خبراء واكاديميون


Channel's geo and language: Iran, Persian
Category: not specified


Similar channels

Channel's geo and language
Iran, Persian
Category
not specified
Statistics
Posts filter


فن الادارة


قصة طريفة 🤭
•••• مديرة مدرسة تزوجت أحد ازواج المعلمات

ﻗﺼﺔ ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ ﺣﺪﺛﺖ ﻓﻲ ﺩﻭﻟﺔ ﺧﻠﻴﺠﻴﺔ

ﻣﺎﺫﺍ ﻓﻌﻠﺖ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻤﺎت

•• ﻋﺎﺩﺕ ﻣﺪﻳﺮﺗﻨﺎ ﺍﻟﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﻌﺪ ﻏﻴﺎﺏ دام ﻣﺪﺓ ﺃﺳﺒﻮﻉ ﺃﻭ ﻳﺰﻳد ﻓﺎﺳﺘﻘﺒﻠﺘﻬﺎ ﻣﻌﻠﻤﺎﺗﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻭد ﻭﺗﺮﺣﻴﺐ ﺣﺎﻣﺪﻳﻦ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻬﺎ ﻹﻧﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺜﺎﻝ ﻟﻸﺧﻼﻕ ﻭﺣﺴن ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻜﻞ ﺩﻭﻥ إﺳﺘﺜﻨﺎﺀ

•• ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﺪﻟﻠﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻼﻣﻪ أﺳﺘﺎﺫﻩ ﻋﺴﻰ ﻣﺎ ﺷﺮ ... ﻭﺷﻔﻴك ﻏﺎﻳﺒﻪ ﻛﻞ ﻫﺎﺫﻱ ﺍﻟﻤﺪﺓ

••ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺍﻟﺸﺮ ﻣﺎﻳﺠﻴﻜﻢ أﺑﺪ ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ .. ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻧﺎ ﺗﺰﻭﺟﺖ ..

•• ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻣﺎﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ . ﻭﻣﻦ ﻫو ﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺤﻆ ﺍﻟﻠﻲ ﺗﺰﻭﺟتيه ﻭأﻟﻒ ﻣﺒﺎﺭﻙ ... ﻣﻨﻚ ﺍﻟﻌﻴﺎﻝ ﻭﻣﻨه ﺍﻟﻤﺎﻝ .

•• ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭﻟﻴﻪ ﻣﺎﺑﺸﺮﺗﻴﻨﺎ .. الله ﻳﻬﺪﻳﻚ ﻋﻠﺸﺎﻥ ﻧﺪﻋﻲ ﻟﻚ ..

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺃﺑﺪﺍ ﺃﻧﺎ ﺗﺰﻭﺟﺖ ﻭﺍﺣﺪ ﻣن ﺍﺯﻭﺍﺟﻜﻢ ﺗﺴﺎﺀﻟﺖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭﻫﻦ ﻓﻲ حالة ﺻﺪﻣﺔ ﻭﻣﻔﺎﺟﺄﺓ ﺯﻭﺝ ﻣﻴﻦ ﺗﺰﻭﺟﺘﻲ ..

•• ﻭﻛﻞ ﻭﺣﺪﻩ ﻣﻨﻬﻦ ﻳﺪﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺒﻬا ﻻﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺧﺬﺕ ﺯﻭﺟﻬﺎ

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﻣﻮ ﻻﺯﻡ ﺗﻌﺮﻓﻮﻥ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺍﻻ ﺗﻜﻔﻴﻦ ﻋﻠﻤﻴﻨﺎ ﺯﻭﺝ ﻣﻴن ﺍﻟﻠﻲ ﺗﺰﻭﺟﺘﻴه ﻋﻠﺸﺎﻥ ﻣﺎﻧﺸﻜﻚ ﺑﺮﺟﺎﻟﻨﺎ ..

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﻣﻠﺰﻣﻴﻦ ﺗﻌﺮﻓﻮﻥ . ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻛﻠﻬﻦ ﺑﺼﻮﺕ ﻭﺍﺣﺪ أﻳﻮه ﻣﻠﺰﻣﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﻃﻴﺐ ﺑﺸﺮﻁ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭﺷﻮ ﺍﻟﺸﺮﻁ .

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺑﻜﺮه ﻛﻞ ﻭﺣﺪﺓ ﻣﻨﻜﻢ ﺗﺠﻴب ﻣﻌﻬﺎ ﺧﻤﺴﻤﻴﺔ ﺭﻳﺎﻝ
واﺫﺍ ﺟﺖ ﺗﻮﻗﻊ ﻟﻠﺤﻀﻮﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺣﻲ ﺗﺤط ﺍﻟﺨﻤﺴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺤﻀﻮر

ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺁﺧﺬ ﻓﻠﻮﺳﻬﺎ ﻣﻌﻨﺎﻩ أني لم أتزوج ﺯﻭﺟﻬا والتي لم أخذ ﻓﻠﻮﺳﻬﺎ

ﻫﺬه ﻫي ﺍﻟﻠﻲ ﺗﺰﻭﺟﺖ ﺯﻭﺟﻬا ﺣﺮﺍﻡ ﺁﺧﺬ ﺯﻭﺟﻬﺎ ﻭﻓﻠﻮﺳﻬﺎ

•• ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻃﻴﺐ ﺑﻜﺮه ﺑﻨﺠﻲ ﻭﻧﺠﻴب الخمسمائة ﻭﺍﻟﻠﻪ ﻳﺴﺘر ﻭﻓﻲ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺒﺎﻛﺮ

•• ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺟﺎﻳﻴﻦ ﻭﻛﻞ ﻭﺣﺪﺓ ﻣﻌﻬﺎ ﺍﻟ .... ﺭﻳﺎﻝ ﻭﻗﻌﺖ أﻭﻝ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﺣﻄﺖ ﺍﻟﻔﻠﻮس ﺃﺧﺬﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮة ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺗﻨﻔﺴﺖ ﺍﻟﺼﻌﺪﺍﺀ أﻧﻪ ﻟﻴس ﺯﻭﺟﻬﺎ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ أﺧﺬﺕ الخمسمائة

•• ﻭﺑﺪﺃ ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻭﻛﻞ ﻭﺣﺪﺓ ﺗﺠي ﺗﻮﻗﻊ ﺗﺤﻂ الخمسمائة ﻭﻳﺒﺪﺃ ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻳﺪﻕ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺗﺎﺧﺬﻫا ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ

•• ﻭﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺗأﺧﺬ ﺍﻟﻔﻠﻮﺱ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻭﺻﻠﺖ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﺩﻱ ﻋﺸﺮ ﺣﻄﺖ ﺍﻟﺨﻤﺴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻓﺘﺮ ﻭﻭﻗﻌﺖ ﻟﻜﻦ ..

ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﻣﺎ ﺃﺧﺬﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺧﺬﻳﻬﺎ ﻟﻴﻪ ﺷﻮﻳﺔ أﺣط أﻟﻒ

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ أﻋﺬﺭﻳﻨﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺳﺎﻛﺘﻪ . ﺑﺪﺕ ﺗﺤﺲ ﺑﺤﺰن ﺷﺪﻳﺪ

ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺭﻓﻌﺖ ﺭﺍﺳﻬﺎ ﺑﻬﺪﻭﺀ ﻭﻧﻈﺮت إﻟﻴﻬﺎ ﻭﻗﺎﻟﺖ ﺟﻮﺍﺍﺍﺍﺍﻫﺮ .ﻭﺳﺤﺒﺖ ﺍﻟ ..... ﺭﻳﺎﻝ ﻓﺮﺣﺖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺟﺪﺍ ﻷﻥ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺃﺧﺬ ﺍﻟ .... ﺭﻳﺎﻝ

•• ﺟﺖ ﺍﻟﻠﻲ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻭﺍﻟﻠﻲ ﺑﻌﺪﻫا ﻭﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺗﻠﻌﺐ
ﺑﺄﻋﺼﺎﺑﻬن ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﻭﺻﻠﺖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟ ...
ﺟﻤﻌﺖ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺣﻮﺍﻟﻲ 11500 ﺭﻳﺎﻝ

•• ﻟﻜﻦ كان ﻫﻨﺎﻙ ﻣﻌﻠﻤﺔ ﻏﺎﻳﺒﺔ إﺗﺼﻠﺖ ﻋﻠﻴﻬن وﻗﺎﻟﺖ ﻣﻌﻠﻴﺶ ﻣﺎﻗﺪﺭﺕ ﺃﺟي ﻟﻜﻦ ﻋﻠﻤﻮﻧﻲ ﺯﻭﺝ ﻣﻦ ﺍﻟﻠﻲ ﺗﺰﻭﺟﺘه ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ..

•• ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ للحين لا نعلم كلنا ﺃﺧﺬﺕ ﻓﻠﻮﺳﻨا وﺑﺎﻗﻲ إﻧﺘﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﻐﺎﻳﺒﺔ ﺑﺪﺕ ﺗﺤﺲ ﺑﺨﻮﻑ

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﻫﺎ ﺧﻠﺼﻮ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ

•• ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻻ ﺑﺎﻗﻲ ﻓﻼﻧﺔ ﻏﺎﻳﺒﺔ ﺟﺖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺍﻟﻐﺎﻳﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻴﻮﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟي ﻭﺟﺎﺑﺖ ﻣﻌﻬﺎ ﺍﻟ .. . ﺭﻳﺎﻝ ﻭﺣﻄﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺩﻓﺘﺮ ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻭﻭﻗﻌﺖ

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ أﺧﺬﺕ ﺍﻟﻔﻠﻮﺱ ﻭﺳﻜﺘﺖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻣﺴﺘﻐﺮﺑﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﺍﻟﻠﻲ أﺧﺬﺕ ﻛﻞ ﺍﻟﻔﻠﻮس ﻭﺑﺪﺃﻥ ﻳﺴﺄﻟﻦ ﺃﻧﻔﺴﻬﻦ ﻳﺎ ﺗﺮﻯ ﺯﻭج ﻣﻦ ﻓﻴﻨﺎ ﺍﻟﻠﻲ ﺗﺰﻭﺟﺘﻪ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﻃﻠﺒﺖ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎت ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻹﺟﺘﻤﺎﻉ ﻃﺎﺭﺉ

•• ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺑﺪﺕ ﻗﻠﻮﺑﻬﻦ ﺗﺪﻕ ﻹﻧﻬﻦ ﻗﺎلن أﻛﻴﺪ ﺭﺡ ﺗﺨﺒﺮﻧﺎ ﻣﻨﻬﻮ

•• ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺓ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﻃﺒﻌﺎ أﻧﺎ ﺟﻤﻌﺖ ﻣﻨﻜﻢ 12000 ﺭﻳﺎﻝ ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺑﺼﺮﺍﺣﺔ ﺃﻧﺎ ﻣﺎﺗﺰﻭﺟت ﺑﻞ ﻛﻨﺖ ﻓﻲ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ ..

••ﻟﻜﻦ ﻳﺎ ﺑﻨﺎﺕ ...ﺻﺎﺭ ﻟﻲ ﺳﻨﺔ ﻭﺃﻧﺎ أﻃﻠﺐ ﻣﻨﻜﻢ ﺗﺘﺒﺮﻋﻮﻥ ﻟﻤﺼﻠﻰ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳة ﻭﻟﻜﻦ ﻭﻻ ﻭﺣﺪﺓ ﻣﻨﻜﻦ ﻋﻄﺘﻨﻲ ريال ﻭﺍﺣﺪ ﻭﺑﺼﺮﺍﺣﺔ ﺍﻟﻔﻠﻮﺱ ﺍﻟﻠﻲ ﺟﻤﻌﺘﻬﺎ ﻣﻨﻜم ﻣﺎﺭﺍﺡ أﺭﺟﻌﻬﺎ ﻟﻜم

••وسوف ﻧﺒﺎﺷﺮ بتصليح ﺍﻟﻤﺼﻠى ﻭﻧﺮﺗﺐ ﻣﺪﺭﺳﺘﻨا ﻭﻧﺸﺘﺮﻱ ﻛﺘﻴﺒﺎﺕ ﻟﻠﻤﺼﻠﻰ ﻭﻫﺪﺍﻳﺎ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰﺍﺕ

•• ﺻﺎﺣﺖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﺎﺕ ﺑﺼﻮﺕ ﻭﺍﺣد. ﻓﺪﻭى ﻟﻚ ﻛﻞ ﺍﻟﻔﻠﻮﺱ ﻭإﻥ ﺣﺒﻴﺘﻲ ﻧﺰﻭﺩﻫم . أﻫﻢ ﺷﻲ إﻧﻚ ﻣﺎ ﺗﺰﻭﺟﺘﻲ ﻭﺍﺣﺪ ﻣن أﺯﻭﺍﺟﻨﺎ .

تعلم فن الإدارة


✍فتح المعلم منفعلاً باب الإدارة دافعاً بالطالب إلى المدير وقد كال له من عبارات السب والشتم الكثير قائلاً لرئيسه في العمل: تفضل وألق نظره على طريقة لبسه للثوب ورفع أكمامه.

الطالب يكتم عبراته، والمدير يتأمل مندهشاً في الموقف، المعلم يخرج بعد أن سلم ضحيته للجلاد كما يظن، تأمل المدير ذلك الطفل نظر إلى طريقة لبسه للثوب اللافتة للنظر رآه وقد جر ثوباً وشمر كميه بطريقة توحي بأنه عربجي المدير اجلس يا بني.

👈جلس الطفل متعجباً من موقف المدير، ساد الصمت المكان ولكن العجب فرض نفسه على الجو المدير يتعجب من صغر سن الطالب والتهمة الموجهة إليه من قبل المعلم المتظاهر بالقوة.

الطالب يعجب من ردة فعل المدير الهادئة رغم انفعال المعلم وتأليبه عليه، انتظر الطالب السؤال عن سبب المشكلة بفارغ الصبر حتى حان الفرج.

✍المدير: ما المشكلة؟

👈الطالب: لم أحضر الواجب.

✍المدير: ولم.

👈الطالب: نسيت أن اشتري دفتراً جديداً.

✍المدير: ودفترك القديم.

👈سكت الطالب خجلاً من الإجابة ردد المدير سؤاله بأسلوب أهدأ من السابق فلم يجد الطالب مفراً من الإجابة، أخذه أخي الذي يدرس في الليلي.

👈نظر المدير إلى الطالب نظرة الأب الحاني وقال له: لماذا تقلد الكبار يابني وتلبس ثوباً طويلاً وتشمر كمك قاطعته عبرات حره من قلب ذلك الطفل طالما حبست وكتمت.

👌ازدادت حيرة الأب (المدير) كان لابد أن ينتظر حتى ينفس الطفل عن بركان كاد يفتك بجسده ولكن ما أحر لحظات الانتظار!

👌خرجت كلمات كالصاعقة على نفس المدير: الثوب ليس لي إنه لأخي الكبير ألبسه في الصباح ويلبسه في المساء إذا عدت من المدرسة لكي يذهب إلى مدرسته الليلية.

اغرورقت عينا 😪المدير بماء العين تمالك أعصابه أمام الطالب، طلب منه أن يذهب إلى غرفة المرشد ما إن خرج الطالب من الإدارة حتى أغلق المدير مكتبه وانفجر بالبكاء رأفة بحال الطالب الذي لايجد ثوباً يلبسه، ودفتراً يخصه، إنها مأساة مجتمع.

👌مؤلمة بمعنى الكلمة كم يشتري أبناؤنا من دفاتر وكم هي كثيرة الأثواب في خزائن أبنائنا، دائما كنت أقول ومازلت: بأن دور المعلم ليس كأي موظف آخر، المعلم مهمته اكبر من ذلك بكثير، لكن ليت كل المعلمين يفقهون ونحن كافراد مجتمع يجب علينا اخراج الصدقه لانه يوجد في الناس فقير ويوجد في الفقير متعفف.


