🦋ملتقى أ/احلام الحازمي الابداعي🦋

🎯استراتيجيات تدريس سهلة وفعّالة يمكن استخدامها لتحفيز الطلاب وجعل الدروس أكثر تفاعلية:

1. التعلم التعاوني
• قسّم الطلاب إلى مجموعات صغيرة للعمل على أنشطة مشتركة، مثل حل مشكلة أو مناقشة موضوع.
• يعزز التعاون والتعلم من الآخرين.

2. العصف الذهني (Brainstorming)
• اطلب من الطلاب مشاركة أفكارهم حول موضوع معين في وقت محدد دون نقد.
• تساعد هذه الطريقة في جمع الأفكار وتعزيز الإبداع.

3. سؤال وجواب سريع (Quick Questioning)
• اطرح أسئلة قصيرة وسريعة على الطلاب لتحفيز التفاعل والمراجعة الفورية.
• يمكن استخدام بطاقات الإجابة أو رفع الأيدي لتشجيع الجميع على المشاركة.

4. لعبة الكلمة المفتاحية
• اكتب كلمة رئيسية على السبورة واطلب من الطلاب شرحها أو ذكر أمثلة متعلقة بها.
• تساعد هذه الطريقة في ترسيخ المفاهيم.

5. التعلم القائم على حل المشكلات
• قدم مشكلة حقيقية أو خيالية واطلب من الطلاب التفكير في حلول لها.
• يشجع التفكير النقدي والتطبيق العملي للمعرفة.

6. التعلم بالمشاريع الصغيرة
• اطلب من الطلاب إعداد مشروع بسيط حول موضوع الدرس مثل ملصق، عرض تقديمي، أو نموذج عملي.
• يعزز البحث والتفكير الإبداعي.

7. الكرسي الساخن (Hot Seat)
• يختار طالب للجلوس على “الكرسي الساخن”، حيث يجيب عن أسئلة زملائه حول موضوع معين.
• ينمي الثقة ويشجع المشاركة.

8. استخدام القصة
• ابدأ الدرس بقصة مشوقة ذات صلة بموضوع الدرس لجذب انتباه الطلاب وربط المفاهيم بالواقع.

9. بطاقات الدور
• وزع أدوارًا على الطلاب لتمثيل شخصيات أو مفاهيم مرتبطة بالدرس (مثل تمثيل شخصيات تاريخية أو عناصر من دورة الماء).
• تعزز هذه الطريقة الفهم العملي.

10. لعبة المطابقة
• اصنع بطاقات تحتوي على أسئلة وأخرى تحتوي على الإجابات. يقوم الطلاب بمطابقة كل سؤال بإجابته الصحيحة.

11. التعلم بالحركة
• ادخل أنشطة حركية بسيطة، مثل الوقوف للإجابة، أو ترتيب أنفسهم وفق تسلسل زمني أو عددي مرتبط بالدرس.

12. استخدام التقنيات البسيطة
• استخدم وسائل رقمية مثل تطبيق Kahoot أو Mentimeter لإنشاء اختبارات تفاعلية أو استطلاعات أثناء الحصة.

13. التعلم من خلال الرسم
• اطلب من الطلاب رسم مفاهيم الدرس (مثل خريطة، دورة، أو فكرة) بطريقة مرئية.
• مناسبة لمواد مثل العلوم والجغرافيا.

14. قبعات التفكير الست
• اطلب من الطلاب التفكير في موضوع معين من وجهات نظر مختلفة (منطقية، عاطفية، نقدية، إبداعية).
• طريقة فعالة لتحليل الموضوعات بعمق.

15. إعادة سرد المحتوى (Teach Back)
• اطلب من الطلاب شرح المفاهيم التي تعلموها لزملائهم كأنهم المعلم.
• يساعد على التذكر والفهم العميق

منقوله عجبتني للرياضيات



مامعنى جمع ؟
جمع ( + )
١-----١------١------١-----١
زائد ضم إضافة ربح


مامعنى طرح ؟
طرح ( - )
١------١------١------١------١
ناقص إزالة حذف خسارة

الجمع والطرح عمليتان متعاكستان
+ ---------> -

يارب يجبر خاطركم على الكلام الي يرفع معنوياتي

بالنسبه لعروضي انا ما اقدر اغير بالماده العلميه لانها وزاريه ومهارات ثابته

لكن اقدر اقسملك درسك واكتب كل قسم ايش من استراتيجيه متبعه

واضيفك فيديوهات ومعلومات واثرائيه


والحمدلله بفضل من الله جميع أنحاء المملكه يعرفون طريقة احلام الحازمي في إعداد العروض

وتجي توصيات للمعلمات من مشرفاتهم ان اتبعوا واشزخوا بعروض احلام الحازمي


ليش؟؟

لبساطتها واشتمالها على كل البنود



فالأيام الاخيره الاحظ يجوني محاربين النجاح كثير


مالهم عندي الا حظر من القناه... مثل لمي ارمي اي شي بسلة المهملات



وتستمر الحياه


انا بدأت قناتي هذي والله ماحد كان يعلم بظروفي العائليه السيئه الا الله سبحانه وتعالى... واستمريت طيلة ايام كرونا لوجه الله تعالى انزل العروض.....
وبنيت القناه بدعمكم و وحكم الطيبه
شكرا لكم من القلب

🔆🔆استراتيجية الأصابع الخمسة 🔅
هي عبارة عن استراتيجية تساعد🌝🌝🌞🌞 على إكساب الطلاب عدة مهارات مثل الاستماع، والتنبؤ، والتلخيص والعديد من المهارات العقلية، وبناء أسئلة من خلال توظيف أسماء الاستفهام الخمسة الأساسية متى، ماذا، لماذا، كيف، من، ويمكن إضافة أين عند الحاجة من أجل تحقيق أهداف تعليمية محددة.

🔅🔅🔅خطوات الاستراتيجية
جَهِّز منظما تخطيطيا على شكل يد.
اكتب في كل أصبع، متى، ماذا، لماذا، كيف، من، وفي راحة اليد تلخيص أبرز الأفكار الأساسية في الدرس.

♻️قسم الطلاب إلى مجموعات بحيث تشمل كل مجموعة خمس طلاب.
أطلب منهم قراءة العناوين الرئيسية في الدرس، ♻️♻️ثم اطلب منهم كتابة الأسئلة قبل بداية الدرس وما هي الأشياء التي يرغبون في تعلمها، أو الأشياء التي لديهم غموض حولها، أو المثيرة لاهتمامهم.
📶بعد أن ينتهي الطلاب من كتابة الأسئلة، قدم الدرس، وأكد على الطلاب أن يركزوا على الإجابات لأسئلتهم.
ابدأ النشاط واطلب منهم حل الأسئلة.
بعد الانتهاء 📶📶اطلب من الطلاب تلخيص أبرز الأفكار في الدرس في راحة اليد.
🔆🔆اعرض المخططات أمام الطلاب أو يطلب المعلم من كل مجموعة أن تقرأ الإجابات وتقدم لهم التغذية الراجعة.


إعداد د .محمد الفلسطينى .
كل اعمالى مجانية وابتغى بها الاجر من الله .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اذا المنسقه ماردت عليكم تعالوني خاص