مدیریت منابع انسانی شایستگی محور


Гео и язык канала: Иран, Фарси
Категория: Карьера


مطالب علمی و کاربردی در حوزه مدیریت منابع انسانی و توسعه مدیران
💢استفاده از مطالب کانال تنها با ذکر منبع مجاز است💢
@hosseinhp72

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Иран, Фарси
Категория
Карьера
Статистика
Фильтр публикаций


تمامی_نکات_درباره_عیدی،_سنوات_و_مرخصی.pdf
7.3Мб
📕 تمامی نکات درباره #عیدی، #سنوات و #مرخصی در سال 1403

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM



🔻 آسیب‌های خودخاص‌پنداری
مایی که اغلب متقاعد شده‌ایم که باهوشیم، در مرحله امنی می‌مانیم. این خودخاص‌پنداری خاطر جمعمان می‌کند که هرگز احساس حماقت نمی‌کنیم.

در نتیجه هرگز به چالش کشیده نمی‌شویم تا چیزی بیاموزیم یا در دانسته‌هایمان تجدید نظر کنیم.

منطقه‌ی امن چشم‌هایمان را بر ضعف‌های گوناگون‌مان در زمینه‌ی فهم واقعیت‌ها می‌بندد و سرانجام، برای تغییر مسیر خیلی دیر می‌شود. اینجاست که بی‌سر‌و‌صدا خسارت دیده‌ایم.

✍ رایان هالیدی
📕ایگو دشمن شماست

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


Репост из: تبلیغات کانال
بن‌کارت کیپا، یک پیشنهاد برد-برد!

✅ مزایا بن‌کارت هدیه کیپا:
- ۸٪ بازگشت وجه آنی به سازمان‌ها در صورت پرداخت نقدی (تا پایان امسال)
- امکان الان شارژ کنید و بعداً پرداخت کنید برای سازمان‌ها
- حذف دردسرهای فرآیند خرید؛ مثل ارزاق، لجستیک و زمان تحویل
- امکان خرید کارکنان از ۱۵,۰۰۰ نقطه فروشگاهی سراسر کشور

📞 اطلاعات بیشتر و ثبت سفارش: 02191074757

📎 مشاهده سایت: https://z.keepa.ir/nwd

💼 دیگر مشتریان کیپا: دانشگاه آزاد، سازمان آموزش و پرورش و…

📍 ویژه رمضان و نوروز

کیپا، خلق سبک زندگی اعتباری ✨


چابکی یادگیری (Learning Agility)

چابکی یادگیری یعنی توانایی فرد در یادگیری سریع، سازگاری با شرایط جدید و به‌کارگیری تجربیات گذشته برای حل چالش‌های نو. این مهارت در دنیای پرتحول امروز، یک مزیت رقابتی مهم برای مدیران و متخصصان محسوب می‌شود.

ابعاد چابکی یادگیری:

1️⃣ چابکی ذهنی: افرادی که چابکی ذهنی بالایی دارند، تمایل به یادگيری چيزهای جدیدی دارند که رشد شخصی آن‌ها را ممکن می‌سازد. آن‌ها مهارت تحليلی قوی داشته و از یافتن پاسخ پرسش‌ها لذت می‌برند.

2️⃣ چابکی در ارتباطات: این افراد می‌توانند به خوبی با دیگران همکاری کنند، دیدگاه‌های متنوع را بپذیرند و در شرایط پیچیده روابط خود را مدیریت کنند.

3️⃣ چابکی در تغییر: افرادی که چابکی تغيير بالایی دارند وضعيت موجود را زیر سؤال می‌برند و می‌کوشند تا از روش‌های جدیدتر انجام کار بهره ببرند.

4️⃣ چابکی در دستیابی به نتایج: افراد دارای این مهارت می‌توانند در موقعیت‌های دشوار با تکیه بر منابع موجود، نتایج خوبی کسب کنند.