اللهم احفظ اخواننا في غزة وكن لهم عونا ومعينا وناصرا ومؤيدا اللهم اجبر كسرهم وارحم شهاداءهم وداوي جرحاهم  وانصر مجاهديهم

اللهم عليك باليهود فانهم لا يعجزوك اللهم فرق جمعهم وشتت شملهم ومزقهم شر ممزق


#قصة_وعبرة

قصص الضرائر : -
كان ببغداد رجل بزَّاز يبيع الثياب له ثروة مهمة ، فبينما هو في حانوته أقبلت إليه صبية فالتمست منه شيئًا تشتريه ، فبينا هي تحادثه كشفت عن وجهها في خلال ذلك ، فتحيَّر وانبهر وقال : قد والله تحيرت مما رأيت .
فقالت : ما جئت لأشتري شيئًا ، إنما لي أيام أتردد إلى السوق ليقع بقلبي رجل أتزوجه ، وقد وقعت أنت بقلبي ، ولي مالٌ ، فهل لك في ان تتزوجني؟
فقال لها : لي ابنة عم وهي زوجتي ، وقد عاهدتها ألا أُغيرها ، ولي منها ولدٌ .
فقالت : قد رضيت أن تجيء إليَّ في الأسبوع مرتين .
فرضي ، وقام معها ، فعقد العقد ، ومضى إلى منزلها ، فدخل بها .
ثم ذهب إلى منزله ، فقال لزوجته : إنَّ بعض أصدقائي قد سألني أن أكون الليلة عنده .
ومضى ، فبات عندها ، وكان يمضي كل يوم بعد الظهر إليها ، فبقي على هذا الحال ثمانية أشهر ، فأنكرت ابنة عمه أحواله فقالت لجارية لها : إذا خرج فانظري أين يمضي؟
فتبعته الجارية ، فجاء إلى الدكان ، فلمَّا جاء الظُّهر قام ، وتبعته الجارية ، وهو لا يدري ، إلى أن دخل بيت تلك المرأة، فجاءت الجارية إلى الجيران فسألتهم : لمن هذه الدار ؟
فقالوا : لصبيَّة قد تزوجت برجلٍ تاجر بزَّاز ( بائع الثياب )
فعادت إلى سيِّدتها ، فأخبرتها ، فقالت لها : إياك أن يعلم بهذا أحدٌ ولم تُظهِر لزوجها شيئًا الذي قضى مع المرأة عاما كاملا .
مرض الزوج ومات وخلف ثمانية آلاف دينار ، فعمدت المرأة التي هي ابنة عمه إلى ما يستحقه الولد من التركة ، وهو سبعة آلاف دينار ، فأفردتها وقسمت الألف الباقية نصفين ، وتركت النصف في كيس، وقالت للجارية :
خذي هذا الكيس واذهبي إلى بيت المرأة ، وأخبريها أنَّ الرجل مات ، وقد خلف ثمانية آلاف دينار ، وقد أخذ الابن سبعة آلاف بحقِّه ، وبقيت ألف فقسمتها بيني وبينك ، وهذا حقُّك ، وسلِّميه إليها ، فمضت الجارية ، فطرقت عليها الباب ودخلت ، وأخبرتها خبر الرجل ، وحدثتها بموته ، وأخبرتها الحال فبكت وفتحت صندوقها ، وأخرجت منه رقعة ، وقالت للجارية :
عودي إلى سيدتك ، وسلِّمي عليها عنِّي ، وأخبربها أن الرجل طلقني وكتب لي براءة وردي عليها هذا المال فإنِّي ما أستحق في تركته شيئًا .

فلا ندري أنعجب من عقل الأولى وتقواها وحكمتها وعدلها رغم مصابها وغيرتها
أم من سعة عقل الثانية وحسن تصرفها وفرادته؟!
مع أنه لم يطلقها لكنها آثرت ضرتها بميراثها من زوجها وهو نصف الثمن .


#قصة_وعبرة

سوء الظن ومراعاة الآخرين

وما طردناك من بخل و لا قلل
   لكن خشينا عليك وقفة الخجل !

  لفهم البيت  هنا قصته ومناسبته :

كان فيما مضى شاب ثري ثراءً عظيمًا ، وكان والده يعمل بتجارة الجواهر والياقوت .

   وكان الشاب يؤثر على اصدقائه أيما إيثار ، وهم بدورهم يجلّونه ويحترمونه بشكل لا مثيل له .
   ودارت الأيام دورتها، ويموت والد الشاب، وتفتقر العائلة  افتقاراً شديداً .

فبدأ الشاب يبحث عن اصدقاء الماضي - أيام رخائه - فعلم أن أعز صديق كان يكرمه ويؤثر عليه،
أكثرهم مودةً وقرباً منه قد أثرى ثراءً لا يوصف .
وأصبح من أصحاب القصور والأملاك والأموال .

فتوجه إليه عسى أن يجد عنده عملاً أو سبيلاً لإصلاح حاله .

  فلما وصل باب القصر استقبله الخدم والحشم .
فذكر لهم صلته بصاحب الدار وما كان بينهما من مودة قديمة .

فذهب الخدم فأخبروا صديقه بذلك فنظر إليه ذلك الرجل من خلف ستار ليرى شخصا رث الثياب عليه آثار الفقر فلم يرضبلقائه .

وأخبر الخدم بأن يخبروه أن صاحب الدار
لا يمكنه استقبال أحد .

فخرج الرجل والدهشة تأخذ منه مأخذها ، وهو يتألم على الصداقة ، كيف ماتت وعلى القيم ، كيف تذهب بصاحبها بعيدًا عن الوفاء  ..
وتساءل عن الضمير ، كيف يمكن أن يموت
وكيف للمروءة أن لا تجد سبيلها في نفوس البعض .

ومهما يكن من أمر فقد ذهب بعيدًا
ًوقريباً من دياره صادف ثلاثة من الرجال عليهم أثر الحيرة وكأنهم يبحثون عن شيء .

فقال لهم : ما أمر القوم ؟ 

قالوا له  :
نبحث عن رجل يدعى فلان بن فلان وذكروا اسم والده .

فقال لهم : إنه أبي ، وقد مات منذ زمن ، فحوقل الرجال وتأسفوا، وذكروا أباه بكل خير
وقالوا له :
إن أباك كان يتاجر بالجواهر، وله عندنا قطع نفيسة من المرجان كان قد تركها عندنا أمانة ، فاخرجوا كيسا كبيراً قد مُلئ مرجانًا ، فدفعوه إليه ورحلوا .
والدهشة تعلوه وهو لا يصدق ما يرى ويسمع ..

ولكن تساءل أين اليوم من يشتري المرجان، فإن عملية بيعه تحتاج إلى أثرياء، والناس في بلدته، ليس فيهم من يملك ثمن قطعة واحدة.

مضى في طريقه وبعد برهة من الوقت صادف إمرأةً كبيرةً في السن عليها آثار النعمة والخير .

فقالت له :

يا بني أين أجد مجوهرات للبيع في بلدتكم؟
  فتسمر الرجل في مكانه ليسألها عن أي نوع من المجوهرات تبحث !!

فقالت : أريد أحجارا كريمة رائعة الشكل ومهما كان ثمنها .

فسألها إن كان يعجبها المرجان
فقالت له : نعم المطلب  فأخرج بضع قطع من الكيس فاندهشت المرأة لما رأت .
فابتاعت منه قطعا ، ووعدته بأن تعود لتشتري منه المزيد

وهكذا عادت الحال إلى يسر بعد عسر ✨
، وعادت تجارته تنشط بشكل كبير .
فتذكر بعد حين من الزمن ذلك الصديق الذي ما أدى حق الصداقة ، فبعث له ببيتين من الشعر بيد صديق آخر جاء فيهما:✨

صحبت قومًا لئامًا لا وفاء لهم ..
يدعون بين الورى بالمكر والحيل ..

كانوا يجلونني مذ كنت رب غنى ..
وحين أفلست عدوني من الجهل ..

   📜 فلما قرأ ذلك الصديق هذه الابيات
كتب على ورقة ثلاثة أبيات وبعث بها إليه جاء فيها :✨

أما الثلاثة قد وافوك من قِبَلي ..
ولم تكن سببا إلا من الحِيل

أما من ابتاعت المرجان والدتي ..

وأنت أنت أخي بل منتهى أملي ..

وما طردناك من بخل ومن قِللٍ ..
لكن  خشينا عليك وقفة الخجل ...


