معلمان ابتدایی

البته یادآور شوم که تدریس مربوطه رتبه ۱ کشوری را در الفتا کسب نموده است، با مراجعه به لینک بالا رای دهید👆

هر معلم یک رای
حمایت کنید از همکار خودتان👏👏

⭕️ اخذ طبقه شغلی و رتبه اداری یک (مقدماتی)

⬇️ پرسنلی که تا تاریخ 1403/07/01 دارای دو سال سابقه تجربی تمام وقت هستند شامل:

✅ پرسنلی که در تاریخ 1401/07/01 از طریق آزمون استخدامی جذب شده اند و دانشجویان ورودی 97 که در تاریخ 1401/07/01 به استخدام قطعی در آمده اند، در مهرماه سال جاری مشمول دریافت رتبه شغلی یک (مقدماتی) می‌گردند.+کسانی که تو حکمشون کمتر توسعه دارن یک طبقه میگیرن

❌این افزایش با بند تفاوت تطبیق شما فرسایش پیدا می کند و افزایشی در دریافتی نخواهید داشت

🔗 @iranamuzesh /معلمان

۷۰ سال تا حل کامل مشکل مدارس استان تهران

مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران:
🔹استان تهران برای رسیدن به استاندارد فضای آموزشی کشور به ۱۳ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد که ساخت آنها ۷ سال زمان می‌برد و حل مشکلات مربوط به مدارس در این استان با وضعیت اعتبارات فعلی، ۷۰ سال طول می‌کشد.

🔹در استان تهران ۸۵۳۲ کلاس درس نیازمند تخریب و بازسازی هستند که ۸۵ درصد آنها در شهر تهران و ۱۴ درصد در شهرستان‌های استان قرار دارند. همچنین ۱۵۰۸۲ کلاس درس معادل ۲۵ درصد به مقاوم‌سازی نیاز دارند.

🔹برای ساخت ۱۳۰۰۰ کلاس درس جدید، ۳۲ هزار میلیارد تومان، برای بازسازی مدارس فرسوده ۲۲ هزار میلیارد تومان و برای مقاوم‌سازی ۱۵ هزار میلیارد تومان نیاز است. در مجموع، این طرح‌ها به ۶۹ هزار میلیارد تومان اعتبار مالی نیاز دارند.

#مدرسه
🔗 @iranamuzesh /معلمان

وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای توضیحاتی درباره کارنامه نهایی داوطلبان آزمون اختصاصی دانشگاه فرهنگیان سال ۱۴۰۳ ارائه کرده است

بر اساس این اطلاعیه، وجود علامت «ستاره» در ستون نتیجه به منزله آن است که داوطلب در این کد رشته محل پذیرفته شده است.

تبصره۱) ثبت نام پذیرفته شدگان در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی منوط به تایید صحت اطلاعاتی است که توسط داوطلب به این سازمان داده شده است.

مفهوم عدد (۱) در ستون نتیجه به منزله عدم دارا بودن شرایط و ضوابط اختصاصی مندرج در دفترچه‌های راهنما و برگ راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی آزمون دانشجو معلم سال ۱۴۰۳ است. (نظیر تکرار کد رشته انتخابی عدم رعایت جنسیت پذیرش و... ).

مفهوم عدد (۲) در ستون نتیجه به منزله آن است که شما در آزمون عملی رشته مورد نظر غایب بوده‌اید.

مفهوم عدد (۳) در قسمت نتیجه به منزله آن است که داوطلب با توجه به داشتن نمره در رشته محل انتخابی، در سهمیه مجاز دیگری به جز سهمیه نهایی پذیرفته شده است.

مفهوم عدد (۴) در ستون نتیجه به منزله آن است که شما در مجموعه مورد نظر این رشته محل (عادی، تربیت بدنی و هنر) برای مصاحبه معرفی نشده‌اید.

مفهوم عدد (۵) در ستون نتیجه به منزله آن است که داوطلب با توجه به ضوابط عمومی گزینش برای تحصیل در دانشگاه‌های فرهنگیان امتیاز لازم را کسب ننموده و در اولویت جذب قرار نگرفته است و یا اینکه نتیجه صلاحیت‌های عمومی داوطلب در کد رشته انتخابی مربوط به علت عدم تشکیل پرونده از سوی هیات مرکزی گزینش وزارت مذکور به این سازمان اعلام نشده است.