5⃣ خودآگاهی: افرادی که خودآگاهی بالایی دارند، بهتر می‌توانند نقاط ضعف خود را اصلاح کرده و در مسیر رشد قرار بگیرند.
@CBHRM


ذهن دونالد ترامپ.pdf
341.0Кб
📗 عنوان کتاب: ذهن دونالد ترامپ؛ تحلیلی روانشناختی از شخصیت دونالد ترامپ

نویسنده: دن پی. مک آدامز

🛃 ترجمه: حمید طاهری

📆 سال انتشار: 1396

📑 تعداد صفحات: 34

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


شما تا کدام سطح برای سازمانتان مایه می‌گذارید؟

🔻سطح اول(کف هرم): فرمان‌برداری
👈 هر سازمانی به کارمندانی نیاز دارد که قوانین ابتدایی در زمینۀ ایمنی، انضباط مالی و مشتری‌مداری را رعایت کنند.

🔻 ‌سطح دوم: سخت‌کوشی
👈 سازمان‌ها به کارمندانی نیاز دارند که مایل‌اند سخت کار کنند و مسئولیت نتایج کارشان را بپذیرند.

🔻 سطح سوم: تخصص
👈 اعضای گروه برای تأثیرگذاری در مشاغلشان به مهارت‌های لازم نیاز دارند و در جهت توسعه فردی خود تلاش می کنند.

🔻 سطح چهارم: ابتکار عمل
👈 انسان‌هایی مستقل و سخت‌کوش که پویا هستند، منتظر نمی‌مانند تا آز آنها خواشته شود که کاری انجام دهند و محدود به شرح وظایفشان نیستند.

🔻 سطح پنجم: خلاقیت
👈 انسان‌هایی که می‌توانند از دریچه و چارچوبی متفاوت به مسائل بنگرند و راه‌حل‌های نوین ابداع کنند.

🔻 سطح ششم: جسارت
👈 سرانجام در بالاترین سطح، جسارت قرار دارد؛ اشتیاق برای به چالش کشیدن خود و خطرپذیری برای آرمانی ستودنی.

📚 کتاب #سازمان_انسان_سالار
🔸 نویسندگان: گری همل،میکله زانینین
🔸 مترجم: ابراهیم ایران‌نژاد

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


تفاوت رویکرد رهبران و دیکتاتورها به مذاکره

مذاکره یک فرآیند ارتباطی و تعاملی است که طی آن دو یا چند طرف با منافع، نیازها یا دیدگاه‌های متفاوت تلاش می‌کنند از طریق گفت‌وگو، تبادل اطلاعات و جستجوی راه‌حل‌های مشترک به توافقی پایدار و مورد قبول طرفین دست یابند. این فرآیند در زمینه‌های مدیریت، سیاست، تجارت و روابط بین‌الملل نقش کلیدی دارد و شامل چانه‌زنی، امتیازدهی، تحلیل گزینه‌ها و تصمیم‌گیری است.
اما همه رهبران به مذاکره یکسان نگاه نمی‌کنند. رهبران الهام‌بخش و دیکتاتورها دو رویکرد کاملاً متفاوت نسبت به این فرآیند دارند که تأثیر مستقیمی بر میزان موفقیت و پایداری قدرت آنها دارد.

۱. رهبران: مذاکره به‌عنوان ابزار تعامل و ایجاد تغییرات مثبت

رهبران مؤثر مذاکره را فرصتی برای برقراری ارتباط، حل تعارض و ایجاد راه‌حل‌های برد-برد می‌دانند. آنها:
✅ به دیدگاه‌های مختلف گوش می‌دهند و به دنبال درک عمیق‌تر مسائل هستند.
انعطاف‌پذیرند و در صورت لزوم، راه‌حل‌های جدید را بررسی می‌کنند.
به دنبال اجماع و همراهی‌اند تا تصمیمات پایدار و مورد حمایت جمعی اتخاذ کنند.