أحدث أدوات الذكاء الاصطناعي المصممة للباحثين/طلبة الدراسات العليا
==================
𝟏. 𝐄𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭

إنها بمثابة بديل لـ Google Scholar، ولكنها تحتوي على العديد من ميزات الذكاء الاصطناعي المتقدمة. إنها مجانية تماما. ستحسن بشكل كبير عملية البحث في الأوراق البحثية.

𝟐. 𝐃𝐚𝐧𝐭𝐞 𝐀𝐈

لديك الكثير من المحتوى (على سبيل المثال، الأوراق البحثية)، لكنك تبحث فقط عن إجابة محددة. هذه الأداة يمكن أن تساعدك. يمكنك ببساطة رفع البيانات، وستقوم اداة الـ Dante AI باستخراج الإجابة المطلوبة لك.

𝟑. 𝐕𝐨𝐢𝐥𝐚

هذه أداة مصممة لتحسين إنتاجيتك بالبحث العلمي. ستساعدك في كتابة الأوراق وكتابة رسائل البريد الإلكتروني وإنشاء محتوى جيد من أي نوع.

𝟒. 𝐒𝐜𝐫𝐢𝐛𝐞 𝐀𝐈

ستساعدك هذه الأداة على فهم العمليات المعقدة. ستُنشئ دليلاً مفصلاً خطوة بخطوة لفهم العملية.

𝟓. 𝐒𝐚𝐠𝐚 𝐀𝐈

سوف تلخص المحتوى الطويل لك. يمكنها أيضاً استخراج النقاط الأساسية من نص موجود إذا لم يكن لديك وقت للقراءة.

𝟔. 𝐒𝐩𝐞𝐞𝐜𝐡𝐢𝐟𝐲

لا يمكنك قراءة ورقة أثناء المشي أو التمرين؟ لا مشكلة. يمكنك استخدام هذه الأداة التي يمكنها قراءة النص بصوت عالٍ لك. بأختصار، ستحول النص إلى صوت لك.

𝟕. 𝐙𝐨𝐨𝐦 𝐀𝐈

يمكنها أتمتة عملية توثيق محاضرىالاجتماعات ومسودات البريد الإلكتروني وجدولة الاجتماعات.

𝟖. 𝐒𝐜𝐢𝐧𝐚𝐩𝐬𝐞

إنه محرك بحث يعمل بالذكاء الاصطناعي للعثور على الأوراق البحثية ذات الصلة. إنه أيضًا بديل لـ Google Scholar ولكنه يحتوي أيضًا على بعض الميزات المتقدمة.

منقول للفائدة
ا.د..منير المخلافي


#قصة_وعبرة

حين اتم شاب كان مرشح لوظيفة في شركة كبيرة وحين أنتهى من اﻷختبار اﻷولي ذهب للقاء المدير ﻹكمال اﻷختبار النهائي .
رأى المدير سيرته الذاتية وكانت ممتازة ، حينها سأله ؛ هل انت تتلقى أي منحة للدراسة ؟
أجاب الشاب ؛ ﻻ بل كان والدي يتكفل كل مصاريف دراستي
سأله المدير ؛ ماذا يعمل والدك ؟
أجاب الشاب ؛ لديه ورشة صغيرة لصناعة وتصليح اﻷقفال والمفاتيح ..
حينها طلب المدير من الشاب أظهار يديه .. فكشف عن كفين ناعمتين ومثاليتين .
سأله المدير ؛ هل سبق وان ساعدت والدك في عمله ؟
أبداً.... اجاب الشاب والدي أراد أن أتعلم واتفوق في دراستي لنيل الشهادة الجامعية وأنه يتقن عمله أفضل مني ..
طلب المدير من الشاب عندما يعود الى البيت يقوم بغسل وتنظيف يدي والده ويرجع في صباح يوم الغد لرؤيته
أستغرب الشاب كثيرا من طلب المدير ! وبدأ يسأل نفسه ما عﻻقة ذلك وفرصة العمل .؟
ثم أنه لم يلتقي أبيه منذ فترة ليست قصيرة رغم انه يعيش معه في سكن واحد ، ذلك ﻷنه غالبا ما يسهر مع اصدقائه و يعود متأخرا ليجد والده قد أخلد للنوم ثم يبكر في خروجه الى عمله قبل أن يراه .
قرر اﻷبن العودة مبكراً الى المنزل وعند رجوع أبيه من عمله طلب السماح له بتنظيف يديه..
تفاجئ اﻷب بطلب أبنه !! وبدت عليه عﻻمات الدهشة ممتزجة بمشاعر السعادة والرضا... ولكنه التمس الترفق في تنظيفها ....
بدأ اﻷبن ينظف والصدمة أذهلته وكأنه يرى ﻷول مرة يدي والده المتجعدة والمصابة بالكثير من الندب والكدمات والجروح وكان كلما دعكها ﻻزالة السخام المتراكم يتأوه الوالد متألما ...
أدرك الولد حينها أن تلك اليدين تحملت الكثير ودفعت ثمن باهض ﻷجله... وأن ماوصل اليه من نجاح كان على حساب تعب متواصل وعمل شاق وتضحيات جسيمة قدمها له أبيه ..
أنفجر الشاب باكيا متأثرا وأخذ يقبل يدي والده شاكرا له مثمنا جهده الكبير ﻷجل تحقيق هدفه متأسفا لتجاهله شقاءه وتعبه المتجسد بتلك اليد المتعبة .
نهض الشاب. مبكرا و مر على ورشة أبيه فﻻحظ عدة العمل بأدواتها الحادة و القاسية وكيف أن والده تعامل معها على مدى سنين طويلة في مكان رطب وكئيب خﻻ من أبسط مقومات الراحة والترفيه وكيف أنه - الوالد يقضي ساعات طويلة يوميا منفردا بعمله ﻻيأنس اﻻ بإتمامه .. فقام بتنظيم وترتيب وإعادة كل شيئ الى مكانه وإزالة ماكان عالق على أدوات العمل من دهان واوساخ وخرج لمقابلة المدير....
وحين التقى به رأى المدير ان الشاب ليس كما وجده يوم أمس فمسحة الحزن تتراءى من عينيه وكذلك نظر الى يديه فﻻحظ بعض من آثار السخام أبى ان يختفي رغم محاولة التنظيف عدة مرات ... فقال له ؛
كنت أريد منك ايها الشاب عندما تستلم عملك هنا تضع نصب عينيك قيمة مساعدة والدك لك ونكران ذاته ﻷجلك ..فهي فرصة لتوفر له شيئ يسير من الراحة بعد المعاناة والتعب المضني من أجل رعايتك و توفير المال لك .. ...


#قصة_وعبرة

‏من أجمل ما قرأت :

كل عام كان والدا الطفل يصطحبانه في القطار عند جدته ليقضي عطلة الصيف. عندها يتركونه ويعودون في اليوم التالي.

ثم في إحدى الأعوام قال لهما:
أصبحت كبيرا الآن ...ماذا لو ذهبت لوحدي الى جدتي هذا العام؟

وافق الوالدان بعد نقاش قصير. وها هما في اليوم المحدد واقفان على رصيف المحطة يكرران بعض الوصايا عليه...وهو يتأفف ...
لقد سمعت ذلك منكما الف مرة!

وقبل أن ينطلق القطار بلحظة،
اقترب منه والده وهمس له في أذنه؛
"خذ، هذا لك إذا ما شعرت بالخوف أو بالمرض" ووضع شيئا في جيب ولده.

جلس الولد وحيدا في القطار دون أهله للمرة الأولى، يشاهد تتابع المناظر الطبيعية من النافذة ويسمع ضجة الناس الغرباء تعلو حوله،
يخرجون ويدخلون إلى مقصورته...
حتى مراقب القطار تعجب ووجّه له الأسئلة حول كونه دون رفقة.
حتى إنّ امرأةً رمقته بنظرة حزينة..

فارتبك الولد وشعر بأنه ليس على ما يرام.
ثم شعر بالخوف...فتقوقع في كرسيه واغرورقت عيناه بالدموع.

