المعلم الفعال


Kanal geosi va tili: Eron, Forscha
Toifa: ko‘rsatilmagan


تهدف القناة إلى بناء قدرات المعلم ومساعدته ليكون معلماً فعالاً. تابع قناة المعلم الفعّال على
يوتيوب https://bit.ly/3zFWGl8
فيسبوك https://bit.ly/3FYHFzd
🔹 قناة مكتبة المعلم @Altrbawia
🔸للتواصل مع المشرف @hasan_jao

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Kanal geosi va tili
Eron, Forscha
Toifa
ko‘rsatilmagan
Statistika
Postlar filtri


📌
#علم_النفس_المدرسي
┈┉┅━💕🌷💕━┅┉┈


✍🏻 التعلم عن طريق المكافأة أفضل من التعلم تحت أثر العقاب.

🔸أثبتت التجارب التربوية أن المكافأة تحفز السلوك وتعززه لدى التلميذ أفضل بكثير من العقاب، وهي في ذات الوقت تحافظ على العلاقة بين المعلم وتلميذه، وتؤدي الأغراض التعليمية بطريقة مريحة لكلا الطرفين، أما العقاب فإنه ينفر التلميذ من معلمه ويعزز السلوك العدواني ولا يؤتي ثماره إلا بشكل مؤقت.


🔴@Teachonly
🔵@EffectiveTeacher
┈┉┅━💕🌷💕━┅┉┈
🌷




📌
┈┉┅━💕🌷💕━┅┉┈


✍🏻 آليات التعليم وتصحيح الأخطاء Correction Method

1⃣ التصحيح التلقائي أو تصحيح الطالب لنفسه Self Correction: وبه يصحح الطالب نفسه عندما يخطئ، وذلك من خلال قيام المعلم بإعادة السؤال مرة أخرى للطالب حتى يعيد النظر في إجابته، أو إعادة الجواب للطالب على شكل سؤال ليتعرف على خطأه، أو يطلب المعلم من الطالب إعادة الإجابة مرة أخرى ليتعرف على الخطأ، فإذا لم يتمكن الطالب من التعرف على خطأه ينتقل المعلم للخطوة الثانية.

2⃣ تصحيح الطالب للطالب Student-Student: يقوم المعلم بسؤال طالب آخر نفس السؤال السابق وذلك ليستمع الطالب إلى إجابة السؤال أو تصحيح الخطأ من أحد أصدقاءه في الفصل، أو سؤال الطالب الآخر أن يذكر مثالاً آخر حتى يتعرف الطالب السابق على المثال الصحيح ويتعرف على خطأ المثال أو الإجابة التي ذكرها، فإذا لم يتمكن الطالب من معرفة الخطأ أو الإجابة، ينتقل المعلم إلى الخطوة الثالثة والأخيرة.

3⃣ تصحيح المعلم للطالب Teacher-Student: وبه يقوم المعلم بتصحيح الخطأ للطالب أو ذكر الإجابة الصحيحة، ولا بد أن يكون دور المعلم في التصحيح هو آخر مرحلة، حيث يجب أن يصاحب المعلم التشجيع والتحفيز للطالب، وشكر الطالب على الإجابة حتى وإن أخطأ، وأن يكون سلوك المعلم مشجعاً للطالب دافعاً له للمشاركة


🔴@Teachonly
🔵@EffectiveTeacher
┈┉┅━💕🌷💕━┅┉┈
🌷




📌
┈┉┅━💕🌷💕━┅┉┈
🌼عزيزي المعلّم :

✍ شيء جيد أن ننبه طلابنا إلى أنه ليس كل ذكي يُعد موهوباً، وذلك لأن الذكي لا يسمى موهوباً إلا إذا ابتكر شيئاً، أو أظهر مهارة فائقة في شيء محدد، وإنَّ بذل الجهد الشخصي والاجتهاد يظل هو الأساس في كل ذلك.

📖 صفحات في التعليم ص٢٢ دعبدالكريم بكار
🔴@Teachonly
🔵@EffectiveTeacher
┈┉┅━💕🌷💕━┅┉┈
🌷
















طريقة العصف الذهني
#طرق_التدريس
#مصطلحات_تربوية
@EffectiveTeacher




سلوكيات للمعلم لا يحبها الطلاب
@EffectiveTeacher




الود قبل التعليم !
@EffectiveTeacher




كن قدوة لطلابك
@EffectiveTeacher



20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.