منتورینگ پزشکی شهیدبهشتی


Channel's geo and language: Iran, Persian
Category: Education


⚜ گروه دانشجویی منتورینگ دانشکده پزشکی شهید بهشتی
ارتباط با دبیران:
@reyhanehsadr
@ali_aabbaassii

Related channels  |  Similar channels

Channel's geo and language
Iran, Persian
Category
Education
Statistics
Posts filter


📣 تیم منتورینگ کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی برگزار می کند:

📌کارگاه حضوری اصول ارتباط؛ (مهارت های عملی در ارتباط)
Fundamentals of communication


👨🏻‍🏫مدرس: دکتر سعید پورحسن
- عضو هیأت علمی گروه داخلی دانشگاه تهران و عضو پایه گ
ذاران منتورینگ دانشکده پزشکی دانشگاه تهران

🗓️سه شنبه ۱۷ مهرماه
⏰ساعت ۱۳-۱۵
📍محل برگزاری: سالن جرجانی واقع در دانشکده پزشکی

🚨ویژه دانشجویان پزشکی
‼️ظرفیت محدود‼️

جهت ثبت نام در کارگاه حضوری فرم زیر را تکمیل نمایید:

برای دسترسی کلیک کنید

📲اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
@Amirreza_taherkhani

🔸ارتباط با دبیر کمیته:
@reyhanehsadr

🆔@mentoring_sbmu
🆔@SCMED_SBMU


🟣اطلاعیه
🔢دانشکده بهداشت
🔹برگزاری جلسه انتقال تجربه کارگروه منتورینگ و مشاوره

✅ جلسه انتقال تجربه طرح منتورینگ توسط اعضاء کارگروه منتورینگ و مشاوره با حضور دانشجویان کمیته دانشجویی و مدیر محترم توسعه آموزش دانشکده بهداشت روز دوشنبه مورخ ۲ مهرماه در دانشکده بهداشت برگزار شد.

در این جلسه طرح peer mentoring که چندین دوره در دانشکده پزشکی به اجرا گذاشته شده است، توسط اعضاء کارگروه معرفی و این طرح جهت بررسی و متعاقب آن در صورت مهیا بودن شرایط برای اجرا آن در این دانشکده به بحث گذاشته شد.

با تشکر از خانم دکتر ملکی مدیر محترم توسعه آموزش دانشکده بهداشت؛ اقایان وحید احسانیان و امیررضا کاظمی🌺

🆔@mentoring_sbmu
—————————
🆔@S
CMED_SBMU


Forward from: توسعه آموزش علوم پزشکی بهشتی ( EDC )
🟢درباره المپیاد های علمی دانشجویی بیشتر بدانیم

🎙️گفت ‌و گو با عضو کمیته دانشجویی توسعه آموزش دانشگاه پیرامون تجربه شرکت در المپیاد علمی دانشجوی؛ حیطه آموزش پزشکی

🆔@SCMED_SBMU


📣 معرفی ارائه دهنده «کارگاه اصول ارتباط»


🖌 دکتر سعید پورحسن، عضو هیئت علمی گروه بیماری‌های داخلی دانشگاه علوم پزشکی تهران و از پایه‌گذاران و مسئول سابق منتورینگ دانشکده پزشکی می‌باشند.

🖋 ایشان علاوه بر تبحر علمی و بالینی، از پیشروان گفتمان منتورینگ در دانشگاه‌های علوم پزشکی در کشور می‌باشند و سالیان سال می‌باشد که دانشجویان را در این مسیر راهنمایی می‌کنند. از دیگر سوابق ایشان می‌توان به معاونت فرهنگی دانشجویی دانشکده پزشکی اشاره کرد.

📌با کارگاه «اصول ارتباط» با تدریس دکتر سعید پورحسن با همراه باشید.

