하늘짱 لنتعلم الكورية 🇰🇷

✳️요즘 어떤 자기 계발을 하고 있습니까?
ما هي مجالات التطوير الذاتي التي تركز عليها في الوقت الحالي؟
➖➖➖➖➖➖➖

저는 요즘 커피와 관련된 자기 계발을 하고 있습니다.
أنا أركز حاليًا على تطوير نفسي في مجال القهوة.

저는 커피를 좋아해서 자주 마시고
أنا أحب القهوة وأشربها كثيرًا و

유명한 카페에 가는 것도 좋아합니다.
أحب زيارة المقاهي الشهيرة.

그런데 이렇게 커피를 마시기만 하는 것이 아니라
ولكن ليس فقط أحب شرب القهوة ،

조금 더 전문적으로 알고 싶어져서
ولكنني أيضًا أريد أن أتعلم المزيد عن القهوة بشكل احترافي ، لذلك

지난달부터 학원에 다니게 되었습니다.
بدأت في حضور دروس في المعهد الشهر الماضي.

지금은 선생님과 책으로 공부하고 있지만
في الوقت الحالي ، أدرس مع المعلمين وأقرأ الكتب ،

다음 달부터는 직접 커피를 만들어 볼 것입니다.
ولكن من الشهر المقبل ، سأحاول صنع القهوة بنفسي.

모든 공부가 끝나면 시험을 보려고 합니다.
بعد الانتهاء من كل الدراسة ، سأحاول إجراء الاختبار.

카페에서 일하시는 분들처럼 저도 제 커피를 직접 만들고 싶습니다.
أريد أن أصنع القهوة بنفسي مثل الأشخاص الذين يعملون في المقاهي.

“라디오”와 관련된 표현을 배워 봅시다.
دعونا نتعلم التعبيرات المتعلقة بـ "الراديو".
☾ ⋆*･ﾟ:⋆*･ﾟ⋆*･ﾟ:⋆*･ﾟ

📻¦사연이 당첨되다
أن يتم اختيار رسالتك بواسطة (برنامج إذاعي)

📻¦신청곡이 나오다
لسماع طلبات الاغاني

📻¦라디오에서 음악을 흘러나오다
تشغيل الموسيقى على الراديو

📻¦라오디를 하루 종일 틀어놓다
تشغيل الراديو طوال اليوم

📻¦소리를 줄이다
لخفض مستوى الصوت

📻¦라디오를 끄다
لإيقاف تشغيل الراديو

📍 -겠 [ قواعد اللغة الكورية ]

⭕️الاستخدام :
تعني هذه القاعدة النحوية النية أو الشيء الذي يخطط المتحدث للقيام به أو سيفعله. يتم استخدامه للإشارة إلى الإجراءات أو الاحتمالات المستقبلية أيضًا. على سبيل المثال، "제가 하겠습니다" تعني "سأفعل ذلك".

يتم استخدامه أحيانًا للتعبير عن الجمل المتعلقة بالافتراضات أو عندما تقوم بالتخمين. على سبيل المثال، "맛있겠어요!" بمعنى "يجب أن يكون لذيذًا".
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

⭕️قاعدة الاقتران:
بعد إزالة 다 من الصيغة الأساسية للفعل أو أصل الصفة أضف 겠어요/겟습니다 وما إلى ذلك بعدها.
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

1) يجب أن تكون الحصة قد انتهت بالفعل.
수업이 벌써 끝났겠다.

2) سيبدأ حفل توزيع الجوائز الآن.
지금부터 시상식을 시작하겠습니다.

3) سأكون شخصًا يتبع أحلامي.
나는 꿈을 좇는 사람이 되겠다.

4) سأتغلب على هذه الصعوبة بمفردي.
이 정도의 어려움은 내 스스로 이겨 내겠다.

5) قالت جيسو إنها ستذهب إلى بوسان خلال هذه العطلة.
지수는 이번 휴가 때는 부산에 가겠다고 했다.

6) حتى طلاب المدارس الابتدائية يمكنهم القيام بذلك بشكل جيد.
이런 건 초등학생도 잘하겠다.

7) لو درست بهذه الجدية كنت سأنجح في الاختبار، أليس كذلك؟
이 정도로 공부했으면 시험에 합격하겠지?

8) أتمنى أن تتمكن من مساعدتي.
네가 좀 도와주면 좋겠는데.

9) هل تسمح لي للحظة؟
잠깐 실례 좀 해도 되겠습니까?

10) سأقول شيئا.
제가 한마디 하도록 하겠습니다.

11) هل يمكنني العودة الآن؟
이제 그만 돌아가도 되겠습니까?

📍⭕️-면 되다 / -면 안 되다:
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

📍"-면 되다" يتم استخدامها للتعبير عن "لا بأس" أو "لا بأس إذا". يشير إلى أن إجراءً أو سلوكًا معينًا مسموح به أو مقبول.

📍"-면 안 되다" هو الشكل السلبي لـ "-면 되다،" ويعني "هذا ليس مقبول" أو "غير مسموح به".

〉시간이 없으면 나중에 다시 연락하면 돼.
إذا لم يكن لديك الوقت، فلا بأس في الاتصال بي لاحقًا.

