Writing & Grammar 👨‍🏫

👨‍🏫 دوستانی که در وبینار امروز حضور داشتن میتونن با استفاده از کد تخفیف، دوره‌های کانال رو تا 2 روز دیگه (قبل از افزایش قیمت‌ها) با 40% تخفیف تهیه کنن.

در صورت عدم دریافت کد تخفیف با من در ارتباط باشید:
@grammarforthetoefl

👨‍🏫 در وبینار رایگان روز شنبه، قسمت‌های بولد شده از متن زیر رو قراره بررسی کنیم:

Glaciers are slowly moving masses of ice that have accumulated on land in areas where more snow falls during a year than melts. Snow falls as hexagonal crystals, but once on the ground, snow is soon transformed into a compacted mass of smaller, rounded grains. As the air space around them is lessened by compaction and melting, the grains become denser. With further melting, refreezing, and increased weight from newer snowfall above, the snow reaches a granular recrystallized stage intermediate between flakes and ice known as firn. With additional time, pressure, and refrozen meltwater from above, the small firn granules become larger, interlocked crystals of blue glacial ice. When the ice is thick enough, usually over 30 meters, the weight of the snow and firn will cause the ice crystals toward the bottom to become plastic and to flow outward or downward from the area of snow accumulation.

Glaciers are open systems, with snow as the system’s input and meltwater as the system’s main output. The glacial system is governed by two basic climatic variables: precipitation and temperature. For a glacier to grow or maintain its mass, there must be sufficient snowfall to match or exceed the annual loss through melting, evaporation, and calving, which occurs when the glacier loses solid chunks as icebergs to the sea or to large lakes. If summer temperatures are high for too long, then all the snowfall from the previous winter will melt. Surplus snowfall is essential for a glacier to develop. A surplus allows snow to accumulate and for the pressure of snow accumulated over the years to transform buried snow into glacial ice with a depth great enough for the ice to flow. Glaciers are sometimes classified by temperature as faster-flowing temperate glaciers or as slower-flowing polar glaciers.

Glaciers are part of Earth’s hydrologic cycle and are second only to the oceans in the total amount of water contained. About 2 percent of Earth’s water is currently frozen as ice. Two percent may be a deceiving figure, however, since over 80 percent of the world’s freshwater is locked up as ice in glaciers, with the majority of it in Antarctica. The total amount of ice is even more awesome if we estimate the water released upon the hypothetical melting of the world’s glaciers. Sea level would rise about 60 meters. This would change the geography of the planet considerably. In contrast, should another ice age occur, sea level would drop drastically. During the last ice age, sea level dropped about 120 meters.

When snow falls on high mountains or in polar regions, it may become part of the glacial system. Unlike rain, which returns rapidly to the sea or atmosphere, the snow that becomes part of a glacier is involved in a much more slowly cycling system. Here water may be stored in ice form for hundreds or even hundreds of thousands of years before being released again into the liquid water system as meltwater. In the meantime, however, this ice is not static. Glaciers move slowly across the land with tremendous energy, carving into even the hardest rock formations and thereby reshaping the landscape as they engulf, push, drag, and finally deposit rock debris in places far from its original location. As a result, glaciers create a great variety of landforms that remain long after the surface is released from its icy covering.
Throughout most of Earth’s history, glaciers did not exist, but at the present time about 10 percent of Earth’s land surface is covered by glaciers. Present-day glaciers are found in Antarctica, in Greenland, and at high elevations on all the continents except Australia. In the recent past, from about 2.4 million to about 10,000 years ago, nearly a third of Earth’s land area was periodically covered by ice thousands of meters thick. In the much more distant past, other ice ages have occurred.

👨‍🏫 وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته)

☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین­ المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:

✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن


1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.


⏰ شنبه 18 اسفند، ساعت 19 تا 20

مدرس: حسام محمدی (فارغ التحصیل دانشگاه شریف و مدرس دوره‌های گرامر و ریدینگ)

💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
https://meet.google.com/kbd-xzmq-wkk

😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار

@WritingandGrammar

👨‍🏫 دوستانی که تا قبل از ددلاین 15 مارچ نیاز به انگیزه‌نامه یا رزومه دارن لطفاً تا 2،3 روز آینده با من هماهنگ کنن. با تشکر

@Grammarforthetoefl

👨‍🏫 وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته)

☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین­ المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:

✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن


1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.