❌آخرین فرصت ثبت‌نام
❗️ظرفیت محدود

برای دسترسی به فرم ثبت نام کلیک کنید

🆔@mentoring_sbmu
—————————
🌐@S
CMED_SBMU


Forward from: انجمن علمی نگرش
✅️انجمن علمی نگرش با همکاری کمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار میکند:

🔍کارگاه آشنایی با سیستماتیک ریویو و متاآنالیز

👤 مدرس: دکتر محمد امین پورحسین قلی

🔆پژوهشگر دانشگاه ناتینگهام انگلستان

🥇عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

🥇نگارنده بیش از ۳۰۰ مقاله علمی

📅 تاریخ برگزاری:
۱۴ و ۱۶ شهریور ماه ساعت ۱۸ الی ۲۱

🎓به شرکت کنندگان در وبینار گواهی معتبر از معاونت پژوهشی اعطا خواهد شد.

💭برای اطلاع از تخفیف های ثبت نام زودرس و ثبت نام گروهی به آیدی زیر پیام دهید:
🆔️@negaresh_PR


🔗 برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام به لینک زیر مراجعه نمایید:

https://eseminar.tv/wb142875



🆔@Sbmu_Negaresh


Forward from: توسعه آموزش علوم پزشکی بهشتی ( EDC )
📣کمیته دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی با همکاری کمیته مرکزی دانشجویی توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت بهداشت برگزار می کند:

📌کارگاه اصول ارتباط؛
Fundamentals of communication


🔸ما در طول دوران مدرسه و دانشگاه، دروس و واحدهای
متعددی را مطالعه و در آزمون آن شرکت کرده ایم؛

اما در بین همه این دروس، جای خالی مهارت‌های نرمی که مستقیماً روی رفتار روزمره ما در امور شخصی، کاری و اجتماعی تاثیر گذار هستند، حس می‌شود. این موضوع به خصوص برای بچه‌های پزشکی که مستقیماً با بیماران و همراهانشان سر و کار دارند، اهمیتی دوچندان دارد.

به همین خاطر سراغ یکی از اصلی‌ترین و‌ مهم‌ترین این مهارت‌ها در کارگاه «مهارت‌های ارتباطی» رفتیم. این کارگاه با تدریس دکتر سعید پورحسن، عضو هیئت علمی گروه داخلی دانشگاه علوم پزشکی تهران و از اعضای پایه‌گذار منتورینگ دانشکده پزشکی تهران می‌باشد.

🗓️سه شنبه ۳۰ مردادماه
⏰ساعت ۱۴-۱۷

🚨ویژه دانشجویان پزشکی
‼️ظرفیت محدود‼️

جهت ثبت نام در وبینار فرم زیر را تکمیل نمایید:

برای دسترسی کلیک کنید

🆔@mentoring_sbmu
🆔@SCMED_SBMU
🌐@SCMED_national


📚 کتاب «فلسفه ترس»، اثر لارس اسوندسن، این مفاهیم پیرامون ترس و مفاهیمی فراتر را توضیح می‌دهد:

📗 «در فرهنگ ترس و فرهنگ قربانیان، مفهوم پیشرفت امری محال است. حداکثر چیزی که می‌شود فکرش را کرد این است که شاید بتوان جلوی هر چه بدتر شدن اوضاع را گرفت. اگر کسی این احساس را نداشته باشد که زمام زندگی‌اش را در دست دارد و به خودش هم اعتماد نداشته باشد که می‌تواند جهان را جای بهتری برای زیستن کند، آینده اصلاً نمی‌تواند جذاب و جالب باشد.»