في تلك اللحظة تذكر همس أبيه وأنه دسّ شيئا في جيبه لمثل هذه اللحظة.
فتّش في جيبه بيد مرتجفة وعثر على الورقة الصغيرة...
*فتحها:" يا ولدي، أنا وأمك في المقصورة الأخيرة في القطار".*

كذلك هي الحياة، نطلق أجنحة أولادنا، نعطيهم الثقة بأنفسهم...
ولكننا يجب ان نكون دائما متواجدين في المقصورة الأخيرة طيلة وجودنا على قيد الحياة...
حتى نكون مصدر شعور بالأمان لهم.🤍


#قصة_وعبرة

غياب المعلم في اليابان ( منقول )
زار اليابان وفد تربوي من أحد الدول العربية ، يقول: زرنا إحدى مدارس اليابان وتفقدنا المدرسة ثم جلسنا مع مديرها في حوار، وكان من ضمن الأسئلة سؤال طرحه أحد أعضاء الوفد وسأل المدير الياباني: ماذا تفعل إذا غاب أحد المعلمين؟

فأجاب مدير المدرسة الياباني: لا يمكن أن يتغيب عندنا معلم إلا إذا كان مريضاً في المستشفى، فالغياب غير وارد بأي حال من الأحوال، فمهمة المعلم مقدسة

قال: يمكن أن يكون المعلم بحاجة إلى يوم لقضاء حاجات أو إنهاء بعض المعاملات أو ظروف أسرية أو غيرها

عندها قال مدير المدرسة الياباني: أي أمر يحتاجه المعلم تقوم به المدرسة نيابة عنه، فإذا مرض أحد أفراد أسرته فقط يبلغنا ونحن نرسل من يقوم بإرسال المريض للمستشفى والقيام بكل ما يلزم ولا يتغيب المعلم، وإذا تعطلت سيارته يركب تاكسي على حساب المدرسة ويعطي المفاتيح للإدارة التي تقوم بإرسال من يقوم بإصلاحها أو تنفيذ كل ما تحتاجه السيارة، وإذا احتاج معاملة فعندنا موظف بالمدرسة لإنجاز معاملات المعلمين، وأصبح يعدد الخدمات التي تقدمها المدرسة للمعلم حتى يكون مرتاحاً، ولكي يؤدي واجبه بأتم صورة، فالإدارة في خدمة المعلم، المهم أن لا يتغيب عن طلابه بأي حال من الأحوال، فطلابه هم الأهم في حياة المعلم. وليست الماده ( الراتب ) واذا اخفق الطالب في اي ماده تعاقب كل الاداره من المدير حتى مدرس الماده اشد عقاب ويشكل مجلس للتحقيق لماذا اخفق هذا الطالب؟

- كيف ترى هذه القصة مقارنه بواقع التعليم في بلدك؟




إن خداع عقول غالبية البشر اليوم أصبح أسهل من أي وقت مضى!
ويمكنك فعل ذلك برسالة نصية واحدة عبر الواتساب، أو عن طريق صورة معينة، أو فيديو قصير واحد.
وبذلك تتمكن من جعل الناس تثور ولا تقعد، أو تقعد ولا تثور، الأمر فقط يعتمد على مزاجك أو ربما مخططاتك، فالغالبية الكاسحة من الناس يسهل خداعهم والتلاعب بهم وتضليلهم، وهؤلاء هم من أسميهم (العبيد الجدد)!

معظم البشر تتشكل حياتهم وقناعتهم واعتقاداتهم المختلفة طبقاً لما يسمعونه أو يشاهدونه أو يقرؤونه، ولا يبذلون أي جهد لمحاولة التأكد من صحة ما يتلقونه من معلومات هنا وهناك.

إن حياة الإنسان كلها تتشكل وفق ما يصله من معلومات، والتي بدورها تؤثر بشكل مباشر في تكوين قناعاته وتحديد توجهاته وتشكيل عاداته واعتقاداته، ونظرته لنفسه وللآخرين وكل تفاصيل حياته.

وهناك سؤال آخر مهم!
أين تكمن الخطورة الكبيرة للمعلومات التي تتلقاها بدون فحص أو تأكد؟

إليك بعض الأمثلة:
- جملة واحدة تقرأها، قد تجعلك تقرر قرار هام كالسفر أو العودة أو ما شابة، بالرغم أنها غير صحيحة!
- مشهد فيديو قصير قد يجعلك تقرر مواصلة التعليم أو التوقف!
- بيت شعري واحد، أو حديث نبوي غير صحيح، أو آية تُفهم بشكل خاطئ!، قد تؤدي إلى أن تُقدم روحك رخيصة في حرب ليس لك فيها لا ناقة ولا جمل!
- دراسة علمية واحدة قد تجعلك تتوقف عن أكل اللحوم أو شرب القهوة أو بدء ممارسة طقوس معينة.
- مقطع صوتي واحد أو قصة قصيرة واحدة يمكن أن تفعل بك الأفاعيل، سواءً على الصعيد الشخصي أو الأسري أو المجتمعي.

إن جميع المعلومات التي تتلقاها يجب أن تُخضع للفحص والنقد والبحث والتأكد، بغض النظر عن صاحبها أو مصدرها، بما في ذلك المعلومات التي قد تأتي من أشخاص أو مصادر تثق فيها.

لا تبيع عقلك لأحد ولا تسمح لأيٍ كان باختراق عقلك واللعب به.


اقرأ المقال الى نهايته:
*العـبـيــد الجـدد*

ننصح بالقراءة للنهاية لتفهم الفكرة بشكل صحيح..

في ساعة مبكرة من صباح يوم 27 فبراير مطلع العام الحالي، كنت قد وصلت وبرفقتي مجموعة من الأصدقاء إلى مدينة (كاندي) في سريلانكا، وبعد حوالي ساعتين من وصولنا توجهنا لتلبية دعوة من إحدى المنظمات الخاصة لحضور مهرجان ثقافي يشارك فيه ضيوف من عدة بلدان، وعند دخولنا لقاعة المهرجان تفاجأنا بوجود مكان يشبه العرش مخصص ربما لملك أو رئيس أو شخصية هامة!
دفعنا الفضول لسؤال أحد المسؤولين عن هذا العرش ولماذا هو هنا؟
فأخبرنا بأنه مخصص لأشهر حكيم في شرق وجنوب آسيا ويدعى (أوشوا نماكي) والذي تجاوز عمره 115 عام!
ولاحقاً علمنا بأن هذا الحكيم المُعمر له أتباع ومحبين كُثر، لدرجة أن البعض قد أتى من بلدان كالصين واليابان والهند لرؤيته.

كان الحضور جميعاً - بما فيهم نحن - منتظرين بلهف وحماس للحظة وصول الحكيم أوشوا، وبعد حوالي نصف ساعة صعد وزير الثقافة السريلانكي ليعلن وصول الحكيم وأنه خلال دقيقة واحدة سيدخل من باب خاص موجود بجانب العرش المخصص له، وقف الجميع وعيونهم شاخصة والصمت يخيّم على الجميع في مشهد نادر يصعب وصفه، عندما وصل الحكيم دخل وهو يلوح بيده اليمنى للجمهور والهدوء والوقار والسكينة تظهر على مُحياه.

الغريب أن المهرجان الثقافي استمر لمدة 30 دقيقة فقط، وبعدها غادر الحكيم أوشوا، دون أن يلقي كلمة، واحدة وغادر الجميع.

دفعنا الفضول لمعرفة ما الذي قد يجعل مئات الأشخاص من بلدان عدة أن يأتوا لمجرد فقط رؤية هذا الحكيم (نعم رؤيته فقط)، لأنه لم يلقي أي كلمة ولا يُسمح لأحد بالاقتراب منه أو مصافحته!!.

بدأنا البحث أكثر عن سر هذا الحكيم، وما الذي يجعله مؤثراً ومحبوباً لهذه الدرجة!
وبعد أكثر من 5 ساعات بحث ومطالعة وترجمة لبعض المقالات التي تتحدث عنه وجدنا أنه يتمتع بميزات غريبة عده!
لكن كان أكثرها غرابة أنه يفضل (الصمت) دائماً، ولا يتحدث إلا يوم واحد كل ثلاثة أشهر، أي بمعدل أربعة أيام في العام الواحد!
ويعتقد الحكيم أوشوا وأتباعه أن الصمت يساهم بشكل مباشر في تعزيز الصحة وتقوية المناعة وإطالة العمر!.

