#صدای_طلاب
▫️حجاب افتضاح آن زن در پیام جهاد تبیین برای اسرائیل که در کانال گذاشتین بسیار زشت بود و نوعی دوگانگی رفتاری را به مخاطب القاء می کند که مثلا موافق ما حتی بی حجاب یا بدحجاب مخالفتی با ارزش‌های اصیل دینی و امر به معروف ندارد!
🔹در واکنش به این خبر: استاد شب زنده دار واقعا دلیل عدم توجه طلاب به پژوهش و عدم دعوت طلاب از بقیه جهت حضور در حوزه علمیه نمی دانید چیست؟
عدم موفقیت خود در زندگی
ده سال درس میخواند بعدش به پوچی می‌رسد!
نه شغلی، نه جایگاهی
سن گذشت، زمان گذشت
با چه رویی بقیه را دعوت به حوزه کند!
معیشت طلاب و عدم حمایت مستمر از طلاب باعث کاهش ورود به حوزه هست
طلبه مستاجر هست اجاره گران و....
میخواهد به درس برسد معیشت میمونه
الان من درس میرم و...میگن پیشرفت تحصیلی نداشتی ...اجاره را قطع کردن
باید شهریه را بدهم اجاره!
نسل امروزی تبلیغ ....را برای خود جایگاه و شغل نمیدوننن که بخوان بیان حوزه
طلاب الان همه رفتن سراغ مشاغل آزاد، تجارت، کارگری،کارمندی، استخدام و ...
مدرسه گلپایگانی داره میشه محل درس روحانیون سالخورده افغانستانی و پاکستانی!
🔸سخن راجب مطلب فوق الذکر است که دیروز در کانال بارگذاری کردید، نمیدانم بابتش اندکی تامل یا تفکر کردید یا صرفا من باب ارادتتان به حوزه یا ترس از بستن کانال و . . .چنین مطلبی میگویید؟!
آیا هیچ نمیدانید که بخش اعظمی از مشکلات طلاب موجود در حوزه همین برنامه های آقایان در سه عرصه مذکور (آموزش، پژوهش و تهذیب) است که طلاب را سرگردان، بی هدف و بی هویت کرده است که این بی هویتی و دل سردی طلاب موجود که ویترین و نمونه کار حوزه محسوب میشود نیز خود علت بخش اعظمی از عدم استقبال به حوزه میباشد؟
زیرا که مردم و جوانان غالبا با اینان برخورد دارند و اینان نه تنها تشویق به حوزه نمیکند بلکه در خیلی مواقع مانع هم میشوند چون نمی خوان در آینده مدیون اون جوونا باشن!
اگر باور ندارین میتونین در همین وسعت ۱۵ هزار مخاطب که دارین نظر سنجی کنین که طلاب اساسا مشکلشان خیلی از مسولین و برنامه های اوناست، به قول معروف هر وقت اینان از برنامه حرف میزنند تن هزاران طلبه میلرزد که باز چه بلایی قرار است سرشان بیاید!
▫️سلام، درباره این کلیپ استاد رهدار زید عزه:
یک مثال: در هندسه خلقت وقتی نگاه میکنیم امام حسین علیه السلام زیبایی خاصی به این هستی داده ولی در نقطه مقابل شمر ابن ذی الجوشن لعنت الله علیه هم در این زیبایی نظام هستی نقش داشته که اگر شمر و یزیدی نبود آن رشادت امام حسین و یاران علیهم السلام امکان بروز و ظهور نداشت.
حالا در مورد موسسه‌های سکولار مسلک قضیه همینجوره. درسته که در مجموع دارن به رشد جریان انقلابی گری در حوزه کمک می‌کنن ولی نباید در ردیف موسسات دیگری که رویکردشون کلا انقلابی است قرار گیرند!
آیت الله مصباح رحمه الله در حوزه ایدئولوژی اسلام تلاش می‌کردند. ایشون قطعا تاثیر مثبت داره. خب ی عده‌ای هم بودند در دهه ۸۰ علیه ایدئولوژی اسلام تولید محتوا می‌کردند. این مباحث وارد اندیشه علامه مصباح می‌شد و ایشون پاسخ می‌دادند و شاید اگر چنان شبهاتی نبود اصلا علم ایت الله مصباح در اون بخش متبلور نمی‌شد.
ولی قطعا این دو جریان در یک ردیف نیستند و باید تصریح به فایده داشتن از دو جهت بشود.