📘 «مسأله از میان بردن ترس نیست. ترس بوده و همیشه هم خواهد بود؛ اما شاید تنها معنای آن این باشد که اینجا در این زندگی چیزهایی هستند که برای ما معنا دارند و عزیز هستند. آنچه ترس را برمی‌انگیزد نگرانی از چیزهایی است که زندگی ما و دیگرانی را که برای ما مهم هستند تهدید می‌کنند. اف. ایچ. بردلی، فیلسوف بریتانیایی، می‌‌گوید: «انسانی که دیگر نمی‌ترسد دیگر به چیزی اهمیت نمی‌دهد.» اگر چه ترس می‌تواند چنان فراگیر شود که همه آنچه را که به زندگی ما معنا می‌بخشد ویران کند و تأثیری خردکننده داشته باشد، اما، از سوی دیگر، امید را هم داریم که خوشبینانه است، اعتمادبخش است، فعال است، و رهاکننده. امید می‌تواند ما را بربکشد و ترس می‌تواند غرقمان کند.»

📕 در قسمتی از کتاب هم، نویسنده توضیح می‌دهد که در بعضی موارد، ترس بیش از حد و به دنبال آن ایجاد امنیت می‌تواند با سلب آزادی و ایجاد محدودیت، مانع یادگیری و پیشرفت شود. این وضعیتی است که در برخی خانواده‌ها، برای فرزندان ممکن است رخ دهد.

☘️ امیدوارم همواره با حد معقولی از ترس (در حد ایجاد دغدغه نسبت به حل مسائل) و آرامش و امیدواری مسیر پیشرفت را برای خود هموار کنیم...

✍️ علی نیکوبر

لینک طاقچه کتاب

🆔 @mentoring_sbmu
—————————
🆔 @SCMED_SBMU


✍علی نیکوبر
📚معرفی کتاب

🔹 «از آینده خود می‌ترسم، از اینکه شاید نتوانم به جایی در زندگی برسم.»
🔹 «از ورود به حوزه سرمایه‌گذاری می‌ترسم؛ دوستی را می‌شناسم که وامی مناسب گرفت، سرمایه‌گذاری کرد و به شدت ضرر کرد.»
🔹 «از سخنرانی مقابل یک جمع می‌ترسم؛ بارها شده که اشتباهات زیادی در سخنرانی خود داشته‌ام و احتمالاً نزد دیگران به تمسخر گرفته شده‌ام.»
🔹 «از اشتباه‌کردن می‌ترسم؛ در این صورت، دیدگاه دیگران نسبت به من تغییر خواهد کرد. آن‌ها راجع به من چه فکری خواهند کرد؟»
🔹«از آزمون ماه آینده می‌ترسم؛ اگر نتوانم برای آن بخوانم چه؟ اگر نتوانم نمره قبولی بگیرم چه؟ در این صورت، چه اتفاقی خواهد افتاد؟»

⭕️ جملات بالا، صحبت‌هایی است که در چند ماه اخیر از گوشه‌وکنار به گوشم خورده‌است، که تا حد زیادی، میان همه ما رایج است. کلیدواژه‌ای که در تمام آن‌ها تکرار شده‌است، «ترس» می‌باشد.

🤔 و نکته‌ای که در صحبت‌ها پنهان مانده و از واکاوی ادامه آن‌ها مشخص می‌شود این است که ما ذکر می‌کنیم که از چیزی می‌ترسیم؛ در حالی که در واقع، از سرانجام آن می‌ترسیم. به عبارتی، بدلیل ترس از سرانجام کاری، از آغاز آن کار نیز می‌ترسیم. و کاملاً آن را رها می‌کنیم.

❓بگذارید حالا چند سؤال نیز در این خصوص مطرح کنیم:

🔸 «چرا باید آغاز یک کار را به دلیل ترس از سرانجام آن رها کنیم؟»
🔸 «اصلاً چرا باید احتمال دهیم که سرانجام کاری مطلوب نخواهد بود؟»
🔸 «ترسیدن از سرانجام یک کار، چه پیامدهایی برای ما و کار ما خواهد داشت؟»
🔸 «ممکن است اگر کاری را با آرامش و دقت انجام دهیم، سرانجام آن نیز مطلوب شود و در نتیجه، ترس از سرانجام آن نیز برای دفعات بعد از بین برود؟»

