دکتر "مصطفی تبریزی"، "نرگس تبریزی" و "علیرضا تبریزی" در کتاب "درمان اختلالات ریاضی"، زمینه‌هایی را که فرد در آن به چالش کشیده می‌شود، معرفی می‌کنند. این افراد در توانایی‌های زبانی مانند درک و نامگذاری اصطلاحات و عملیات و مفاهیم ریاضی و تبدیل آنها به نماد، مهارت‌های ادراک نظیر شناخت و خوانش نمادهای عددی یا حسابی و گروه بندی اعداد، قابلیت های ریاضی همچون شمارش، دنبال کردن مراحل ریاضی و یادگیری جداول ضرب و نهایتا مهارت‌هایی که مستلزم توجه و تمرکزند، نظیر حفظ کردن و کپی کردن اعداد، دچار مشکل هستند.