۲. دیکتاتورها: مذاکره به‌عنوان تهدیدی برای اقتدار

دیکتاتورها، برخلاف رهبران، مذاکره را نشانه‌ای از ضعف و تزلزل قدرت می‌بینند و تنها زمانی که مجبور شوند، به آن تن می‌دهند. آنها:
❌ مذاکره را بازی برد-باخت می‌دانند که در آن باید طرف مقابل را تسلیم کنند.
❌ بر تحمیل اراده تأکید دارند و انعطاف‌پذیری را ضعف می‌دانند.
❌ از ابزارهای تهدید و فشار به‌جای گفت‌وگو و تعامل استفاده می‌کنند.

🔆 مهارت‌های مذاکره (Negotiation Skills) برای رهبران یکی از ضروری‌ترین شایستگی‌ها در مدیریت و رهبری اثربخش است. توانایی گفت‌وگوی سازنده، متقاعدسازی، حل تعارض، ایجاد اجماع و مدیریت تنش‌ها از ویژگی‌های کلیدی رهبرانی است که می‌توانند سازمان‌ها و جوامع را به سمت پیشرفت و ثبات هدایت کنند.

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
🔅چالش سلیمان؛ چرا در حل مشکلات دیگران خردمندانه‌تر عمل می‌کنیم؟

در زندگی روزمره، اغلب مشاهده می‌کنیم که وقتی دوستان یا همکاران ما با چالش‌ها و تصمیمات سختی مواجه می‌شوند، می‌توانیم به آن‌ها توصیه‌های منطقی، سنجیده و عاقلانه‌ای بدهیم. اما هنگامی که خودمان با موقعیت‌های مشابه روبه‌رو می‌شویم، تصمیم‌گیری برایمان دشوار می‌شود و احساساتمان ما را تحت تأثیر قرار می‌دهد. این پدیده که به چالش سلیمان (Solomon’s Paradox) معروف است، نشان می‌دهد که ما در حل مشکلات دیگران بهتر از حل مشکلات خود عمل می‌کنیم.

این مفهوم نخستین بار توسط روانشناس اجتماعی ایگور گروسمن معرفی شد و نام آن از داستان حضرت سلیمان (ع) در متون مذهبی الهام گرفته شده است.
حضرت سلیمان به خردمندی و داوری بی‌نظیر خود در حل مشکلات دیگران مشهور بود، اما در زندگی شخصی خود با مشکلاتی مواجه شد که نشان می‌داد حتی خردمندترین افراد نیز ممکن است در مواجهه با مشکلات خود دچار چالش شوند.
#آذرخش_مکری #سوگیری_شناختی #چالش_سلیمان #روانشناسی #مشاوره #مدیریت

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


مراکز ارزیابی و توسعه.pdf
28.1Мб
📕 کتاب "مراکز ارزیابی و توسعه؛ از تئوری تا عمل"

🗓 سال انتشار: 1387

منتشر شده توسط مدیریت آموزش و توسعه گروه صنعتی ایران خودرو

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


مردم از هوش مصنوعی مولد برای چه کارهایی استفاده می‌کنند؟

از زمان معرفی ChatGPT، هوش مصنوعی مولد به ابزاری پرکاربرد در زندگی شخصی و حرفه‌ای تبدیل شده است. اما مردم از این فناوری چه استفاده‌هایی می‌کنند؟

🔍 بر اساس مطالعه‌ای که نتایج آن در مجله HBR منتشر شده است، مردم از این فناوری در طیف گسترده‌ای از موقعیت‌های روزمره استفاده می‌کنند. در مجموع، ۱۰۰ کاربرد مختلف برای این فناوری شناسایی شده است که در شش دسته کلی قرار می‌گیرند:

🔹 ۲۳٪ تولید و ویرایش محتوا (ایده‌پردازی، ویرایش متن، تهیه پیش‌نویس ایمیل و...)
🔹 ۲۱٪ کمک فنی و رفع اشکال (عیب‌یابی نرم‌افزارها، فرمول نویسی در اکسل، کدنویسی و...)
🔹 ۱۷٪ پشتیبانی شخصی و حرفه‌ای (تراپی، نوشتن رزومه، دریافت مشاوره و...)
🔹 ۱۶٪ یادگیری و آموزش (خلاصه‌سازی مطالب، توضیح مفاهیم پیچیده و یادگیری مهارت‌های جدید و...)
🔹 ۱۳٪ سرگرمی و تفریح (طنز، داستان‌نویسی، موسیقی‌سازی، طراحی هنری، تولید ویدیو و...)
🔹 ۱۰٪ تحقیق، تحلیل و تصمیم‌گیری (بررسی داده‌ها، تحلیل بازار، برنامه‌ریزی استراتژیک و بهینه‌سازی انتخاب‌ها)