🏃🏻‍♂️ چند ماه پیش، برای آزمون ورودی یک دوره مطالعه می‌کردم. منبع آزمون ورودی، حدوداً ۲۰۰۰ صفحه بود و طبق محاسبه‌ای که کردم، نهایتاً می‌توانستم ۵۰۰ صفحه از آن را بخوانم. در نتیجه، نگرانی و ترس من روز به روز بیشتر شد. با آن حد از نگرانی و ترس، دیگر تقریباً هیچ کاری را نمی‌توانستم درست انجام دهم. همواره ذهنم درگیر بود و به این فکر می‌کردم که «ممکن است قبول نشوم و مجبور شوم سال بعد شرکت کنم؛ سال بعد زودتر شروع می‌کنم و بهتر می‌خوانم، و ...». حتی آن زمان، نمی‌توانستم بازی‌های فکری‌ای که روزمره انجام می‌دادم، با کارآیی قبلی انجام دهم؛ نمراتم در آن‌ها هم به شدت افت کرده بود.

📝 دو روز که از این وضعیت گذشت، تصمیم گرفتم بنشینم، منطقی فکر کنم و افکارم را روی کاغذ بنویسم:

🔺 این نگرانی و ترس، عملکرد مرا مختل کرده‌است؛ اگر با این وضعیت پیش بروم، حتی نمی‌توانم برای همین آزمونی که نگرانش هستم بخوانم.
🔺 نهایتاً مجبورم که آزمون را بدهم، و هیچ راهی برای رهایی از آن نخواهم داشت.
🔺 تا جایی که فرصت می‌کنم، می‌خوانم و به هیچ چیز دیگر فکر نمی‌کنم. این تنها کاری است که می‌توانم در این وضعیت انجام دهم.
🔺 احتمالاً باقی شرکت‌کنندگان نیز در وضعیتی مشابه من قرار داشته باشند؛ آزمون پیش‌رو نیز رقابتی است.
🔺 بعد از این تفکر، تنها به نتایج خوب فکر می‌کردم و منبع را تا جایی که می‌توانستم مطالعه می‌کردم. در پایان نیز، رتبه دوم آزمون ورودی شدم.

⭕️ در حال حاضر، این شرایط برای اکثر کارهایی که وارد آن‌ها می‌شوم صادق است و همواره جمله‌ای را به یاد می‌آورم که نگرانی و ترسم را از بین می‌برد، جمله‌ای از ژاوی هرناندز در مستند «توپ را بگیر؛ توپ را پاس بده / Take the ball; Pass the Ball»:

"It's not about the results but how you play. And then, if you do that well, the results will come."

🆔 @mentoring_sbmu
—————————
🆔 @SCMED_SBMU


Forward from: انجمن علمی دانشجویی فناوری های دانش بنیان در پزشکی
💠| دومین دوره کارگاه اپلای تحصیلی با هوش مصنوعی |💠

📍انجمن علمی فناوری های دانش بنیان در پزشکی با همکاری گروه آموزشی سای برگزار می‌کند

💡این دوره به شما کمک می‌کند فرایندهای هزینه بر و زمان‌بر اپلای را که ماه‌ها به طول می انجامد را با کیفیت، بدون هزینه و در کمترین زمان انجام دهید

🔹مدرس جلسه اول: محسن غیاثی، محقق حوزه نانوبیوتکنولوژی، بورسیه دکتری از دانشگاه Concordia

🔹مدرس جلسه دوم: صلاح مرادی محقق حوزه مهندسی پزشکی، بورسیه دکتری از دانشگاه Iowa State

💢به صورت وبینار آنلاین: 6 ساعت آموزش در 2 جلسه + فایل pdf + ویدئوی ضبط شده کارگاه به همراه آپدیت دائمی

