کنکور روان‌شناسی، مشاوره و تربیتی

خود واقعی real self: آنچه واقعاً هستیم. در نظریه‌ی هورنای، شخصیت سالم بیشتر به خود واقعی می‌پردازد تا خود آرمانی.

خود پنداره self- concept: شیوه‌ای که خود را می‌بینیم، می‌فهمیم و تعریف می‌کنیم. جنبه‌ی توصیفی خویشتن است.

خود ممکن possible self: آنچه دوست داریم بشویم، ممکن است بشویم و می‌ترسیم که بشویم. خودهای ممکن، جنبه‌ی زمانی خودپنداره هستند. هیگینز، نظریه‌ی خود را در راستای خودهای ممکن، پی‌ریزی کرده است.

خود آرمانی یا ایده‌آل idel self: آنچه می‌خواهیم که بشویم. به‌صورت روان‌رنجورانه در نظریه‌ی هورنای بدان پرداخته شده است.

خود الزامی یا بایسته ought self: آنچه فکر می‌کنیم دیگران از ما می‌خواهند آن‌گونه باشیم. به تعهدات ما اشاره دارد. از نظر هیگینز، خود الزامی و خود آرمانی، راهنماهای خویشتن هستند.

شاختل: یادزدودگی دوران کودکی، به‌دلیل شیوه‌های ادراکی تجربه است.

پیاژه: رویدادهای مربوط به اوایل زندگی در حافظه اندوزش نمی‌شوند زیرا مغز هنوز به اندازه‌ی کافی رشد نکرده است.

فروید: خاطرات اولیه در حافظه اندوزش می‌شوند، اما به دلیل اینکه از لحاظ هیجانی مشکل آفرین هستند واپس‌رانی می‌شوند.

نلسون: کودکان تا زمانی که نتوانند درباره‌ی وقایع و رویدادها صحبت کنند، قادر به اندوزش آن‌ها در حافظه‌ی خود نیستند.

انگیزه‌ قدرت: دیوید وینتر
استرس قدرت‌: دیوید مک کللند

این روزای آخر، اگه می‌دونستید که دونستن "ایده‌ی طرّاح" سالای گذشته و امسال چقدر مهمّه..

‼️فوری؛