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


Репост из: مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
ما زمان زیادی را صرف تغییر دادن ذهن دیگران می‌کنیم و کمتر برای باز کردن ذهن آنان تلاش می‌کنیم.
در "تغییر ذهن" فرض بر این است که دیگران در اشتباهند. شما اصرار می کنید که آنها دیدگاه های شما را بپذیرند.
در "باز کردن ذهن" فرض بر این است که چیزهای بیشتری برای یادگیری وجود دارد. شما آنها را مجاب می کنید که دیدگاه‌های خود را به بوته نقد بکشند.
#آدام_گرنت

@CBHRM


متون برگزیده دربارۀ رهبری.pdf
1.2Мб
💣 متون برگزیده دربارۀ رهبری
رهبری چیست و یک رهبر چه وظایفی دارد؟

📰 مکس دیپری (Max DePree)، متفکر برجستۀ حوزۀ رهبری، مقالۀ خود را اینگونه آغاز می‌کند:

هدف از تفکر عمیق دربارۀ رهبری، پرورش رهبران بزرگ، کاریزماتیک یا مشهور نیست. معیار رهبری، کیفیت ذهن رهبر نیست، بلکه روحیه و عملکرد بدنۀ سازمان است. نشانه‌های رهبری برجسته بیشتر در میان زیردستان آن رهبر دیده می‌شود. آیا به پتانسیل خود دست می‌یابند؟ آیا در حال یادگیری هستند؟ آیا خدمت می‌کنند؟ آیا به نتایج مطلوب می‌رسند؟

😀اما آیا می‌دانیم رهبری واقعی چیست و یک رهبر چگونه می‌تواند با انجام وظایف اختصاصی خود، اثربخش باشد؟

⚡️این دو پرسش محور دو مقالۀ ابتدایی کتاب “The Jossey-Bass Reader on Nonprofit and Public Leadership” است؛ اثری ارزشمند از انتشارات معتبر جوسی-باس (وابسته به Wiley) که در سال ۲۰۰۹ منتشر شده و اکنون برای نخستین بار توسط مدرسۀ تصمیم به فارسی #ترجمه شده است.

📄 عناوین مقالات:
⬅️ مقالۀ اول: رهبری چیست؟
⬅️ مقالۀ دوم: وظایف رهبری که یک سازمان را متحول می‌کند

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


آینده‌نگری با مدل مخروط آینده‌ها

در دنیای امروز که سرعت تغییر و تحولات بالا است، داشتن یک چارچوب فکری برای پیش‌بینی آینده امری ضروری است. مدل مخروط آینده‌ها (Futures Cone) یکی از ابزارهای مهم در تفکر آینده‌نگر است که به ما کمک می‌کند تا سناریوهای مختلف آینده را براساس میزان احتمال و مطلوبیت آن‌ها دسته‌بندی کنیم.
این مدل، آینده‌های ممکن را در 6 سطح طبقه‌بندی می‌کند:

1️⃣ آینده برنامه‌ریزی شده:آینده‌ای که بر اساس شرایط و روندهای فعلی انتظار داریم رخ دهد.

2️⃣ آینده‌های محتمل:آینه‌هایی که بر اساس داده‌های موجود، بیشترین احتمال وقوع را دارند.

3️⃣ آینده‌های باورپذیر: آینده‌هایی که بر اساس قوانین علمی،اجتماعی و اقتصادی کنونی، منطقی و شدنی به نظر می‌رسند اما احتمال وقوع آن‌ها کمتر از آینده‌های محتمل است.