ضمن اینکه شاید یک شبهه سبب تولید یک متن فقهی ناب بشود ولی چه تضمینی است که آن متن فقهی و آن پاسخ به همه افرادی که با شبهه مواجهند برسد؟! اینم ایراد دوم
🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب
🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh
🆔 @sedayehowzeh1
▫️حجاب افتضاح آن زن در پیام جهاد تبیین برای اسرائیل که در کانال گذاشتین بسیار زشت بود و نوعی دوگانگی رفتاری را به مخاطب القاء می کند که مثلا موافق ما حتی بی حجاب یا بدحجاب مخالفتی با ارزش‌های اصیل دینی و امر به معروف ندارد!
🔹در واکنش به این خبر: استاد شب زنده دار واقعا دلیل عدم توجه طلاب به پژوهش و عدم دعوت طلاب از بقیه جهت حضور در حوزه علمیه نمی دانید چیست؟
عدم موفقیت خود در زندگی
ده سال درس میخواند بعدش به پوچی می‌رسد!
نه شغلی، نه جایگاهی
سن گذشت، زمان گذشت
با چه رویی بقیه را دعوت به حوزه کند!
معیشت طلاب و عدم حمایت مستمر از طلاب باعث کاهش ورود به حوزه هست
طلبه مستاجر هست اجاره گران و....
میخواهد به درس برسد معیشت میمونه
الان من درس میرم و...میگن پیشرفت تحصیلی نداشتی ...اجاره را قطع کردن
باید شهریه را بدهم اجاره!
نسل امروزی تبلیغ ....را برای خود جایگاه و شغل نمیدوننن که بخوان بیان حوزه
طلاب الان همه رفتن سراغ مشاغل آزاد، تجارت، کارگری،کارمندی، استخدام و ...
مدرسه گلپایگانی داره میشه محل درس روحانیون سالخورده افغانستانی و پاکستانی!
🔸سخن راجب مطلب فوق الذکر است که دیروز در کانال بارگذاری کردید، نمیدانم بابتش اندکی تامل یا تفکر کردید یا صرفا من باب ارادتتان به حوزه یا ترس از بستن کانال و . . .چنین مطلبی میگویید؟!
آیا هیچ نمیدانید که بخش اعظمی از مشکلات طلاب موجود در حوزه همین برنامه های آقایان در سه عرصه مذکور (آموزش، پژوهش و تهذیب) است که طلاب را سرگردان، بی هدف و بی هویت کرده است که این بی هویتی و دل سردی طلاب موجود که ویترین و نمونه کار حوزه محسوب میشود نیز خود علت بخش اعظمی از عدم استقبال به حوزه میباشد؟
زیرا که مردم و جوانان غالبا با اینان برخورد دارند و اینان نه تنها تشویق به حوزه نمیکند بلکه در خیلی مواقع مانع هم میشوند چون نمی خوان در آینده مدیون اون جوونا باشن!
اگر باور ندارین میتونین در همین وسعت ۱۵ هزار مخاطب که دارین نظر سنجی کنین که طلاب اساسا مشکلشان خیلی از مسولین و برنامه های اوناست، به قول معروف هر وقت اینان از برنامه حرف میزنند تن هزاران طلبه میلرزد که باز چه بلایی قرار است سرشان بیاید!
▫️سلام، درباره این کلیپ استاد رهدار زید عزه:
یک مثال: در هندسه خلقت وقتی نگاه میکنیم امام حسین علیه السلام زیبایی خاصی به این هستی داده ولی در نقطه مقابل شمر ابن ذی الجوشن لعنت الله علیه هم در این زیبایی نظام هستی نقش داشته که اگر شمر و یزیدی نبود آن رشادت امام حسین و یاران علیهم السلام امکان بروز و ظهور نداشت.
حالا در مورد موسسه‌های سکولار مسلک قضیه همینجوره. درسته که در مجموع دارن به رشد جریان انقلابی گری در حوزه کمک می‌کنن ولی نباید در ردیف موسسات دیگری که رویکردشون کلا انقلابی است قرار گیرند!
آیت الله مصباح رحمه الله در حوزه ایدئولوژی اسلام تلاش می‌کردند. ایشون قطعا تاثیر مثبت داره. خب ی عده‌ای هم بودند در دهه ۸۰ علیه ایدئولوژی اسلام تولید محتوا می‌کردند. این مباحث وارد اندیشه علامه مصباح می‌شد و ایشون پاسخ می‌دادند و شاید اگر چنان شبهاتی نبود اصلا علم ایت الله مصباح در اون بخش متبلور نمی‌شد.
ولی قطعا این دو جریان در یک ردیف نیستند و باید تصریح به فایده داشتن از دو جهت بشود.
ضمن اینکه شاید یک شبهه سبب تولید یک متن فقهی ناب بشود ولی چه تضمینی است که آن متن فقهی و آن پاسخ به همه افرادی که با شبهه مواجهند برسد؟! اینم ایراد دوم
🎙جایی برای شنیدن صدای طلاب
🌐 V.O.H / Voice Of Howzeh
🆔 @sedayehowzeh1