🗓 زمان برگزاری: 5 ام و 12 ام مرداد 1403
ساعت 16 تا 19

📌 هزینه ثبت نام: ۸۰۰ هزار تومان
۶۰۰ هزار تومان به مدت محدود

🎁 به همراه تخفیف ویژه برای ثبت نام گروهی

ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
🆔@KnowledgeBased_SBMU_Admin

💠 انجمن علمی فناوری های دانش بنیان در پزشکی
🔬@KnowledgeBased_SBMU


🔹فایل ضبط شده وبینار «آشنایی با آزمون علوم پایه»

🗓️برگزار شده روز پنجشنبه مورخ ۱۴ تیر ماه
🎙️دکتر محمد خرمی نیا- دکتر علی مفیدی

🆔@mentoring_sbmu
🆔@EDC_SBMU


Forward from: انجمن علمی نگرش
✅️انجمن علمی نگرش با همکاری کمیته تحقیقات دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار میکند:

آشنایی با دنیای اختراعات

🔔سرفصل ها:

🟣آشنایی ايده پردازى اختراعات

🟣آشنایی با مبانی ابتدایی حقوقی دنیای اختراعات

🟣آشنایی با مزایای ثبت اختراع

🟣آشنایی با تفاوت اختراع و پتنت

👤 مدرس: آرمین شکرخدارا

🔆عضو فدراسیون بین‌المللی مخترعین(IFIA)

🥇دارنده مدال طلای مسابقات ویژه اعضای فدراسیون بین‌المللی مخترعین در ژنو سوییس

🥇دارنده مدال طلای مسابقات اختراعات کرواسی(ARCA-2023)

📅 تاریخ برگزاری:
پنجشنبه ۲۱ تیر ماه ساعت ۱۸ الی ۲۰

🎓به شرکت کنندگان در وبینار گواهی معتبر از معاونت پژوهشی اعطا خواهد شد.

🔗 برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام به لینک زیر مراجعه نمایید:

https://eseminar.tv/wb140466

💭 سوالی دارید؟ از ما بپرسید:

🆔@Sbmu_Negaresh
📸Instagram


🚨وبینار در حال برگزاری می باشد.

#موقت

🆔@mentoring_sbmu


🚨ظرفیت محدود🚨

در صورتی که تمایل به شرکت در وبینار
«آشنایی با آزمون جامع علوم‌پایه» را دارید به آیدی زیر پیام دهید:

-@reyhanehsadr

🆔@mentoring_sbmu


🟣اطلاعیه
🔢تمامی واحدها
🔹تیم منتورینگ کمیته دانشجویی مرکز مطالعات و توسعه آموزش (EDC) دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی برگزار میکند:

🔸وبینار آشنایی با آزمون جامع علوم پایه پزشکی؛ میزان و نحوه مطالعه لازم جهت قرارگیری در ۲.۵ درصد برتر کشوری

🔻وبینار فوق مورد استفاده برای دانشجویان تمامی ترم های مقطع علوم پایه می باشد

‼️رایگان برای دانشجویان دانشگاه شهیدبهشتی

🗓️پنحشنبه مورخ ۱۴ تیر ماه
⏰ ساعت ۲۰-۲۲
📍این کارگاه به صورت مجازی و در بستر گوگل میت برگزار خواهد شد

🔸درصورت تمایل به ثبت نام در وبینار فوق به آیدی زیر پیام دهید:

-@reyhanehsadr


🆔@mentori
ng_sbmu
—————————
🌐@SBMU_EDC


🎙️:کاربرد و نحوه مطالعه دروس علوم تشریح

🗣️:ریحانه صدر

#کاربرد_دروس
#راهنمای_علوم_تشریح

🆔@mentoring_sbmu


Forward from: انجمن علمی دانشجویی فناوری های دانش بنیان در پزشکی
💠|چهارمین دوره کارگاه از ایده تا چاپ مقاله با هوش مصنوعی|💠

🔰گروه آموزشی سای با همکاری انجمن علمی فناوری های دانش بنیان در پزشکی برگزار می‌کند.