〉밤에는 조용해야 해. 시끄럽게 소리를 내면 안 돼.
يجب أن تكون هادئًا في الليل. لا يمكنك إصدار أصوات عالية.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

📍-도 되다:

"-도 되다" يشبه "-면 되다" من حيث أنه يعبر عن الإذن أو السماح. ومع ذلك، يتم استخدام "-도 되다" بشكل عام في حالات أو مواقف أكثر تحديدًا. يتم استخدامه غالبًا عند طلب الإذن أو تأكيد ما إذا كان هناك شيء مسموح به.

〉"여기서 흡연해도 돼요?" (هل يجوز التدخين هنا؟)
〉"사진 찍어도 돼요?" (هل يمكنني التقاط الصور؟)

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️
باختصار، كل من "-면 되다" و"-도 되다" يعبران عن إذن أو سماح، مع كون "-면 되다" أكثر عمومية، ويتم استخدام "-도 되다" لحالات أو مواقف أكثر تحديدًا.

📍التعبير عن الامتنان لشخص ما:
~(의) 덕(분)이다
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

〉선생님 덕(분)이다
(بفضل معلمتي)

🖇يمكن استخدام "~(의) 덕(분)이다" لمنح الاسم السابق الفضل في الموقف المناسب في جملة معينة، والذي يمكن ترجمته على أنه "بفضل". غالبًا ما يتم حذف علامة حالة الملكية "~의" دون تغيير معنى الجملة.

〉이게 다 선생님(의) 덕(분)입니다.
(=أنا مدين لك بكل شيء يا معلم. =كل شيء سار على ما يرام بفضلك يا معلم.)

〉모든 게 다 네 덕(분)이다. (ضمير الملكية: 네)
(=أنا مدين لك بكل شيء =كل شيء سار على ما يرام بفضلك.)

📍⭕️ N~만 ⭕️📍
" o n l y \ فقط "

💭إذا كنت تريد أن تقول أنك تستخدم/تفعل شيئًا "فقط"، فيمكنك إرفاق ~만 بأي اسم.

1️⃣الأسماء
💭أرفق ~만 بجميع الأسماء بغض النظر عما إذا كان الاسم ينتهي بحرف متحرك أو بحرف ساكن .

커피 → 커피만 (قهوة فقط)
차 → 차만 (شاي فقط)
드라마 → 드라마만 (الدراما فقط)

〉 저는 아침에 커피만 마셔요. في الصباح أشرب القهوة فقط.
〉 저는 저녁에 차만 마셔요. أنا أشرب الشاي فقط في المساء.
〉 저는 한국 드라마만 봐요. أشاهد الدراما الكورية فقط .
〉 어제 한국어만 공부했어요. بالأمس درست اللغة الكورية فقط.

2️⃣الجمع بين ~만 مع بقية الملحقات
💭ارفاق ~만 يستبدل ملحقات الفاعل والمفعول به. على سبيل المثال:
✔️ 고기만 먹어요. أنا آكل اللحوم فقط.
❌ 고기를만 먹어요. قواعد نحوية غير صحيحة

💭يتم وضع ~만 بعد الملحقات الأخرى (مثل ملحقات ~에 و~에서 ).
✔️ 한국에만 가요. سأذهب إلى كوريا فقط.
✔️ 한국에서만 여행해요. أنا مسافر فقط في كوريا.

3️⃣الجمع بين ~만 مع "그낭" (فقط)
💭غالبًا ما يتم دمج ~만 مع "그냥" في الجملة للتأكيد على "فقط" هذا الشيء.

〉 아침에 그냥 사과만 먹어요. في الصباح، أتناول تفاحة فقط.
〉 그냥 카페에만 가요. سأذهب فقط إلى المقهى.
〉 그냥 친구만 만나요. أنا فقط أقابل صديقًا.

4️⃣تغير موقع ~만 بين الأسماء المختلفة في الجملة
💭يمكنك وضع ~만 على أي اسم في الجملة لتقول أنك تتحدث عن هذا الاسم "فقط". سيؤدي نقل ~만 إلى أسماء مختلفة في الجملة إلى تغيير معنى الجملة قليلًا.

**انتبهوا على مكان ~만 وكيف تغير معنى الجملة!!
〉 오늘만 영화를 봐요. اليوم هو اليوم الوحيد الذي أشاهد فيه فيلمًا.
〉 오늘 영화만 봐요. اليوم أنا أشاهد الأفلام فقط.

〉 아침에만 커피를 마셔요. المرة الوحيدة التي أشرب فيها القهوة هي في الصباح.
〉 아침에 커피만 마셔요. في الصباح، الشيء الوحيد الذي أشربه هو القهوة.