⏰ شنبه 18 اسفند، ساعت 19 تا 20

مدرس: حسام محمدی (فارغ التحصیل دانشگاه شریف و مدرس دوره‌های گرامر و ریدینگ)

💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
https://meet.google.com/kbd-xzmq-wkk

😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار

@WritingandGrammar

👨‍🏫 فعالیت‌های کانال فقط شامل موارد زیر است. لطفاً توضیحات مربوط به مورد مد نظرتون را بطور کامل بخوانید:

1️⃣ کلاس‌های آنلاین و مشاوره
2️⃣ تصحیح رایتینگ (آنلاین و آفلاین)
3️⃣ نگارش استادی پلن
4️⃣ نگارش/ویرایش انگیزه‌نامه (SOP)
5️⃣ نگارش/ویرایش توصیه‌نامه (Recommendation Letter)
6️⃣ نگارش/ویرایش رزومه (CV)
7⃣ آموزش ریدینگ تافل/آیلتس

🎉 تخفیف‌های ویژه:
✔️ تهیه‌ی وبینارهای برگزار شده
✔️ تحلیل ریدینگ‌های TPO و Neo
✔️ پکیج ریدینگ تافل
✔️ پکیج رایتینگ تافل
✔️ پکیج زبان عمومی 1
✔️ پکیج زبان عمومی 2

✳️ توضیح بیشتر و ارتباط با ادمین 👇
🆔 @grammarforthetoefl

👨‍🏫 وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته)

☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین­ المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:

✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن


1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.


⏰ شنبه 11 اسفند، ساعت 19 تا 20

مدرس: حسام محمدی (فارغ التحصیل دانشگاه شریف و مدرس دوره‌های گرامر و ریدینگ)

💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
https://meet.google.com/kbd-xzmq-wkk

😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار

@WritingandGrammar

👨‍🏫 در وبینار رایگان امروز، متن زیر رو قراره بررسی کنیم:

Glaciers are slowly moving masses of ice that have accumulated on land in areas where more snow falls during a year than melts. Snow falls as hexagonal crystals, but once on the ground, snow is soon transformed into a compacted mass of smaller, rounded grains. As the air space around them is lessened by compaction and melting, the grains become denser. With further melting, refreezing, and increased weight from newer snowfall above, the snow reaches a granular recrystallized stage intermediate between flakes and ice known as firn. With additional time, pressure, and refrozen meltwater from above, the small firn granules become larger, interlocked crystals of blue glacial ice. When the ice is thick enough, usually over 30 meters, the weight of the snow and firn will cause the ice crystals toward the bottom to become plastic and to flow outward or downward from the area of snow accumulation.
Glaciers are open systems, with snow as the system’s input and meltwater as the system’s main output. The glacial system is governed by two basic climatic variables: precipitation and temperature. For a glacier to grow or maintain its mass, there must be sufficient snowfall to match or exceed the annual loss through melting, evaporation, and calving, which occurs when the glacier loses solid chunks as icebergs to the sea or to large lakes. If summer temperatures are high for too long, then all the snowfall from the previous winter will melt. Surplus snowfall is essential for a glacier to develop. A surplus allows snow to accumulate and for the pressure of snow accumulated over the years to transform buried snow into glacial ice with a depth great enough for the ice to flow. Glaciers are sometimes classified by temperature as faster-flowing temperate glaciers or as slower-flowing polar glaciers.
Glaciers are part of Earth’s hydrologic cycle and are second only to the oceans in the total amount of water contained. About 2 percent of Earth’s water is currently frozen as ice. Two percent may be a deceiving figure, however, since over 80 percent of the world’s freshwater is locked up as ice in glaciers, with the majority of it in Antarctica. The total amount of ice is even more awesome if we estimate the water released upon the hypothetical melting of the world’s glaciers. Sea level would rise about 60 meters. This would change the geography of the planet considerably. In contrast, should another ice age occur, sea level would drop drastically. During the last ice age, sea level dropped about 120 meters.
When snow falls on high mountains or in polar regions, it may become part of the glacial system. Unlike rain, which returns rapidly to the sea or atmosphere, the snow that becomes part of a glacier is involved in a much more slowly cycling system. Here water may be stored in ice form for hundreds or even hundreds of thousands of years before being released again into the liquid water system as meltwater. In the meantime, however, this ice is not static. Glaciers move slowly across the land with tremendous energy, carving into even the hardest rock formations and thereby reshaping the landscape as they engulf, push, drag, and finally deposit rock debris in places far from its original location. As a result, glaciers create a great variety of landforms that remain long after the surface is released from its icy covering.
Throughout most of Earth’s history, glaciers did not exist, but at the present time about 10 percent of Earth’s land surface is covered by glaciers. Present-day glaciers are found in Antarctica, in Greenland, and at high elevations on all the continents except Australia. In the recent past, from about 2.4 million to about 10,000 years ago, nearly a third of Earth’s land area was periodically covered by ice thousands of meters thick. In the much more distant past, other ice ages have occurred.