💡این دوره به شما کمک می‌کند فرایندهای تحقیق که ماه‌ها به طول می انجامد را در چند روز یا چند ساعت انجام دهید.

🔹مدرس دوره: محسن غیاثی، محقق حوزه نانوبیوتکنولوژی، بورسیه دکتری از دانشگاه Concordia

💢وبینار آنلاین: 7 ساعت آموزش در سه جلسه + فایل ضبط شده و pdf جلسه

🔸هزینه وبینار: 600 هزار تومان
400 هزار تومان

🎁با تخفیف ویژه برای ثبت نام گروهی

🔴ظرفیت محدود

🗓زمان برگزاری: تیر 1403
25ام: ساعت 16 تا 18
26ام: ساعت 16 تا 18
29ام: ساعت 16 تا 18

📌ویژه‌ی اساتید و دانشجویان

❇️ مهم ترین موضوعات کارگاه:

1. ﭘﯿﺪا ﮐﺮدن اﯾﺪه ﺗﺤﻘﯿﻖ و راه ﺣل‌های ﺟﺎﯾﮕﺰﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﺎ AI
2. اﻧﺘﺨﺎب ﻣﻮﺿﻮع، ﺑﺮرﺳﯽ ﻧﻮآوری، اﻫﻤﯿﺖ ﮐﺎر و ﺑﻪ روز ﺑﻮدن ﺑﺎ AI
3. ﺟﻤﻊ آوری، و دسته‌بندی و ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻣﻘﺎﻻت با AI
4. ﻧﻮﺷﺘﻦ، مقدمه، پیشینه، ﻣﻮاد و روش ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﺎ AI
5. ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺑﺨﺶ ﻧﺘﺎﯾﺞ و ﺑﺤﺚ ﺑﺎ AI
6. ﭘﺮاﻣﭗ ﻧﻮﯾﺴﯽ و ﺷﺨﺼﯽ ﺳﺎزی با AI

✅ ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر:
@KnowledgeBased_SBMU_Admin


📝: درصورتی‌که نیاز به مشاور داشته باشیم، چگونه می توانیم از کمک گروه مشاوره و تراپیست دانشگاه برخوردار شویم ؟

🗣️: سارا عسگری


🔴 خدمات مشاوره ای دانشکده:

تیم روانشناسی دانشکده پزشکی برای هر ورودی یه غربالگری سلامت روان انجام میده و هر کسی که علاقه داشته باشه جلسات مشاوره رو ادامه میده...این جلسات کاملا رایگانه و توی هر نوبت، در یه بازه ی یک ساعته میتونید با مشاورتون صحبت کنید.گاهی بچه ها به اشتباه فکر میکنن که مشاوره ها باید در زمینه تحصیلی باشن در صورتی که اصلا اینطور نیست و در باره خصوصی ترین مسائل هم میشه با مشاور های خوب دانشکده صحبت کرد و مطمئن بود که قرار نیست کس دیگه ای بفهمه یا دانشکده مطلع بشه! چون که این خلاف اخلاق کاری مشاور هاست.
شما میتونید بصورت حضوری یا تلفنی به امور دانشجویی دانشکده مراجعه کنید و برای یکی از مشاورها نوبت بگیرید
بعد در روز مقرر میتونید به طبقه سوم و اتاق مشاور مراجعه کنید.مشاور ها به شما تمرین میدن، فیلم و کتاب معرفی میکنن ،خلاقیتتون رو تحریک میکنن تا خود واقعی تون رو پیدا کنید و از اون چیزی که ازارتون میده رها بشید
یادت باشه همه چیزدر واقعیت آسون تر از چیزیه که ما فکر میکنیم...
فقط باید از ته چاه خودمون رو بیرون بکشیم....