بعد شهر من انتهى زيارتنا لسيرلانكا قررت أن أبحث أكثر وبجدية كبيرة حول هذا الأمر (الصمت)، وهل فعلاً للصمت فوائد قوية أم انه فقط مجرد وهم وخرافة!.

أمضيت أكثر من 10 أيام متتالية في البحث والقراءة والتنقل بين صفحات الكتب وبعض المجلات العلمية والمواقع الطبية المتخصصة، والتواصل مع بعض المتخصصين في عدة جامعات عربية وأجنبية، وفي النهاية توصلت للحقائق المبهرة التالية:

1- البروفسور (جوزيف ماندل) يؤكد أن الصمت لمدة 30 إلى 90 يوم بشكل متواصل له تأثير قوي ومباشر في تعزيز صحة ومناعة الإنسان أكثر بكثير من تأثير الرياضة او النظام الغذائي المتوازن ويشرح ذلك بالتفصيل في كتابه (السر الأعظم للصحة).

2- (مجلة هارفارد توداي) في عددها الصادر في شهر سبتمبر 2016 تؤكد ذات الشيء، بل وتضيف أن أمراض كثيرة كأمراض القلب والسكري والقرحة يمكن معالجاتها والتقليل من تأثيراتها عن طريق الصمت لمدة تتراوح من 6 إلى 10 أسابيع.

3- في كتابه (شموس الصالحين) يسرد العالم الرباني النعمان بن إدريس الأندلسي، ما يزيد عن 100 قصة لمجموعة من الصحابة والتابعين، وكيف كان الصمت دوائهم الشافي وعادتهم الدائمة، وأنهم جميعاً كانوا يتمتعون بصحة العقل والجسد، وكانت أعمارهم طويلة مقارنة بغيرهم.

4- (مجلة الأسرة والحياة الكويتية) في عددها رقم 106 الصادر في شهر مايو 2017 تؤكد في مقال علمي طويل: (أن الأشخاص الأكثر كلاماً يكونوا أقصر عمراً وأضعف مناعةً والعكس صحيح) وتم هذا البحث على أكثر من 5000 شخص في 48 دولة مختلقة حول العالم ..

وقبل أن أختم هذا المقال!
لعلي أشعر بالحماس الكبير الذي تشعر به الآن تجاه أهمية (الصمت)، وأعتقد بل أجزم أنك قد قررت الآن بوعي أو بدون وعي ببدء تجربة عادة الصمت في حياتك، لما لها من فوائد عظيمة، وأكاد أستطيع أن أستشعر رغبتك الكبيرة في نُصح وإقناع كل من حولك بأهمية الصمت وفوائده على صحة ومناعة الإنسان وإطالة عمره.

لكن مهلاً!
قبل كل ذلك وقبل أن تبدأ بتنفيذ خطتك في أن تنتهج الصمت عادة استراتيجية في حياتك، سأطلب منك طلب بسيط لن يأخذ منك إلا بضع دقائق!.

الطلب هو أن تحاول البحث عن الحكيم (أوشوا نماكي) وهل يوجد أصلاً مجلة إسمها (هارفارد توداي) أو (الأسرة والحياة الكويتية) واستمر في البحث وحاول أن تجد كتاب (شموس الصالحين) أو كتاب (السر الأعظم للصحة) ولا تنسى صديقنا البروفسور (جوزيف ماندل).

إن جميع الأدلة والأسماء والبراهين التي ذكرتها (ليس لها أي أساس من الصحة) وجميعها نابعة من مخيلتي ليس إلا...

لكن السؤال الأهم!
ما الذي قد يجعل البعض يقتنع بما ذكرت من أدلة وبراهين ومعلومات بالرغم من أنها غير صحيحة؟
هل ثقته بي!، أم قوة الطرح والأسلوب!، أم ربما الأرقام والأسماء والأدلة التي ذكرتها!، أم كل ذلك؟؟؟؟


#منقول

قالوا في التدريس:

حين يشتاق إليك الطلبة وينتظرون دخولك القاعة بشوق، فأنت معلم ناجح.

وحين يسود الصمت لحظة إعطائك الدرس، فأنت معلم محترف.

وحين لا يتأخر أحد عن درسك، فأنت معلم ممتاز.

وحين يبوح لك طلبتك بهمومهم ومشاكلهم، فاعلم أنك معلم مقرب لهم ويثقون بك وبنصحك لهم.

وحين يجتهد الطلبة في مادتك الدراسية ويحصلون فيها على أعلى الدرجات رغم صعوبتها، فاعلم أنك معلم متفوق.

وحين تتوافر فيك كل هذه الصفات حينها توشك أن تكون رسولا، وهذه أعلى مراتب المعلم.

افضل المهن مهنة التدريس.
المعلم هو من يتخرج على يده جميع أصحاب المهن.
وهي المهنة الوحيدة التي تخرج منها جميع المهن.

تحية قلبية لكل من، أدرك صعوبة دوره وقرر أن يستمر بحمل هذه الأمانة على عاتقه....