4️⃣ آینده‌های امکان‌پذیر:آینده‌هایی که در صورت دستیابی به دانش و فناوری جدید، ممکن است تحقق یابند.

5️⃣ آینده‌های مطلوب:آینده‌هایی که براساس ارزش‌ها و ترجیحات ما،دوست داریم اتفاق بیفتند.

6️⃣ آینده‌های نامعقول:آینده‌هایی که در حال حاضر غیرممکن یا بسیار بعید به نظر می‌رسند، اما در طول زمان ممکن است قابل تحقق شوند.


چرا مهندسان در حوزه مدیریت منابع انسانی اغلب عملکرد بهتری دارند؟

در سال‌های اخیر، حضور مهندسان در حوزه منابع انسانی (HR) افزایش یافته است و بسیاری از سازمان‌ها به این نتیجه رسیده‌اند که ترکیب مهارت‌های فنی و تحلیلی مهندسان با دانش مدیریت منابع انسانی می‌تواند نتایج قابل توجهی به همراه داشته باشد. اما چه عواملی باعث می‌شود مهندسان در این حوزه اغلب عملکرد بهتری از خود نشان دهند؟

1⃣ رویکرد تحلیلی و داده‌محور
مهندسان به دلیل آموزش‌های تخصصی خود، مهارت بالایی در تحلیل داده‌ها، شناسایی الگوها و حل مسائل پیچیده دارند. در حوزه منابع انسانی، این مهارت‌ها به آن‌ها کمک می‌کند تا چالش‌هایی مانند جذب استعدادها، بهبود رضایت کارکنان و بهینه‌سازی فرآیندهای سازمانی را به شیوه‌ای سیستماتیک و مبتنی بر داده حل کنند.

2⃣ توانایی مدیریت پروژه
مهندسان معمولاً در مدیریت پروژه‌های فنی تجربه دارند و این مهارت را به حوزه منابع انسانی منتقل می‌کنند. آن‌ها می‌توانند برنامه‌های توسعه کارکنان، سیستم‌های ارزیابی عملکرد و استراتژی‌های جبران خدمات را با دقت و نظم بالا طراحی و اجرا کنند و اطمینان حاصل کنند که اهداف سازمان به موقع محقق می‌شوند.

3⃣ تسلط بر فناوری و ابزارهای دیجیتال
تحول دیجیتال در منابع انسانی به سرعت در حال گسترش است و سیستم‌های مدیریت منابع انسانی (HRMS)، هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی نقش پررنگی در این حوزه پیدا کرده‌اند. مهندسان به دلیل درک فناوری و مهارت‌های فنی، اغلب بهتر از دیگران می‌توانند این سیستم‌ها و ابزارها را در سازمان پیاده‌سازی و مدیریت کنند.

4⃣ نگرش سیستماتیک و فرآیندمحور
مهندسان اغلب تمایل دارند تا مسائل را به‌صورت سیستماتیک و ساختاریافته بررسی کنند. این نگرش به آن‌ها کمک می‌کند تا فرآیندهای منابع انسانی را به‌طور منطقی طراحی و بهبود بخشند، از جمله طراحی سیستم‌های ارزیابی عملکرد، برنامه‌های آموزشی هدفمند و مسیرهای پیشرفت شغلی.

5⃣ درک نیازهای عملیاتی و ارتباط مؤثر با بخش‌های فنی و مهندسی
در سازمان‌هایی که بخش‌های فنی و مهندسی نقش پررنگی دارند، حضور یک مدیر منابع انسانی با پس‌زمینه مهندسی، می‌تواند ارتباط بین منابع انسانی و سایر بخش‌ها را بهبود بخشد. این افراد بهتر می‌توانند نیازهای عملیاتی و تخصصی کارکنان را درک کرده و سیاست‌های منابع انسانی را با اهداف استراتژیک سازمان هماهنگ کنند.