📍더 & 덜
أكثر وأقل

⭕️أضف هذه الظروف إلى جملك لتعني "أكثر더 " و"أقل 덜". ضعهم قبل الفعل


💭 أفعال العمل\الحركة
📢ضع 더 أو 덜 قبل الفعل
🖇 먹다 : 더/덜 먹다 (لتناول أكثر / أقل)
🖇 마시다 : 더/덜 미사다 (لشرب أكثر / أقل)

〉 저는 설탕을 덜 먹고 싶어요. أريد أن أتناول كميات أقل من السكر.
〉 어제는 비가 더 많이 왔어요. هطلت الأمطار أكثر أمس.
〉 저는 물을 더 마시고 있어요. أنا أشرب المزيد من الماء.
〉 요즘은 커피를 덜 마시고 있어요. أنا أشرب كمية أقل من القهوة هذه الأيام.



💭 الأفعال الوصفية
📢ضع 더 أو 덜 قبل الفعل الوصفي.
🖇 어렵다 : 더/덜 어렵다 (ليكون أكثر/أقل صعوبة)
🖇 덥다 : 더/덜 덥다 (ليكون أكثر/أقل حرارة)
🖇 재미있다 : 더/덜 재미있다 (لكي تكون أكثر/أقل متعة)

〉 한국어는 더 어려워요. اللغة الكورية أكثر صعوبة.
〉 그 영화는 덜 재미있어요. هذا الفيلم أقل إثارة للاهتمام.
〉 오늘은 더 더워요. اليوم أكثر حرارة.

📍신경: القلق , إحساس أو ظن إزاء أمر ما

💭별일 아니니까 신경 쓰지 마세요.
لا تقلق لأنه ليس هناك شيء مهم

------
💭-신경을 쓰다 : ان يهتم , يقلق , ينزعج

💭- 신경이 쓰이다 : أن تتضايق/تنزعج /تقلق من شخص ما أو شيء
(صيغة 쓰이다 هي صيغة المبني للمجهول للفعل 쓰다).

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

📍운: الحظ


A:나 정말 운이 없어요.
أنا حقا ليس لدي حظ.
B:왜요?
لماذا؟
A: 우산을 가지고 나온 날에는 날씨가 좋고,우산을 안 가지고 나온 날에 꼭 비가 와요.
الطقس جميل في الأيام التي أحضر فيها مظلة، ودائمًا ما تمطر في الأيام التي لا أحضر فيها مظلة.


💭 -운이 있다/없다 : محظوظ/سيئ الحظ
💭 -운이 좋다 : حظ جيد
💭 -운이 나쁘다 : حظ سيء
💭 -행운 : حظّ حسن. أو حظّ سعيد

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

📍연세: العمر (صيغة رسمية)

A:어머니 연세가 어떻게 되세요?
كم عمر والدتك؟
B: 올해 쉰셋이세요.
سيكون عمرها 53 عامًا هذا العام.

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

📍어린이 : طفل


👼A: 어린이날이 몇 월 며칠이에요?
أي يوم وشهر يكون يوم الطفل؟
👋B: 5월 5일아에요.
إنه الخامس من شهر مايو.


⭕️ -어른[ عكس]: بالغ

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

📍 어리다 : يكون صغير العمر , أصغر من , أن تكون شابًا

🖇앤디씨는 저보다 두 살 어려요.
السيدة آندي أصغر مني بسنتين .


💭 -나이가 적다: أن تكون أصغر سنًا (العمر)
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

📍신혼 : زواج جديد، متزوج حديثا ، شهر العسل

😍두 사람은 하와이로 신혼 여행을 떠났어요.
سافر الاثنان إلى هاواي لقضاء شهر العسل.

💗-신혼 여행: رحلة شهر العسل
💗-신혼 부부: زوجين متزوجين حديثًا
💗-신혼 생활: حياة العروسين
💗-신혼집: بيت العروسين

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

👨🏻‍🎓선생님, 질문 있어요. 
👨🏻‍🎓استاذة ، لدي سؤال.


👩🏻‍🏫질문? 질문하세요. 
سؤال ؟ اسأل


👨🏻‍🎓저희 방학 언제부터예요?
متى تبدأ إجازتنا المدرسية؟


👩🏻‍🏫방학? 방학은 7월부터예요. 
الاجازة ؟ الاجازة تبدأ من شهر 7.


👨🏻‍🎓그럼 언제까지예요?
اذاً ،إلى متى؟


👩🏻‍🏫8월까지요. 
حتى شهر 8.


👨🏻‍🎓감사합니다
شكراً.


👩🏻‍🏫네. 수업 시작할게요.
نعم. سأبدأ الفصل.

📍재미삼아
"مجرد للمرح" أو "للتسلية".
يُستخدم هذا التعبير للإشارة إلى أن شيئًا ما يتم فعله لأجل المتعة أو التسلية، دون أي نية جادة أو هدف.

1. 우리는 재미삼아 춤을 췄어요.
(رقصنا للمتعة فقط.)

2. 재미삼아 mbti 검사해봤다.
(قمت بعمل اختبار الشخصية للتسلية.)

3. 재미삼아 그림을 그렸어요.
(رسمت صورة للمرح فقط.)

4. 친구랑 재미삼아 놀이공원에 갔어요.
(ذهبنا إلى مدينة الملاهي للتسلية مع الأصدقاء.)


⟣┄─ ˑ ഒ ˳ 𝆕 ׁ ִ ◌ ׁ ܀ ੭ ֢