🟥 تصمیمات بی منطق آموزش و پرورش استان اردبیل
تصمیم اخیر آموزش و پرورش اردبیل مبنی بر تعطیلی مدارس از شنبه تا دوشنبه به بهانه صرفه جویی در مصرف برق و سپس اعلام ناگهانی بازگشایی آن ها در فردای روزی که بمناسبت روز پدر، دانش آموزان و خانواده ها بدنبال شادی هستند، تأثیری منفی و غیرقابل انکار بر روان دانش آموزان و خانواده ها و معلمان میگذارد.
دانش آموزان پس از چند روز تعطیلی بی دلیل به بهانه صرفه جویی در مصرف انرژی، به طور طبیعی انتظار داشتند که چهارشنبه نیز تعطیل باشد. ذهن آن ها به دلیل تکرار الگوی تعطیلی، خود را برای این شرایط آماده کرده بود. تغییر ناگهانی این روند، باعث برهم خوردن آرامش روانی و احساس ناامیدی در آن ها شد. تجربه نشان داده که چنین تصمیماتی که با انتظارات ذهنی دانش آموزان در تضاد باشد، می تواند تأثیرات منفی عمیقی بر روحیه و انگیزه آن ها بگذارد.
به عنوان دبیر، شخصاً مخالف تعطیلی بی دلیل مدارس هستم و بر این باورم که آموزش مستمر و حضور فیزیکی در مدارس ضروری است. اما تأثیر روانی چنین تصمیمات شتاب زده ای را نمی توان نادیده گرفت. کودکان و نوجوانان نیاز به ثبات و پیش بینی پذیری در برنامه های روزانه خود دارند و چنین تصمیماتی، به جای ایجاد انگیزه، باعث سردرگمی، کاهش اعتماد به نظام آموزشی و تخریب روحیه آن ها می شود.
آموزش و پرورش استان اردبیل به جای تصمیمات ناگهانی و بدون برنامه ریزی، باید با در نظر گرفتن جنبه های روانی و اجتماعی، مسیرهایی را برای بهبود روند آموزش و افزایش آرامش روانی دانش آموزان و خانواده ها در پیش بگیرد. تصمیماتی که نتیجه آن شکستن انتظارات و ایجاد اضطراب باشد، به هیچ وجه قابل توجیه نیست. بی گمان از چنین سازمانی انتظار می رود در خلال هر تصمیمی تمامی جنبه های اثرگذار بر جامعه را در نظر بگیرند که متأسفانه این مهم در آموزش و پرورش اردبیل به کلی فراموش شده است.
🖊 رامین سیدجلالی
۱۴۰۳/۱۰/۲۵
✅آرامان (مشکین سلام)👇
@AramanNews
تصمیم اخیر آموزش و پرورش اردبیل مبنی بر تعطیلی مدارس از شنبه تا دوشنبه به بهانه صرفه جویی در مصرف برق و سپس اعلام ناگهانی بازگشایی آن ها در فردای روزی که بمناسبت روز پدر، دانش آموزان و خانواده ها بدنبال شادی هستند، تأثیری منفی و غیرقابل انکار بر روان دانش آموزان و خانواده ها و معلمان میگذارد.
دانش آموزان پس از چند روز تعطیلی بی دلیل به بهانه صرفه جویی در مصرف انرژی، به طور طبیعی انتظار داشتند که چهارشنبه نیز تعطیل باشد. ذهن آن ها به دلیل تکرار الگوی تعطیلی، خود را برای این شرایط آماده کرده بود. تغییر ناگهانی این روند، باعث برهم خوردن آرامش روانی و احساس ناامیدی در آن ها شد. تجربه نشان داده که چنین تصمیماتی که با انتظارات ذهنی دانش آموزان در تضاد باشد، می تواند تأثیرات منفی عمیقی بر روحیه و انگیزه آن ها بگذارد.
به عنوان دبیر، شخصاً مخالف تعطیلی بی دلیل مدارس هستم و بر این باورم که آموزش مستمر و حضور فیزیکی در مدارس ضروری است. اما تأثیر روانی چنین تصمیمات شتاب زده ای را نمی توان نادیده گرفت. کودکان و نوجوانان نیاز به ثبات و پیش بینی پذیری در برنامه های روزانه خود دارند و چنین تصمیماتی، به جای ایجاد انگیزه، باعث سردرگمی، کاهش اعتماد به نظام آموزشی و تخریب روحیه آن ها می شود.
آموزش و پرورش استان اردبیل به جای تصمیمات ناگهانی و بدون برنامه ریزی، باید با در نظر گرفتن جنبه های روانی و اجتماعی، مسیرهایی را برای بهبود روند آموزش و افزایش آرامش روانی دانش آموزان و خانواده ها در پیش بگیرد. تصمیماتی که نتیجه آن شکستن انتظارات و ایجاد اضطراب باشد، به هیچ وجه قابل توجیه نیست. بی گمان از چنین سازمانی انتظار می رود در خلال هر تصمیمی تمامی جنبه های اثرگذار بر جامعه را در نظر بگیرند که متأسفانه این مهم در آموزش و پرورش اردبیل به کلی فراموش شده است.
🖊 رامین سیدجلالی
۱۴۰۳/۱۰/۲۵
✅آرامان (مشکین سلام)👇
@AramanNews