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM

2.9k 0 49 21 39

🛠 5 اسفندماه؛ روز مهندس گرامی باد

#روز_مهندس #مهندس #مدیریت #مدیریت_منابع_انسانی


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
تحلیل شخصیت و رفتار افراد در نظام‌ها و سازمان‌های سلسله‌مراتبی

در این ویدیو، دکتر #آذرخش_مکری، با اشاره به آزمایش معروف استنلی میلگرام، تأثیر ساختارهای هرمی و سلسله‌مراتبی را بر رفتار افراد و چگونگی سرایت اجتماعی در چنین نظام‌ها و سازمان‌هایی بررسی می‌کند.
دکتر مکری توضیح می‌دهد که در این ساختارها، رفتار افراد در سطوح پایین‌تر نیازی به تحلیل روان‌شناختی ندارد و بیشتر تحت تأثیر دستورات، الگوی رفتاری و شخصیت فرد در رأس هرم قرار می‌گیرد. این پدیده نشان می‌دهد که سرایت اجتماعی نقش مهمی در شکل‌گیری و تداوم هنجارها و رفتارهای سازمانی دارد، به‌طوری‌که تصمیمات و رفتار رهبران می‌تواند به‌سرعت در کل ساختار نفوذ کرده و بر رفتار افراد در تمام سطوح تأثیر بگذارد.
همچنین، او به نقد این باور می‌پردازد که «باید از خودمان شروع کنیم». دکتر مکری با استناد به نتایج آزمایش میلگرام، بیان می‌کند که در نظام‌های سلسله‌مراتبی، تغییر رفتار در سطوح پایین‌تر بدون تغییر در رأس هرم، تأثیر محدودی خواهد داشت. این بدان معناست که اصلاحات واقعی باید از سطوح بالای ساختار قدرت آغاز شود.

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


55-competency-based_ideas-for-professional-development.pdf
239.6Кб
📕 55 Competency-Based Ideas
for Professional Development
(55 ایده مبتنی بر شایستگی
برای توسعه حرفه‌ای)

@CBHRM


🎧 معرفی کتاب #ذهن_فریبکار_من

منتشر شده توسط کانال پادکست خانه آگاهی


ذهنیت هوش مصنوعی: از ابزار تا شریک فکری

اکثر افراد هوش مصنوعی را صرفاً یک ابزار می‌دانند. اما رهبران، نوآوران و افراد با عملکرد بالا آن را به‌عنوان یک شریک فکری می‌بینند. آن‌ها دارای ذهنیت هوش مصنوعی (AI Mindset) هستند.

ذهنیت هوش مصنوعی چیست؟
ذهینت هوش مصنوعی به معنای پذیرش هوش مصنوعی به عنوان یک شریک فکری است. این ذهنیت به شما کمک می‌کند تا از هوش مصنوعی برای تقویت قابلیت‌های خود، یادگیری سریع‌تر و کشف فرصت‌های جدید استفاده کنید. 

چرا باید ذهنیت هوش مصنوعی را بپذیریم؟
✅ تفکر عمیق تر، سریع‌تر و خلاقانه‌تر
✅ شکستن محدودیت‌ها و افزایش توانایی‌های فردی
✅ تبدیل داده‌ها به بینش و بینش به اقدام
✅ حفظ برتری در دنیایی که با سرعت هوش مصنوعی در حال تغییر است

🔻چگونه ذهنیت هوش مصنوعی را در خود تقویت کنیم؟

۱. تفکر در قالب پرامپت‌ها: تبدیل هوش مصنوعی به شریک فکری نهایی
چگونه؟
• سؤالات استراتژیک‌تر و عمیق‌تر از هوش مصنوعی بپرسید تا تفکر خود را ارتقا دهید.
• از هوش مصنوعی برای به چالش کشیدن فرضیات، جرقه زدن ایده‌های جدید و استخراج سریع‌تر بینش‌ها استفاده کنید.
• به هوش مصنوعی نه به‌عنوان یک ماشین پاسخ‌گو، بلکه به‌عنوان یک همکار در نوآوری نگاه کنید.
🔹 مثال: قبل از اتخاذ یک تصمیم مهم، از هوش مصنوعی بپرسید: «سه دیدگاهی که ممکن است نادیده گرفته باشم، چیست؟»

