Статистика просмотров
публикации #10386 канала @edu2iq
1h
199.1k
12h
229.8k
24h
48h
72h
ERR (вовлеченность по просмотрам)
22.8
%
процент подписчиков, прочитавших данный пост
ER (вовлеченность по взаимодействиям)
0.7
%
процент читателей, совершивших любое из действий (пересылка, комментарий, реакция)
Просмотры публикации:
Дата
Прирост
Итого
Сб, 8 Mar
+158337
158337
00:36
+2h
158337
01:36
+3h
+18128
176465
02:36
+4h
+3968
180433
03:36
+5h
+2726
183159
04:36
+6h
+2772
185931
05:36
+7h
+4526
190457
06:36
+8h
+2972
193429
07:36
+9h
+1240
194669
08:36
+10h
+1000
195669
09:36
+11h
+966
196635
10:36
+12h
+2437
199072
11:36
+13h
+3318
202390
12:36
+14h
+1810
204200
13:36
+15h
+3017
207217
14:36
+16h
+2440
209657
15:36
+17h
+2108
211765
16:36
+18h
+2102
213867
17:36
+19h
+1412
215279
18:36
+20h
+1145
216424
19:36
+21h
+1072
217496
20:36
+22h
+1660
219156
21:36
+23h
+1685
220841
22:36
+24h
+4167
225008
23:36
+4798
229806
00:36
+1515
231321
01:36
+1509
232830
02:36
+900
233730
03:36
+606
234336
04:36
+365
234701
05:36
+546
235247
06:36
+454
235701
07:36
+301
236002
08:36
+371
236373
09:36
+141
236514
10:36
+129
236643
11:36
+243
236886
12:36
+181
237067
13:36
+2001
239068
14:00
+979
240047