بر الوالدين

تقول فتاة تقدّم أحدُهم لخطبتي وكان شرطه الوحيد للزواج هو الإعتناء بوالدته ،، أخبرني بأنه لن يطلب مني أكثر من ذلك فقط أُراعي أمه وقت غيابه...
فأُمه طريحة الفراش منذ عشرة أعوام ،، فبعد وفاة والده لم يبق له سواها من الحياه ،،
فقط هذا شرطي أمي.... أعرف بأنكِ لستٍ مُكّلفه برعايتها أو خدمتها ولكن إذا وافقتي فستعملين ذلك من باب إنسانيتك وطاعةً لي.. هكذا أخبرني...
كانت أمه تعرضت لحادث سير مُرعب فقدت معه التحكم في جسمها بالكامل وشُلت أطرافها ،، وكان هو القائم برعايتها ، ولكن نظراً لدراسته وعمله هناك أوقات يغيب عنها وهي بحاجه إلي أدويه وإهتمام...
فكّرت كثيراً وتحيّرت أكثر ،فهذا كأنه بحاجه إلي خادمه وليس زوجه...
تكلّمت مع والدي الذي خفف من ضجيج تفكيري وقال لي : اسمعي ابنتي هذا مستقبلك وليس لي حق التأثير عليكِ ولكن طالما سألتيني رأيي فأنا أؤمن جيداً بأن صنائع المعروف تقي مصارع السوء ،، وشخص كهذا حريص علي والدته فلن يُضيعك معه ولن يظلمك ... إن أحبك أكرمك ، وإن كرهك لن يظلمك ،،
فإذا كنتِ ستُراعي أمه ليس بشكل يُرضيه ولكن ستضعيها في مقام أمك فاقبلي ابنتي ،، وإذا كان الشيطان سيجد بابه إلي قلبك فيحملك علي ظُلمها فقولك... لا..... أسلم لكِ..
تزّوجنا فعلاً ،، وفي أول ليله لي معه أخذني إلي غُرفتها ،، صُعقت من منظر الغرفه كانت كقطعه من الجنه ،، ألوانها ،، ترتيبها ،، وسائل التدفئه فيها ،، مُختلفه تماماً عن باقي البيت ،، تركني واقترب من سريرها كانت نائمه أخذ يهز كتفها برفق قائلاً : ماما ،، لقد أحضرت هديتي لكِ ،، هذه زوجتي آلا تريدي رؤيتها!!!
فتحت عينيها برفق ونظرت له بابتسامه ودعه ثم حوّلت نظرها عليّ ،، لا أستطيع وصف تلك اللحظه ،، تلك عيونها مليئه بألم وثغرها مبتسم بحُزن ،، كان وجهها كالقمر في ليلة تمامه ،، هادئ جداً لإمرأه في السبعين من عمرها...
قالت : مُبارك عليكِ بُنيتي زفافك ،، وأدعو الله أن يهدي لكِ صغيري هذا ،، وأن يرزُقك ولداً باراً مثله ،، وآلا تكوني ثقيله عليه مثلي ،،
ثم ذرفت عينيها دموعاً أشبه بفيضان سُمح له بالجريان.. سارع لمسح دموعها بكم بذلته وقال : هذا الكلام يُغضبني وأنتِ تعلمين ذلك ،، أرجوكي ماما لا تُعيدها ،، واقتربت أنا منها وقبّلت يدها ورأسها وقلت : أمين.. ماما...
مرت أيامي في هذا البيت ودهشتي فيه تزيد يوماً بعد يوم ،، كان هو من يُغير لها الحفّاظ ،، وكان يُحممها في مكانها بفرشاة الإستحمام... وكان يُبلل لها شعرها ،، ويُسرحه لها وعندما تألمت من المشط أحضر لها مشط غريب كان من الورق المقوي ناعم من أجل فروة رأسها ،، كان قد رأه في أحد الإعلانات التجاريه.... أحضره لها ،، سُرّت جداً بذلك المشط ،، كان يُضّفر لها شعرها في جديلتين صغيرتين ،، كانت تخجل عندما يفعل لها ذلك وتبتسم بحياء وتقول : لست صغيره علي هذا أيها الولد ،، فلتُنهي ذلك ،،، كان يرد : عندما يُعجب أحدهم بكِ فستشكُريني ..عندها تغرق في ضحكٍ عميق كنت أراه من خلف ذلك الضحك ينظر لها كطفل ما زال في السادسه من عمره.... حقاً كان يُحبها.... وجداً....
لا أعرف ماذا قصد عندما أخبرني بأنه يريدني أن أعتني بها ،، هو يفعل كل شئ.... أخبرني بأن وقت خروجه وعمله يستثقله عليها بأن تكون فيه وحيده....
كنت أستغرب كيف يجد وقت لكل ذلك ،،، فقط كنت أنا أساعدها في تناول وجباتها وأخذ أدويتها.... هذا كل دوري...
أحببت علاقته بها جداً ، كان مُتعلق بها وهي أكثر ،، كان يستقظ في الليل علي الأقل ثلاث مرات لينقلها من جانب لآخر حتي لا تُصاب بقُرح الفراش وليطمئن عليها....
كان مع كل مُناسبه يُحضر لها ملابس جديده ،، ويُشعرها بجو تلك المناسبه بمساعدة التكنولوجيا...
وفي أحد المرات كان قد نسي إحضار حفاظاً لها ،، وعندما استيقظ ليلاً للإطمئنان عليها شم رائحة قذاره فعرف أنها قد أطلقتها علي نفسها ،، كانت تبكي جداً وتقول آسفه حدث ذلك رغماً عني... كان مُنهمكاً في تنظيفها وهي تبكي وتقول : أنت لا تستحق مني ذلك.. هذا ليس جزاءً لائقاً بك ،، أدعو الله أن يُعجّل بما بقي لي من أيام...
أخبرها قائلاً : أفعل ذلك أمي بنفس درجة الرضا التي كنتِ تفعليها بها في صغري ،، وبكيتُ أنا ،، هذا الرجل فعلاً رزق....
أنجبت منه ولد ،، تمنيت أن يكون مثله في كل شئ ،، فحملته وذهبت به عند جدته ووضعته في حضنها وقلت لها : أريده مثل ابنك... فابتسمت وقالت : صغيري هذا رزق لي ،، والرزق بيد الله عزيزتي ،، فادعي الله أن يُربيه لكِ...
كانت حياته كُلها بركه وخير ، لم يتذمر منها قط لا أمامي ولا أمام غيري.... كانت رائحته تفوح بالبر بأمه حتي ظننتُ أنها تكفي جميع العاقين......


اعلان ممول

المركز الاستشاري الأكاديمي للبحوث يقدم الخدمات التالية:

- الاستشارات البحثية.

- مراجعة الخطط البحثية وضبطها بما يتناسب والعنوان ومتغيرات البحث.

- التحليل الاحصائي للأدوات البحثية والاستقصائية.

- تصميم وتنسيق الابحاث تنسيقا يتواءم مع معايير النشر العلمي.

- مراجعة الابحاث العلمية لغويا واجرائيا.

- ضبط الادوات البحثية والتقييمية ومراجعتها وتعديلها.

- تصميم برمجيات حاسوبية مراعية للمعايير الفنية والتربوية.

- إعداد دراسات جدوى للمشاريع التنموية والتجارية.

- إعداد خطط إستراتيجية وتنفيذية  للمؤسسات التجارية والهيئات والجمعيات.

علما ان المركز يتعامل مع نخبة من افضل اعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية في المجالات التالية:
التربية، تقنيات التعليم، العلوم الشرعية، اللغة العربية وآدابها، الشريعة والقانون،  إدارة الاعمال، المحاسبة، تقنية المعلومات.

علما ان رسوم تلك الخدمات رمزية.  ويتم التواصل واتس اب على الرقم:
+967 780008181

الصفحة على الفيس بوك

https://www.facebook.com/profile.php?id=100089766187654&mibextid=ZbWKwL


60 عبارة للربط بين الفقرات
بالتوفيق للجميع

1- مما لا شك فيه.........
2- استنادا إلى ما سبق.........
3- وتأسيسا على ذلك.........
4- ولا مناص من القول.........
5- وعلى العكس من ذلك.........
6- وعليه.........
7- وتجدر اﻹشارة.........
8- وجدير بالذكر..........
9- ومن هذا المنطلق.........
10- وفضلا عن ذلك..........
11- وتماشيا مع ما تم ذكره..........
12- واستخلاصا لما سلف..........
13- وتنطوي وجهة النظر هاته..........
14- ولتوضيح ذلك.........
15- وخلاصة القول.........
16- ولا غروة..........
17- ونافلة القول.........
18- وبناءا على ذلك..........
19- وبطبيعةالحال............
20- ولذلك ينبغي.............
21- وتفسيرا لذلك............
22- وفي هذا المقام............
23- وفي واقع اﻷمر............
24- ولكن لايفوتنا أن ننوه..........
25- وفي مقابل ذلك.............
26- إلا أنه على الرغم من...........
27- ومن الجدير بالملاحظة...........
28- ويلاحظ أن............
29-وقد حاولنا..............
30- هكذا يتبين............
31- وانطلاقا مما سلف............
32- وعلاوة على ذلك..............
33- ونتيجة ذلك.............
34- وبغض/وبصرف النظر.............
35- وفي نفس الصدد.............
36- وعلى خلاف ذلك.............
37- ولابد من اﻹشارة...............
38- لابد من التأكيد على أن..............
39- ومن زاوية أخرى............
40- بادئ ذي بدء...............
41- في مستهل الحديث...........
42- في مقام موالي.............
43- وناهيك عن ذلك...........
44- ومن البديهي..............
45- على المستوى النظري............
46- على المستوى العملي............
47- على المستوى اﻹجرائي................
48- من وجهة نظر تاريخية...............
49- وحرصا على...............
50- إن اﻷصل في...............
51- إنه من اﻷساسي..............
52- تنبني تقنية التحليل...............
53- لكن يبقى التساؤل المطروح.............
54- وهذا لايعني أن.................
55- وفي هذا اﻹطار.................
56- ومن الضروري................
57- ولذلك يجب اﻷخذ في الحسبان..............
58- ولعل من المفيد أن نؤكد..............
59- وحري بنا التطرق إلى..............
60- ومهما يكن من أمر .............


#قصة_وعبرة

الحسد القاتل

كان هناك ساقي اسمه جميل، يبيع الماء للناس وهو يتجول بجرته الطينية في الأسواق. وقد أحبه كل الناس لحسن خلقه ولنظافته.

ذات يوم سمع الملك بهذا الساقي فقال لوزيره : اذهب و أحضر لي جميل الساقي.

ذهب الوزير ليبحث عنه في الأسواق إلى أن وجده وأتى به الملك

قال الملك لجميل : من اليوم فصاعدا لا عمل لك خارج هذا القصر ستعمل هنا في قصري تسقي ضيوفي وتجلس بجانبي تحكي لي طرائفك التي اشتهرت بها..

قال جميل : السمع والطاعة لك مولاي..

عاد جميل إلى زوجته يبشرها بالخبر السعيد وبالغنى القادم، وفي الغد لبس أحسن ما عنده وغسل جرته وقصد قصر الملك.

