🔺شیوه اجرای «طرح ایجاد عدالت آموزشی» قابل تعمیم به دیگر بخشها تا رفع کامل محرومیت از کشور است
🔹رئیسجمهور پزشکیان در جلسه محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی رویکرد دولت در اجرای طرح بزرگ ملی عدالت آموزشی را رویکرد پایین به بالا و مردممحور عنوان کرد و گفت ویژگی مهم این طرح حذف بروکراسی اداری، عدم اتکا به بودجههای دولتی و جلب مشارکت و همکاری مردم از تأمین منابع مالی تا ساختوساز در کنار کمک دیگر نهادهای حمایتی است.
🔹رئیسجمهور نابرابری در سرانه فضاهای آموزشی در برخی استانهای کشور را ناشی از غفلت و عدم نظارت بر طرحهای توسعهای در دورههای گذشته دانست و تصریح کرد: در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی هیچ شهر و روستای فاقد مدرسهای در هیچ نقطهای از کشور نباید از دید ما پنهان بماند، همچنین تمهید فضای فرهنگی و ورزشی در احداث مدارس جدید مورد تأکید است.
https://dolat.ir/detail/457370
@PadDolat
🔹رئیسجمهور پزشکیان در جلسه محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی رویکرد دولت در اجرای طرح بزرگ ملی عدالت آموزشی را رویکرد پایین به بالا و مردممحور عنوان کرد و گفت ویژگی مهم این طرح حذف بروکراسی اداری، عدم اتکا به بودجههای دولتی و جلب مشارکت و همکاری مردم از تأمین منابع مالی تا ساختوساز در کنار کمک دیگر نهادهای حمایتی است.
🔹رئیسجمهور نابرابری در سرانه فضاهای آموزشی در برخی استانهای کشور را ناشی از غفلت و عدم نظارت بر طرحهای توسعهای در دورههای گذشته دانست و تصریح کرد: در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی هیچ شهر و روستای فاقد مدرسهای در هیچ نقطهای از کشور نباید از دید ما پنهان بماند، همچنین تمهید فضای فرهنگی و ورزشی در احداث مدارس جدید مورد تأکید است.
https://dolat.ir/detail/457370
@PadDolat