💢آموزش کد نویسی و مهارتهای کار آفرینی به ۱۰ هزار دانشآموز و معلم
👤مدیرکل متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش:
▫️معلمان باید به ابزارهای هوش مصنوعی بهعنوان یک ضرورت نگاه کنند، اما تنها به استفاده از آنها بسنده نکنند.اگر معلمان فقط به مصرف ابزارهای هوش مصنوعی بپردازند، احتمالاً خلاقیت و تفکر نقادانه در فرآیند تدریس کاهش مییابد.
▫️برای دستیابی به موفقیت واقعی، باید تفکر محاسباتی و الگوریتمی را در دانشآموزان پرورش داد تا آنها نه تنها مصرفکننده، بلکه تولیدکننده این ابزارها باشند.
▫️ در سال گذشته، ۱۸ شرکت دانشبنیان در طرح «آموزش ایران دیجیتال» مشارکت داشتند و این شرکتها با مشارکت وزارت ارتباطات در استانهای مختلف کشور به آموزش کدنویسی و مهارتهای کارآفرینی به ۱۰ هزار دانشآموز و معلم پرداختند.
➖
👤مدیرکل متوسطه اول وزارت آموزش و پرورش:
▫️معلمان باید به ابزارهای هوش مصنوعی بهعنوان یک ضرورت نگاه کنند، اما تنها به استفاده از آنها بسنده نکنند.اگر معلمان فقط به مصرف ابزارهای هوش مصنوعی بپردازند، احتمالاً خلاقیت و تفکر نقادانه در فرآیند تدریس کاهش مییابد.
▫️برای دستیابی به موفقیت واقعی، باید تفکر محاسباتی و الگوریتمی را در دانشآموزان پرورش داد تا آنها نه تنها مصرفکننده، بلکه تولیدکننده این ابزارها باشند.
▫️ در سال گذشته، ۱۸ شرکت دانشبنیان در طرح «آموزش ایران دیجیتال» مشارکت داشتند و این شرکتها با مشارکت وزارت ارتباطات در استانهای مختلف کشور به آموزش کدنویسی و مهارتهای کارآفرینی به ۱۰ هزار دانشآموز و معلم پرداختند.
➖