دخل الديوان الذي كان مليئا بالضيوف وبدأ بتوزيع الماء عليهم وكان حين ينتهي يجلس بجانب الملك ليحكي له الحكايات والطرائف المضحكة، وفي نهاية اليوم يقبض ثمن تعبه ويغادر إلى بيته.

بقي الحال على ما هو عليه مدة من الزمن، إلى أن جاء يوم شعر فيه الوزير بالغيرة من جميل بسبب المكانة التي احتلها بقلب الملك.

وفي الغد حين كان الساقي عائدا إلى بيته تبعه الوزير وقال له : يا جميل إن الملك يشتكي من رائحة فمك الكريهة.

تفاجأ الساقي وسأله : وماذا أفعل حتى لا أؤذيه برائحة فمي؟

فقال الوزير : عليك أن تضع لثاما حول فمك عندما تأتي إلى القصر.

قال جميل : حسنا سأفعل.

وعندما أشرق الصباح وضع الساقي لثاما حول فمه وحمل جرته واتجه إلى القصر كعادته. فاستغرب الملك منه ذلك لكنه لم يعلق عليه، واستمر جميل يلبس اللثام يوما عن يوم إلى أن جاء يوم وسأل الملك وزيره عن سبب وضع جميل للثام,

فقال الوزير : أخاف يا سيدي إن أخبرتك قطعت رأسي.

فقال الملك : لك مني الأمان فقل ما عندك.

قال الوزير : لقد اشتكى جميل الساقي من رائحة فمك الكريهة يا سيدي.

انزعج الملك وذهب عند زوجته فأخبرها بالخبر

فقالت : من سولت له نفسه قول هذا غدا يقطع رأسه ويكون عبرة لكل من سولت له نفسه الانتقاص منك.

قال لها : ونعم الرأي.

وفي الغد استدعى الملك الجلاد وقال له : من رأيته خرج من باب قصري حاملا باقة من الورد فاقطع رأسه.

وحضر الساقي كعادته في الصباح وقام بتوزيع الماء وحين حانت لحظة ذهابه أعطاه الملك باقة من الورد هدية له, وعندما هم بالخروج إلتقى الساقي بالوزير فقال له الوزير : من أعطاك هذه الورود؟

قال جميل: الملك. فقال له أعطني إياه أنا أحق به منك.!

فأعطاه الساقي الباقة وانصرف

وعندما خرج الوزير رآه الجلاد حاملا لباقة الورد فقطع رأسه.!

وفي الغد حضر الساقي كعادته دائما ملثما حاملا جرته وبدأ بتوزيع الماء على الحاضرين ..

استغرب الملك رؤيته لظنه أنه ميت، فنادى عليه وسأله : ما حكايتك...مع هذا اللثام؟

قال جميل : لقد أخبرني وزيرك يا سيدي أنك تشتكي من رائحة فمي الكريهة و أمرني بوضع لثام على فمي كي لا تتأذى.

سأله مرة أخرى : وباقة الورد التي أعطيتك؟

قال جميل : أخذها الوزير فقد قال أنه هو أحق بها مني.

فابتسم الملك وقال : حقا هو أحق بها منك وحسن النية مع الضغينة لا تلتقيان.


"يعرف المعلّمون أنّ التعلّم سلسلة لا تنتهي، لذلك نحنُ ندرك تمام الإدراك أنّ المعلّمين يدخلون حياتنا باستمرار ويغادرونها. وقد نقضي ساعات في ندوات التطوير المهنيّ التي يُدرّسها خبراء، ولكن، في بعض الأحيان، يكون أفضلُ مُدرّسينا موجودًا في فصولنا الدراسيّة. نعلم جميعًا، أيضًا، أنّ أحدَ أفضل مظاهر إتقان مهارة مُعيّنة هو تعليم شخص آخر إتقان تلك المهارة".

يمكنكم قراءة مقال "تعلُّم الطلّاب عبر ممارستهم التدريس" عبر الرابط 👇
https://www.edutopia.org/article/having-students-learn-teaching


‏ قام الممثل الشهير *( أرنولد شوارزينجر ) * بنشر صورة له وهو نائم في الشارع تحت تمثاله الشهير المصنوع من البرونز، وكتب بحزن *"كيف تغيرت الأوقات!"* . - سبب كتابته للجملة ليس فقط لإنه كبر في السن، لكن لأنه عندما كان حاكم ولاية كاليفورنيا قام بإفتتاح الفندق الذي يوجد التمثال ‏أمامه حيث قال له المسؤولون عن الفندق (وقتها ): * "في أي وقت يمكنك المجئ ولك غرفة محجوزة بإسمك مدي الحياة .."* وعندما ترك أرنولد الحكم وذهب للفندق، الإدارة رفضت إعطائه الغرفة بحجة أن الفندق محجوز بالكامل ! فأحضر غطاء .. ونام تحت التمثال .. وطلب من الناس أن تصوره .. ‏أرنولد أراد ان يبعث رسالة هامة .. أنه عندما كان في السلطة وله منصب .. كان الجميع يجاملونه وينافقوه .. ولما فقد هذا المنصب نسوه ولم يوفوا بوعدهم له .. ‏نعم .. الأوقات تتغير .. فلا تثق بمنصبك .. ولا بمالك .. ولا بقوتك.. ولا بذكائك .. فكل ذلك لن يدوم .. ولن يبقى منه سوى ذكرى.. وأعمالك الحسنة التي فعلتها في الحياة .


#قصة_وعبرة

كيف تواجه الصعاب؟

قصة مؤثرة فعلا 😔

عام 1964م هجم ثلاثة لصوص على منزل كارل لوك الذي تنبه لوجودهم فقتلهم جميعهم ببندقيته الآلية.

ومنذ البداية كانت القضية لصالح لوك كونه في موقف دفاع عن النفس

ولكن أتضح لاحقا أن اللصوص الثلاثة كانوا أخوة وكانوا على شجار دائم مع لوك !!

وهكذا اتهمه الادعاء العام بأنه خطط للجريمة من خلال دعوة الأشقاء الثلاثة لمنزله ثم قتلهم بعذر السرقة
وحين أدرك لوك أن الوضع ينقلب ضده اختفى نهائيا عن الانظار وفشلت محاولات العثور عليه !

ولكن، أتعرفون أين اختفى ؟
في نفس المنزل في قبو لا تتجاوز مساحته متراً في مترين.
فقد اتفق مع زوجته على الاختفاء نهائيا خوفا من الإعدام ، كما اتفقا على إخفاء سرهما عن أطفالهما الصغار خشية تسريب الخبر للجيران.

ولكن الزوجة ماتت بعد عدة أشهر في حادثة مفاجئة في حين كبر الأولاد معتقدين أن والدهم توفي منذ زمن بعيد. وهكذا عاش لوك في القبر الذي اختاره لمدة 37 عاما.
اما المنزل فقد سكنت فيه لاحقا ثلاث عائلات لم يشعر أي منها بوجود لوك
فقد كان يخرج خلسة لتناول الطعام والشراب ثم يعود بهدوء مغلقا باب القبو غير أن لوك أصيب بالربو من جراء الغبار و الكتمة وأصبح يسعل باستمرار.

وذات ليلة سمع رب البيت الجديد سعالا مكبوتا من تحت الأرض فاستدعى الشرطة.
وحين حضرت الشرطة تتبعت الصوت حتى عثرت عليه فأخبرهم من هو وما هو سر إختفائه منذ 37 عاما

وهنا كانت المفاجأة العظمى :

فقد قال له الضابط يا إلهي ألا تعلم ماذا حصل بعد اختفائك !!؟
لوك : لا
ماذا حصل ؟
الضابط: اعترفت والدة اللصوص بأن أولادها خططوا لسرقة منزلك فأصدر القاضي فورا حكما ببراءتك ولكن الجميع كان يظن أنك مت
لقد أضعت 37 سنة من عمرك هباء منثورا.

هكذا يحيا البعض ، ينهي حياته بالخوف والاستسلام لواقع وهو بإمكانه تغييره أو ربما يتغير الواقع فجأة ،، العبرة بمواجهة الصعاب وليس بالهروب منها

20 last posts shown.

4 407

subscribers
Channel statistics