثبت تا۲۵ درصد.
▪️سال ۹۱، اعمال نمره دروس با تاثیر مثبت تا ۲۵ درصد.
▪️سال۹۲، اعمال نمره دروس با تاثیر مثبت تا ۲۵ درصد.
▪️سال۹۳،اعمال نمره دروس با تاثیر قطعی ۲۵ درصد.
▪️سال ۹۴،اعمال نمره دروس با تاثیر قطعی ۲۵ درصد.
▪️سال۹۵،اعمال نمره دروس با تاثیر مثبت تا ۲۵ درصد.
▪️سال۹۶،اعمال نمره دروس  با تاثیر مثبت تا۲۵ درصد.
▪️سال ۹۷،اعمال نمره دروس با تاثیر مثبت  ۲۵ درصد.
▪️سال۹۸،اعمال نمره دروس با تاثیر قطعی ۳۰ درصد
▪️سال۹۹،اعمال نمره دروس با تاثیر مثبت ۳۰ درصد
▪️سال۱۴۰۰،اعمال نمره دروس با تاثیر مثبت ۳۰ درصد
▪️سال۱۴۰۱،اعمال نمره دروس با تاثیر قطعی ۴۰ درصد
▪️سال۱۴۰۲،اعمال نمره دروس با تاثیر قطعی۵۰ درصد
▪️سال ۱۴۰۳،اعمال نمره دروس با تاثیر قطعی۶۰ درصد

نکات قابل توجهی در این رابطه وجود دارد:
۱.گزارشات آماری آزمون سراسری در همه این سالها نشان میدهد که اعمال سوابق (معدل یا نمره دروس) به شکل تاثیر مثبت، تاثیری در نمرات آزمون سراسری داوطلبان نداشته است و بود و نبود آن بی معناست.
چون امتحانات نهایی به عنوان آزمون ملاک محور نمی تواند به دشواری آزمون سراسری طرح شود وفراوانی نمرات بالا در امتحانات نسبت به کنکور بیشتر است لذا نمرات تراز امتحانات نهایی قریب به اتفاق داوطلبان، کمتر از نمره تراز کنکور آنها خواهد بود.
۲.در نگاه اول، زیگزاگ های تصمیم گیری، نشان می دهد که سیاستگذاران رویه آزمون و خطا را پیشه کرده اند اما هر آزمون و خطایی باید به نتایج بهتری ختم شوند ولی ما در چرخه معیوب تکرار قرار داریم.
▪️باید بپرسید بر چه اساسی سال۹۲ را تاثیر مثبت اعلام کردید،سال ۹۳ را تاثیر قطعی و سال۹۵ را دوباره مثبت؟ یا سال۹۸ را قطعی و سال بعد را مثبت؟ و هنوز گرفتار مثبت یا قطعی بودن اعمال سوابق هستید.
▪️راز این سردرگمی و بی ثباتی معلوم است، هیات تصمیم گیرنده فاقد صلاحیت علمی برای تصمیم گیری در این زمینه می باشد. نمی توان نظرات کارشناسی جمع آوری شده   را "هیئتی" در شورای عالی... به رای گذاشت.

🔸در جهان پیشرفته برای تعیین سهم سوابق تحصیلی و آزمون سراسری از مدل‌های ریاضی و آماری مانند تحلیل رگرسیون، MCDM یاTOPSIS و...استفاده می شود. دست کم بیایید از روش تحلیل دهی استفاده کنید و هر نوع تغییری (برای آزمون یا سوابق) را قبل از اعلام و اجرا روی انبوه دیتای داوطلبان سال قبل بررسی و میزان تأثیر آن بر نمره کل تحلیل کنید. تا تصمیمی  پایدار با کمترین نوسان در نتایج را داشته باشید.

🔸از چگونگی تاثیر مثبت سوابق تحصیلی در بسیاری از دانشگاه های آلمان، آمریکا، انگلستان، کانادا، و استرالیا یا از چگونگی تاثیر قطعی سوابق در پذیرش دانشگاه های فرانسه، چین، ژاپن، اتریش، سوئیس، و کره جنوبی بیاموزید البته اگر قصد خیر دارید.
شاید از این طریق اعتبار نتایج آزمون را بهبود دهید و اضطراب ابهام در داوطلبان را بکاهید.

تفرشی بهمن ۱۴۰۳


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


♨️خشونت علیه معلمان ظلمی سترگ و اشتباهی نابخشودنی است

مجمع فرهنگیان ایران اسلامی شاخه استان مرکزی در بیانیه ای خشونت علیه فرهنگیان بازنشستگان را محکوم کرد.