🔥 بسیار مهم

👨‍🏫 بعضی از فعل‌ها هستند که معنای آن‌ها در حالت معلوم و مجهول برای بسیاری از زبان‌آموزان گیج‌کننده است. برخی از این افعال عبارتند از:
✅ Follow
پس از چیزی آمدن، به دنبال چیزی آمدن...
✅ Precede
قبل از چیزی آمدن، مقدم بر چیزی بودن...
✅ Surmount
روی چیزی قرار داشتن، در بالای چیزی قرار داشتن (البته معنی دیگر این فعل غلبه کردن و شکست دادن است)
✅ Outnumber
(از نظر تعداد) بیشتر بودن

@WritingandGrammar

✍️ مثال زیر را در نظر بگیرید که در آن هر دو جمله به یک معنی هستند:
• Summer follows spring. = Spring is followed by Summber.
تابستان بعد از بهار است.

💡 اگه فراموش می‌کنید، این مثال ساده رو حفظ کنید:
• The number 2 follows 1.
عدد 2 بعد از 1 می‌آید = عدد بعد از 1 عدد 2 است.

• The agreement followed months of negotiation.
توافق پس از ماه‌ها مذاکره بدست آمد.

• Ali finished first, closely followed by Hasan and Gholi.
علی اول شد و در جایگاه بعدی (با اختلاف کم) حسن و قلی قرار گرفتند.

• In English, the letter Q is always followed by U.
در انگلیسی حرف U همیشه بعد از حرف Q می‌آید (میدونستید؟ 🤔)

• Her accident was followed by a long period of recovery.

• First came the student speeches, and the presentation of awards followed.

• The assassination of Martin Luther King in 1968 was followed by that of Robert Kennedy.

• The meal consisted of smoked salmon, followed by guinea fowl (= with this as the next part).
@WritingandGrammar

• The paragraph that precedes this one is unclear.
پاراگرافی که قبل از این آمده مبهم است.

• Verbs are usually preceded by the subject in English.
در انگلیسی فاعل معمولاً قبل از فعل می‌آید.

• Lunch will be preceded by a short speech from the chairman.
سخنرانی کوتاه رئیس قبل از ناهار انجام می‌شود.
@writingandgrammar

• The house surmounts a high hill.
خانه‌ بر فراز تپه‌ى بلندى قرار دارد.‏

• The island is surmounted by a huge black castle.
یک قلعه‌‌ی سیاه بزرگ روی جزیره قرار دارد.

• The central 12-foot column is surmounted by a bronze angel with outspread wings.
@WritingandGrammar

• In nursing, women still outnumber men by four to one.
در پرستاری، تعداد زنان هنوز 4 برابر مردان است.

• Men in prison vastly outnumber women.
تعداد مردان در زندان بسیار بیشتر از زنان است.

• His troops were hopelessly outnumbered.
سربازان دشمن خیلی بیشتر از سربازان او بودند.

• Despite being outnumbered, they managed to fight back bravely.

✔️ فعل surmount در مفهوم گفته شده معمولاً بصورت مجهول بکار می‌رود.

❓ در این مثال تعداد چه کسانی بیشتر بوده؟
• The demonstrators were heavily outnumbered by the police.

⁉️ چه فعل‌های دیگه‌ای می‌شناسید که مثل این موارد باشن؟

💣 در پست بعدی چند مثال از این موارد در متن ریدینگ‌های تافل (TPOها) رو بررسی می‌کنیم.
#vocabulary #review
✳️ کلاس‌های آنلاین و نگارش SOP و استادی پلن👇

https://t.me/writingandgrammar/1172

👨‍🏫 توضیح: وبینار روز شنبه گذاشته شده چون جمعه (28 فوریه) ددلاین خیلی از پوزیشن‌های دانشگاه‌های توی اروپا هست

👨‍🏫 وبینار تحلیل متن ریدینگ (سطح متوسط و پیشرفته)

☑️ در این وبینار، روش‌های موثر و کاربردی برای تقویت مهارت ریدینگ در سطح B2 و C1 آموزش داده خواهد شد و شما را برای آزمون‌های بین­ المللی آماده می‌کند. برخی از موضوعاتی که در این وبینار پوشش داده می‌شوند عبارت‌اند از:

✅ بررسی نکات گرامری
✅ آموزش لغات کاربردی
✅ یادگیری نکات پانکچویشن


1️⃣ شرکت در این وبینار برای علاقه‌مندان کاملاً رایگان است.
2️⃣ تمام مطالب ارائه شده در این وبینار کاربردی و قابل استفاده در زندگی روزمره و آزمون‌ها هستند.
3️⃣در طول وبینار فرصت پرسش و پاسخ وجود دارد و می‌توانید سؤالات خود را با مدرس در میان بگذارید.


⏰ شنبه 11 اسفند، ساعت 19 تا 20

مدرس: حسام محمدی (فارغ التحصیل دانشگاه شریف و مدرس دوره‌های گرامر و ریدینگ)

💡 برای شرکت در این وبینار، کافی است به لینک زیر مراجعه کنید:
https://meet.google.com/kbd-xzmq-wkk

😎 همراه با یک هدیه ویژه برای شرکت کنندگان در وبینار

@WritingandGrammar