این دسته از داوطلبان در صورت تمایل می‌توانند جهت تکمیل پرونده حداکثر ظرف مدت (۲) ماه از تاریخ انتشار اسامی پذیرفته شدگان با همراه داشتن کارت شناسایی و تصویر کارنامه نهایی به هسته گزینش آموزش و پرورش استان اقامت به نشانی مندرج در پایگاه اطلاع رسانی مراجعه کنند. www.gozinesh.medu.ir هیات مرکزی گزینش وزرات آموزش پرورش.

مفهوم عدد (۶) در ستون نتیجه به منزله آن است که در این رشته محل در مرحله «معرفی به ارزیابی شایستگی» حداقل نمره لازم را کسب کرده‌اند.

مفهوم عدد (۷) در ستون نتیجه به منزله عدم کسب حد نصاب امتیاز در مصاحبه تخصصی و یا عدم احراز شرایط سن، معدل، ویژگی‌های جسمانی و غیبت در مصاحبه است.

مفهوم عدد (۸) در ستون نتیجه به منزله آن است که شما از سهمیه ایثارگران با رزمندگان در سنوات قبل استفاده کرده‌اید و در آزمون دانشجو معلم سال ۱۴۰۳ کد رشته محل‌های این آزمون با سهمیه ایثارگری با رزمندگی گزینش نشده‌اید.

با عنایت به توضیحات فوق الذکر و در نظر گرفتن نظام نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی از موارد مزبور صرفاً بندهای مربوط به کدهای (۷-۵-۲) مربوط به آموزش وپرورش است سایر موارد الخصوص کد ۶ که داوطلبان معترض هستند در حیطه اختیارات سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور است.


🔗 @iranamuzesh /معلمان

پزشکیان: شکل کلاس‌های فعلی کارآمد نیست

رئیس‌جمهور در نشست پیگیری اجرای طرح‌های عدالت آموزشی:
🔺به دنبال ساخت کلاس‌های درسی هستیم که در آن فضای تعاملی شکل بگیرد.
🔺شکل کلاس‌های فعلی دیگر کارآمد نیست.
🔺کلاس‌های تعاملی باید به شکلی باشند که همه دانش‌آموزان بتوانند در هر لحظه همدیگر را ببینند
🔺آموزش‌های اعتقادی و مرتبط با باورهای مذهبی بسیار حساس هستند.
🔺در شیوه ارائه این آموزش‌ها باید حساسیت‌های زیادی را لحاظ کرد.
🔺باید بپذیریم، باور و اعتقاد را نمی‌توان به زور به کسی ارائه کرد.

🔗 @iranamuzesh /معلمان

‌پاداش پایان‌خدمت کارمندان ۶۵۰ میلیون شد

سخنگوی کمیسیون تلفیق:
🔺پاداش پایان‌خدمت کارکنان دولت و دستگاه‌های اجرایی در سال آینده ۶۵۰ میلیون تومان حقوق خواهد بود.


🔗 @iranamuzesh /معلمان

حقوق تا سقف ۲۴ میلیون تومان از مالیات معاف می‌شود

سخنگوی کمیسیون تلفیق لایحه بودجه ۱۴۰۴:
🔹کمیسیون تصویب کرد که درآمد ماهانه تا سقف ۲۴ میلیون تومان معاف از مالیات باشد.

🔹نرخ مالیات بر مجموع درآمد ماهیانه بین ۲۴ تا ۳۰ ملیون تومان ۱۰ درصد، بین ۳۰ تا ۳۸ میلیون تومان ۱۵ درصد مالیات، مابه‌التفاوت ۳۸ میلیون درآمد ماهانه تا ۵۰ میلیون تومان ۲۰ درصد، مابه التفاوت ۵۰ میلیون تا ۶۶ میلیون و ۶۰۰ تومان ۲۵ درصد و بیش از ۶۶ میلیون و ۶۰۰ تومان، ۳۰ درصد است.

🔹مالیات کارانه پزشکان عمومی، متخصص و فوق تخصص بالینی تمام وقت جغرافیایی ۱۰ درصد تعیین شد.

🔗 @iranamuzesh /معلمان

افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارکنان دولت در سال آینده

سخنگوی کمیسیون تلفیق لایحه بودجه سال ۱۴۰۴:

🔹ضریب حقوق گروه‌های مختلف حقوق بگیر در سال آینده به میزان ۲۰ درصد افزایش می‌یابد.