در این بیانیه آمده است:

🔹دوشنبه یکم بهمن ماه ۱۴۰۳، تجمع فرهنگیان بازنشسته در اعتراض به عدم پرداخت ۶۰ درصد پاداش پایان خدمت مقابل وزارت آموزش و پرورش برگزار شد که این تجمع مسالمت آمیز متأسفانه با دخالت نیروهای امنیتی و با استفاده از اسپری فلفل به صورت معلمان به خشونت کشیده شد.

🔹 این برخورد خشونت آمیز علیه معلمان بازنشسته را محکوم کرده و اعلام می‌ کنیم خشونت علیه معلمان ظلمی سترگ و اشتباهی نابخشودنی است.

🔹لذا از مسئولین ذیربط استیفای حقوق حقه بازنشستگان فرهنگی و برخورد با عوامل خودسر را خواستاریم و بر این امر ایمان داریم که هیچ فرد و مقامی حق برخورد با تجمعات مسالمت آمیز معلمان بازنشسته را ندارد.

🔹به امید اجرای عدالت

مجمع فرهنگیان ایران اسلامی شاخه استان مرکزی


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


☸️ میترا تیموری به عنوان مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور زنان منصوب شد.

🔹️در جلسه شورای معاونان آموزش و پرورش ضمن تقدیر و تشکر از زحمات عاطفه مدبرنژاد‌، میترا تیموری با حکم وزیر به عنوان مشاور وزیر در امور زنان معرفی شد.

🔹️میترا تیموری پیشتر سرپرست مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور بوده و دکترای تخصصی برنامه‌ریزی توسعه آموزش عالی دارد.


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


🔷خواب دیدم شهردار خرم آباد شدم... گریستم!

✍علی گودرزیان پایدار عضو شورای مرکزی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی


در هیاهوی رسانه ها و خبرهای داغ تلنگارها از بگیر و ببندها در شهرداری و شورای شهر، من سرم به کار خودم بود و سرگرم تدوین برگ های آخر کتاب"حافظه ی آهنگین زاگرس"بودم که خوابم برد...

خواب دیدم مردم آبادی جمع شدند و به خرم آباد آمدند، توی خواب، من به استقبالشون رفتم. گفتم: چه خبر شده؟ خیر باشد!
گفتند: شکر خدا خیره! نگران نباشید! تصمیم گرفتیم برای انتخابات شورای شهرِ خرم آباد نام نویسی کنیم!

