نحو تعليم اللغة وظيفياً.pdf
📚 عنوان الكتاب : نحو تعليم اللغة وظيفياً
🖋 المؤلف : داود عبده
📌 الكتاب فيه فوائد كثيرة
📝 #نبذة:
أما الطفل في المدارس العربية بعامة فلا يقرأ سطرا واحدا خارج الكتاب المدرسي المقرر قبل أن ينهي الصف الإبتدائي الثالث . بل إن كثيراً من مدرسي المرحلة الابتدائية يتعجبون أشد الجب حين يسألون إذا كان تلاميذهم يستطيعون قراءة قصة خارجية بنهابة الصف الابتدائي الأول أو حتى بنهاية الصف الابتدائي الثاني . ويجابهك بعضهم بضحكة مخنوقة أو ابتسامة ساخرة إن اقترحت عليهم أن يلتزموا العربية الفصحى المبسطة في حديثهم إلى تلاميذهم في المرحلة الابتدائية الأولى . والغريب أنه لا يأخذهم العجب حين يقال لهم أن أطفالا لا يختلفون في ذكائهم عن الأطفال الذين يعلمونهم قد دخلوا مدارس أجنبية وهم لا يعرفون كلمة من الانجليزية أو الفرنسية وأصبحوا في نهاية السنة الابتدائية الأولى قادرين على فهم اللغة الاجنبية الي تعلموها دون صعوبة وعلى تكلمها وقراءنها بطلاقة , وأنهم قروؤًا عددا كبيرا من الكتب الحارجية . أقول : لايأخذهم العجب عندما يسمعون هذا كأنما الممكن في كل لغات الدنيا مستحيل في اللغة العربية.
🖋 المؤلف : داود عبده
📌 الكتاب فيه فوائد كثيرة
📝 #نبذة:
أما الطفل في المدارس العربية بعامة فلا يقرأ سطرا واحدا خارج الكتاب المدرسي المقرر قبل أن ينهي الصف الإبتدائي الثالث . بل إن كثيراً من مدرسي المرحلة الابتدائية يتعجبون أشد الجب حين يسألون إذا كان تلاميذهم يستطيعون قراءة قصة خارجية بنهابة الصف الابتدائي الأول أو حتى بنهاية الصف الابتدائي الثاني . ويجابهك بعضهم بضحكة مخنوقة أو ابتسامة ساخرة إن اقترحت عليهم أن يلتزموا العربية الفصحى المبسطة في حديثهم إلى تلاميذهم في المرحلة الابتدائية الأولى . والغريب أنه لا يأخذهم العجب حين يقال لهم أن أطفالا لا يختلفون في ذكائهم عن الأطفال الذين يعلمونهم قد دخلوا مدارس أجنبية وهم لا يعرفون كلمة من الانجليزية أو الفرنسية وأصبحوا في نهاية السنة الابتدائية الأولى قادرين على فهم اللغة الاجنبية الي تعلموها دون صعوبة وعلى تكلمها وقراءنها بطلاقة , وأنهم قروؤًا عددا كبيرا من الكتب الحارجية . أقول : لايأخذهم العجب عندما يسمعون هذا كأنما الممكن في كل لغات الدنيا مستحيل في اللغة العربية.