🔹بر اساس مصوبه کمیسیون حقوق حداقل بگیران نیز به میزان ۳۰ درصد افزایش می‌یابد.

🔹مصوبات کمیسیون تلفیق در صورت تصویب در نشست علنی مجلس و تایید شورای نگهبان لازم الاجرا خواهند بود.


🔗 @iranamuzesh /معلمان

پرونده‌های استخدامی، بیشترین علت شکایت از آموزش و پرورش

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با ایسنا:
🔹این وزارتخانه ۴۴.۳ درصد حجم کارکنان دولت را در خود جای داده است.

🔹بیشتر پرونده‌های حقوقی پیرامون ردیف‌های استخدامی و جذب است.

🔹با پیگیری‌های خوبی که در حوزه حقوقی و حمایت‌های قضایی انجام شده قالب اعتراضات را پاسخگو بودیم.

🔹در آزمون‌ اخیر تعداد زیادی از رد صلاحیت شدگان کد ۵ و ۱۹ بودند که با بررسی‌های مجدد مشکل تعداد قابل توجهی از آنان حل شد.

🔗 @iranamuzesh /معلمان

البته یادآور شوم که تدریس مربوطه رتبه ۱ کشوری را در الفتا کسب نموده است، با مراجعه به لینک بالا رای دهید👆

هر معلم یک رای
حمایت کنید از همکار خودتان👏👏

💢بودجه آموزش و پرورش باید عملیاتی و واقعی باشد

👤کاظمی وزیر آموزش و پرورش در دومین نشست کمیته اجتماعی و فرهنگی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس :

▫️ با وجود تمامی مشکلات آموزش و پرورش انتظار تحول در شاخص ها و کیفیت را هم داریم؛ یک شاخص برنامه هفتم در سازمان نوسازی برای ما تکلیف شده که بر اساس آن باید متوسط سرانه آموزشی را از ۵.۱ به ۶.۱ مترمربع افزایش دهیم یعنی باید طی ۵ سال ۱۵ میلیون متر مربع فضا بسازم در حالی که بودجه آن را نداریم

▫️مشکل کمبود خدمتگزاران و سرایداران آموزش و پرورش یکی از مشکلات جدی ما است و با کمبود ۳۰ تا ۴۰ هزار سرایدار مواجه هستیم و این شغل را نمی توان از صحنه روزگار محو کرد؛ نیاز است حکمی در بودجه برای افزایش حقوق این قشر پیش بینی شود.

▫️ بودجه آموزش و پرورش باید عملیاتی و واقعی باشد زیرا سالانه با درصد بالایی کسری بودجه مواجه می شویم. البته در سال های گذشته اتفاقات بسیار خوبی افتاد که از سازمان برنامه و بودجه تشکر می کنیم، تنها بدهی اکنون ما پاداش بازنشستگان است و بدهی جزئی داریم که این موضوع در تاریخ آموزش و پرورش بی سابقه بوده است.

▫️ احکام برنامه هفتم نگرانی امروز ما است زیرا برای تحقق این احکام اعتباری دیده نشده است و حداقل باید یک ردپایی از این شاخص ها برای وزارتخانه در برنامه ایجاد شود و اعتباراتی در بودجه برای اجرای این احکام دیده شود.

🔗 @iranamuzesh /معلمان

📌 افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارمندان در بودجه مغایر با احکام برنامه هفتم توسعه است

سلیمی عضو کمیسیون صنایع و معادن در گفتگو با خانه ملت:

🔹الگویی که دولت برای افزایش حقوق کارمندان در لایحه بودجه در نظر گرفته،متاسفانه یک الگوی نامعلوم است.

🔹پیشنهاد افزایش ۲۰ درصدی حقوق کارمندان در لایحه بودجه مغایر با مواد برنامه هفتم پیشرفت و مخالف برنامه های دولت است.

🔹بودجه سال ۱۴۰۴ به شدت تورم زاست و پیش بینی می کنیم با اجرای آن، با تورم ۴۰ درصدی نیز مواجه شویم.

🔹دولت در بودجه، میزان منابع مالیاتی را افزایش داده است.


🔗 @iranamuzesh /معلمان