شورای شهر؟ یاخدا! مکثی کردم و گفتم: بابا! مگر مردم خرم آباد به شما رای می دهند!؟
گفتند: خدا خیرت بدهد! ما فکر کردیم شما درس سیاست بلدی! ما نیازی به رای خرم آبادی ها نداریم!
گفتم: یعنی چی!؟ در انتخابات رای مردم حرف اول است!
گفتند: ای بابا! مگر غیر از این است. ما چند آبادی را هماهنگ کردیم همه روز انتخابات به خرم آباد بیایند، مگر چند هزار رای نیاز هست؟
حرفهایشان مرا به فکر فرو برد، دیدم خیلی هم بی راهه نمی گویند، مردم خرم آباد، حتی در انتخابات شورای شهر اپوزیسیون و تحریمی می شوند، با صندوق رای قهر می کنند! چندتا آبادی هماهنگ شوند، راستی راستی شورای شهر را تسخیر می کنند و کلانتر شهر خرم آباد می شوند!
توی همین خواب، دیدم، چند تن از اهالی آماده شدند و نام نویسی کردند و نوبت به تایید صلاحیت ها رسید و دیدم همه تایید شدند! تعجب نکردم چون نامزدها همه ناشناخته بودند، نه مقاله ای نوشته بودند! نه در همایشی سخنرانی کرده بودند! نه کتابی خوانده بودند! نه استوری سیاسی گذاشته بودند! نه در فضای مجازی نام و نشانی داشتند، به همین راحتی نیروهای امنیتی، همه را تایید صلاحیت کرد.
توی خواب دیدم، روز برگزاری انتخابات رسید! صندوق های داخل شهر همه خلوت بودند، مردم خرم آباد قهر کرده بودند و اما مردم آبادی دسته دسته می آمدند و در حاشیه ی شهر رای می دادند و بر می گشتند!
نتیجه ی انتخابات اعلام شد، همه ی نامزدهای آبادی رای آوردند! توی این خواب، یک روز دیدم چند نفر از اعضای منتخب شورا به خانه ی ما آمدند و گفتند: آقا ما برای یک امر خیر مزاحم شدیم...!
من هزار فکر جوراجور به ذهنم رسید جز این که اینها می خواهند من شهردار شوم! من کجا؟ شهردار شهرِ خرم آباد کجا؟
گفتند: چرا خودت را دست کم می گیری تو که زبان انگریسی هم بلد هستی! چیزی از شهردار ساکی کم نداری! فقط ما شرط و شروطی داریم!
گفتم: چه شروطی؟
گفتند: راستش ما دار و ندارمان را هزینه کردیم مهمانی دادیم و خرج کردیم تا به شورای شهر خرم آباد رسیدیم! حالا می خواهیم لااقل از روی خانواده شرمنده نشویم! چه کسی محرم تر و بهتر از شما بیایید باهم کار کنیم!
گفتم: چطور کار کنیم؟
گفتند: ما شما را شهردار می کنیم و شما هم زمینه ای فراهم کنید تا ما بار خودمان را ببندیم!
والله من در عمرم اینکاره نبودم؛ ولی هوس شهردار شدن هم بد جوری ذهنم را به خود مشغول کرد. بعد از چند روز فکر کردن، سرآخر باهم قراری گذاشتیم تا پاسخ مرا بشنوند.
گفتند: ما همه گوشیم!
گفتم: من دست شما را باز می گذارم و دیگر کاری به شما ندارم هر کاری می کنید من خبر ندارم!
گفتند: چطور؟
گفتم: شما نیروی خودتان را به من معرفی کنید تا من یکی از معاونین و یکی از شهرداران را از نیروهای شما بگذارم! شما هرچی کردید! شتر دیدید ندیدید! من از هیچی خبر ندارم!!
گفتند: به! به! عجب استاد هستید زین پس ما کار خود می کنیم و شما کار خود!
شرط و شروط پذیرفته شد و "من شهردار شدم" و آن ها کار خودشان کردند! و من هم چشم به روی کارهایشان بستم مثلن سرم به کار خودم بود! تا این که دیدم ای بابا! طاس رسوایی شهرداری از بام افتاده است.
دادستان بگیر بگیری راه انداخته و خطر تا بیخ گوشم آمده، چنان به خودم لرزیدم که از خواب پریدم!
دیدم عرق کردم و هراسان شدم و گفتم خدا را شکر که خواب بود! همانجا تصمیم گرفتم برای نجات این شهر، دست به کار شوم!
طایفه ی من، شهر من است! من در غم شهرم گریستم! علی گودرزیان ع پایدار هیچ نیازی به شهردار شدن و عضویت در شورای شهر ندارد؛ اما نمی خواهم خواب کسانی تعبیر شود که برای شهرم خواب های ناخوش دیده اند!
شاید به میدان بیایم و از مردم بخواهم به تیم من رای بدهند! با تیمم پیروز شوم! نمی خواهم به سرنوشت برخی از دوستان دچار شوم که رای بالایی آوردند؛ اما چون تیم نداشتند از شورای شهر استعفا کردند!

می خواهم همه به خرم آباد بزرگ و قشنگ و زیبا برسیم! شهری که قبل از انقلاب چندین بار، به عنوان "زیباترین شهر کوچک ایران" به کشور معرفی شد! شهری که هنوز ظرفیت "زیباترین شهر کلان کشور" را هم دارد.

به نظر شما من می توانم اعتماد شهرم را داشته باشم؟



✳️ کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی
https://t.me/majmae_farhangian




⬛« دلتنگی برای ایران، یک نویسنده و طنزپرداز منتقد را کشت ! » 


✏️ ابراهیم نبوی، نویسنده ایرانی در هجرت و غربت دور از ایران به زندگی خود پایان داد.
این گزاره خبری، ناقص و نادرست است! زیرا نبوی به تنهایی مهر پایان بر زندگی خود نزد، معاونان و مباشران این قتل بسیارند:

- آنان که نبوی را به اتهام نوشتن انتقادی، مجرم شناخته و دو نوبت زندانیش کردند!

- آنان که در زندان بر او چنان سخت گرفتند و آزارش دادند تا به اعتراف اجباری بنشیند و بگوید که جاسوس است!

- آنان که از نگارش و نشر آثارش در ایران جلوگیری نمودند!

- آنان که وقتی در نشست دیدار با مسعود پزشکیان در آمریکا شرکت کرد، او را با نامهربانی و تمسخر مورد طعن قرار دادند و به انتخابش احترام نگذاشتند!