#سلامت_و_روان
#مشاوره
#اجتماعی

🆔@mentoring_sbmu


🎙️:همه چیز درباره قرارگیری در ۲.۵ درصد برتر آزمون جامع علوم پایه؛

🔹میزان مطالعه و برنامه لازم و مزیت های آن

🗣️:امیرحسین کبیری

#آزمون_علوم_پایه
#علوم_پایه

🆔@mentoring_sbmu


🟡 اطلاعیه
🔹مرکز مشاوره و سلامت روان دانشجویان با همکاری مرکز توسعه آموزش پزشکی برگزار می‌کند

🔹کارگاه شادکامی از سری کارگاه های آموزش مهارت‌های ده گانه زندگی با همکاری EDC و مرکز مشاوره برای دانشجویان گروه Peer mentoring و سایر دانشجویان علاقمند
🔸 مدرس: جناب آقای مجید مردی

🗓یکشنبه نهم اردیبهشت ماه
⏰ ساعت ۱۳:۳۰ الی ۱۵
📍دانشکده پزشکی- سالن جرجانی


🆔@mentoring_sbmu
—————————
🆔 @
SBMU_EDC


🔴آشنایی با دستور العمل جدید و توجه به موارد اصلاحی‌ در آیین‌نامه ۴۰ امتیازی استعداد درخشان

🔹بطور کلی در آیین‌نامه آماده است که تا سقف ۶۰ درصد ظرفیت رشته‌های تخصصی هر دانشگاه به داوطلبین واجد شرایط آیین‌نامه ۴۰ امتیاز در همان دانشگاه و بقیه به داوطلبین سایر دانشگاه‌ها اختصاص داده می‌شود

🔹دستور العمل اجرایی آیین‌نامه ۴۰ امتیاز به شرح فوق می‌باشد، دانشجویان گرامی به نکات تکمیلی و اصلاحی در فایل فوق توجه نمایید از جمله موارد زیر👇

⚡️در بخش امتیازات آموزشی بر محاسبه امتیاز آموزشی برای تحصیل همزمان در دو رشته کارشناسی و یا دوره‌های MPH یا MBA یا MD-PhD یا MD-MS اعم از حضوری یا مجازی اشاره شده است(تا سقف ۱۰ امتیاز)

⚡️در بخش پژوهشی، گردآوری کتاب در زمینه علوم پزشکی دارای تاییدیه هیئت انتشارات دانشگاه(مطابق آیین نامه ارتقای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها)(تا سقف ۵ امتیاز)

⚡️در بخش پژوهشی، رتبه‌های برتر جشنواره‌های پژوهشی از جمله خوارزمی، رازی و جشنواره شهید مطهری(تا سقف ۲۰ امتیاز)

⚡️در بخش توانمندی‌های فردی اجتماعی، کسب مدرک IT و ICDL اشاره شده است(حداکثر ۳ امتیاز)

📌همچنین توجه کنید که امتیاز رتبه‌های برتر المپیاد‌های علمی دانشجویی در حیطه‌های علوم پایه و استدلال بالینی در قسمت آموزشی و امتیاز سایر حیطه‌ها در قسمت توانمندی‌های فردی-اجتماعی محاسبه می‌شود

📌لازم به ذکر است که دانشجویان عزیز به تفاوت‌های دستورالعمل جدید با فایلی که پیش از این قرار داده شده بود توجه نمایید

📌پیوست دستورالعمل اجرایی آیین نامه ۴۰ امتیازی استعداد درخشان[کلیک کنید]


گردآوری و تهیه محتوا:

امیررضا طاهرخانی
دانشجوی پزشکی ورودی بهمن ۹۹
عضو تیم منتورینگ توسعه آموزش دانشگاه
مسئول روابط عمومی کمیته دانشجویی EDC

#کمیته‌دانشجویی_توسعه‌آموزش
#شکوفایی_ظرفیت‌های‌آموزشی
#یادگیری_موثر
#کارگروه_منتورینگ

🆔
@mentoring_sbmu

🆔@EDO_pezesh
kiSBMU

🆔@SBMU_EDC

20 last posts shown.