۲. خودکارسازی برای افزایش بهره‌وری: آزادسازی ذهن برای کارهای با ارزش بالا
چگونه؟
• کارهای تکراری را شناسایی کنید و به هوش مصنوعی بسپارید (مانند ایمیل‌ها، زمان‌بندی جلسات، تحقیقات).
• از هوش مصنوعی برای ساده‌سازی فرآیندها، سازماندهی اطلاعات و خلاصه‌سازی نکات کلیدی استفاده کنید.
• از مشغله‌های روزمره به تفکر استراتژیک تغییر مسیر دهید—هوش مصنوعی کارهای روزمره را انجام می‌دهد تا شما روی راهبرد متمرکز شوید.
🔹 مثال: از هوش مصنوعی بخواهید یک کتاب را در چند دقیقه خلاصه کند و سپس از نکات کلیدی آن استفاده کنید.

۳. آزمایش و نوآوری: بدون ترس با هوش مصنوعی آزمایش کنید
چگونه؟
• از هوش مصنوعی برای نمونه‌سازی ایده‌ها، آزمایش راهکارها و اصلاح استراتژی‌ها استفاده کنید.
• ذهنیت آزمایشی را در خود پرورش دهید—از هوش مصنوعی بخواهید ۱۰ نسخه متفاوت از یک ایده ارائه دهد.
🔹 مثال: به جای پرسیدن «بهترین روش برای ارائه ایده من چیست؟» بپرسید: «۵ روش کاملاً متفاوت برای ارائه ایده‌ام به من بده.»

🔅 ذهنیت هوش مصنوعی به معنای جایگزینی آن با هوش انسانی نیست
پرورش ذهنیت هوش مصنوعی درباره جایگزینی هوش انسانی نیست، بلکه به معنای گسترش و تقویت آن است.
هوش مصنوعی نه تنها یک ابزار قدرتمند است، بلکه می‌تواند به یک شریک فکری تبدیل شود که به شما کمک می‌کند فراتر از محدودیت‌ها فکر کنید و به اهدافی دست یابید که قبلاً غیرممکن به نظر می‌رسید.

کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM


♨️ عوامل بازدارنده موفقیت شغلی

یک پژوهش جالب که توسط فلدمن در سال 2014 انجام شده است، به بررسی عواملی می‌پردازد که بیشترین تأثیر را بر موفقیت شغلی دارند.
در این مطالعه، تأثیر ۵۴ مانع مختلف بر موفقیت شغلی مورد بررسی قرار گرفته و این موانع در ۶ دسته کلی طبقه‌بندی شده‌اند:
1️⃣ موانع مربوط به ویژگی‌های فردی (مانند عزت نفس پایین، برون‌گرایی کم، کنترل بیرونی)
2️⃣ موانع شبکه اجتماعی (مانند حمایت اجتماعی ضعیف، نبود مربیان شغلی، شبکه اجتماعی کوچک)
3️⃣ موانع مهارتی (مانند کمبود فرصت‌های توسعه مهارت)
4️⃣ موانع سازمانی و شغلی (مانند رویه‌های ناعادلانه، ابهام نقش، ناامنی شغلی)
5️⃣ موانع انگیزشی (مانند نارضایتی شغلی، تعهد پایین، عدم مشارکت)
6️⃣ موانع مربوط به پیشینه فردی (مانند جنسیت، نژاد، وضعیت تأهل)

📊 بر اساس نتایج این پژوهش:
🔹 بیشترین تأثیر منفی بر موفقیت شغلی در موانع سازمانی و شبکه اجتماعی مشاهده شده است.
🔹 پس از آن، موانع ویژگی‌های فردی و انگیزشی نیز تأثیر قابل توجهی دارند.
🔹 جالب است که موانع مربوط به پیشینه فردی و مهارتی ارتباط ضعیف‌تری با کاهش موفقیت شغلی داشته‌اند.
کانال مدیریت منابع انسانی شایستگی محور
@CBHRM

Показано 20 последних публикаций.