- آنان که سبب افسردگی و دلمردگی جسم و جان نبوی شدند و انسانی پرانرژی و طناز را به زانو درآوردند!

- آنان که با تزریق احساس ناامنی و ترس به نبوی، نگذاشتند او به ایران بازگردد و حسرت دوباره زندگی در ایران را به دلش نشاندند!

⬅️ ابراهیم نبوی پیشتر گفته بود:
من برای زندگی در بیرون ایران مطلقاً مشکل ندارم. نه مشکل حقوقی، نه مشکل کاری و نه مشکل مالی. خیلی هم کشور خوبی است و دائم هم سفر می‌روم. آزادی و کار و فعالیت اجتماعی و فرهنگی را که در اینجا هست دوست دارم ولی من می‌خواهم همه اینها را در کشور خودم داشته باشم. من دوست دارم فعالیت رسانه‌ای‌ام در محیطی باشد که زبان مادری‌ام در آن به گوشم شنیده شود. علت اینکه قصد بازگشت دارم این است که می‌خواهم به کارهای ماندگار و اساسی‌ام از جمله تحقیقات ادبی دربارهٔ تاریخ طنز بپردازم، رمان‌ها و داستان‌های کوتاهم را منتشر کنم و در فضای فرهنگی داخل ایران زندگی کنم. این نعمت بزرگی است که صدای دور و برتان فارسی باشد. مشکل من این است که می‌خواهم در محیط زبان فارسی زندگی کنم. همان رنج‌هایی را که مردم می‌کشند، بکشم و در همان شادی‌هایی که از آن بهره می‌برند، شریک باشم. مطمئنم در این هشت سال بلاهایی بر سر اقتصاد و جامعه ایران آمده اما من و امثال من می‌توانیم برای بهتر شدن اوضاع کمک کنیم. من دوست دارم در همان شهر دودآلود، با مردمانی که سریع عصبانی می‌شوند، با قیمت‌های دائماً متغیر زندگی کنم … چندین‏ بار برای بازگشت اقدام هم کردم ولی متاسفانه هر بار‌ به‌ قول آقای خیابانی سنگ ما به در بسته خورد ...

🔹دختران ابراهیم نبوی در اطلاعیه‌ای که در اختیار بی‌بی‌سی قرار دادند، نوشته‌اند: «پدرمان در یک دهه اخیر افسرده و دلتنگ ایران بود و غیرممکن بودن زندگی در کشورش، بار سنگینی را بر دوش او گذاشته بود.»
آنها می‌گویند ابراهیم نبوی «در حالی از دنیا رفت که به معنای واقعی کلمه هرگز نتوانست با اقامت اجباری خود در غربت کنار بیاید.»

✏️به امید آن‌که در کشتن هیچ انسانی، مباشرت و معاونت نداشته باشیم!
به امید آن‌که هیچ انسانی مجبور نشود از دلتنگی برای وطن و آزادی در آن، به زندگی خود پایان دهد و مرگ را در آغوش بکشد
!
به امید آن‌که هیچ انسانی مجبور نشود از وطن خود فرار کند! و در حسرت دیدار دوباره وطن و زندگی معمولی در آن، بمیرد!

✍️ فریبا نظری
۲۶ دی ۱۴۰۳


✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


توئیت دکتر غلامرضا کریمی در خصوص بررسی مجدد FATF در مجمع تشخیص مصلحت نظام:

۹۸ درصد کشورها قواعد FATF را پذیرفته و از مزایای آن  بهره‌مندند حتی از کشورهای همسایه هم نمی‌توانیم واریز پول به کشور داشته باشیم و هزینه انتقال پول برای ما ۱۵ تا ۲۰ درصد بالاتر از بقیه کشورهاست
تحریم هستیم ولی نپیوستن به FATF خودتحریمی داخلی است خسارتی که ملت بویژه اقشار تحت فشار شدید اقتصادی بهای آن را می پردازند

✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
🎥پزشکیان در نشست شوراهای آموزش و پرورش:

یک جا مدرسه نداریم یا داریم امکانات ندارند و یک جا مدرسه داریم و در حد اعلا آموزش می‌دهد؛ ما شیعه علی هستیم؟آیا ما با این کارها عدالت را در جامعه پیاده می کنیم.

✳️ به کانال رسمی مجمع فرهنگيان ايران اسلامی بپیوندید تا از آخرین خبرها مطلع شوید:
https://t.me/majmae_farhangian

20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.