Статистика просмотров
публикации #10381 канала @edu2iq
1h
185.7k
12h
213.7k
24h
48h
72h
ERR (вовлеченность по просмотрам)
22.3
%
процент подписчиков, прочитавших данный пост
ER (вовлеченность по взаимодействиям)
0.1
%
процент читателей, совершивших любое из действий (пересылка, комментарий, реакция)
Просмотры публикации:
Дата
Прирост
Итого
Сб, 8 Mar
+151324
151324
00:30
+2h
151324
01:30
+3h
+15113
166437
02:30
+4h
+3353
169790
03:30
+5h
+2422
172212
04:30
+6h
+2182
174394
05:30
+7h
+3617
178011
06:30
+8h
+2531
180542
07:30
+9h
+1057
181599
08:30
+10h
+874
182473
09:30
+11h
+846
183319
10:30
+12h
+2405
185724
11:30
+13h
+3321
189045
12:30
+14h
+1810
190855
13:30
+15h
+3014
193869
14:30
+16h
+2411
196280
15:30
+17h
+2407
198687
16:30
+18h
+1943
200630
17:30
+19h
+1571
202201
18:30
+20h
+1200
203401
19:30
+21h
+1345
204746
20:30
+22h
+2021
206767
21:30
+23h
+1990
208757
22:30
+24h
+4987
213744
23:30
+5806
219550
00:30
+2421
221971
01:30
+2110
224081
02:30
+1302
225383
03:30
+753
226136
04:30
+574
226710
05:30
+818
227528
06:30
+636
228164
07:30
+513
228677
08:30
+524
229201
09:30
+210
229411
10:30
+223
229634
11:30
+431
230065
12:30
+271
230336
13:30
+1621
231957
14:30
+720
232677
15:30
+394
233071
16:30
+515
233586
17:30
+484
234070
18:00
+767
234837