📣 نکات دبیرخانه ادبیات برای طراحان امتحان ادبیات امتحانات نوبت اول
1️⃣شایسته است پیش از طراحی سوال آزمون نیمسال اول ،شیوه نامه راهنمای آزمون را مطالعه نمایید
2️⃣به هیچ عنوان از مطالب خارج از کتاب در طراحی سوال استفاده نکنید
3️⃣از مطالب نوشته شده در بخش کارگاه متن پژوهی کتاب‌های فارسی فقط در همان قلمرو مورد استفاده کنید
به طور مثال نباید از بیتی که در بخش زبانی کارگاه متن پژوهی کتاب فارسی نوشته شده است سوال مربوط به قلمرو ادبی و فکری طرح کنید
4️⃣از روانخوانی‌ها، شعرخوانی‌ها و گنج حکمتها پرسش دستور و آرایه ادبی طرح نکنید.
🔸شرح ملاحظات در آزمون نهایی فارسی :
1️⃣ معنای واژه‌ها و پرسش‌های دستور در بافت متن پرسیده شود.
2️⃣در املای واژه‌ها تشدید اهمیت املایی ندارد.
3️⃣گسسته یا پیوسته نویسی واژه هایی که ساخت ترکیبی دارند مانند کتابخانه یا کتابخانه یکسان است و اهمیت املایی ندارد
4️⃣پرسش‌های مباحث دستوری و آرایه‌های ادبی فقط از متن درسهای کتاب طراحی شود. از روانخوانی‌ها، شعرخوانی‌ها و گنج حکمتها پرسش دستور و آرایه ادبی طرح نشود.
5️⃣پرسش‌های مرتبط با بخش حفظ شعر در نوبت خرداد، شهریور و دی ماه به تمامی شعرخوانی های کتاب اختصاص یابد.
6️⃣در حفظ شعر، جای خالی به یک مصراع یا یک بیت اختصاص یابد و صرفا یک واژه مدنظر نباشد.
7️⃣ روانخوانی ها، شعرخوانی ها و گنج حکمتها با هدف پرورش مهارت های خواندن، ایجاد نشاط، آشنایی با متون مختلف و مهمتر از همه پرورش فرهنگ مطالعه وکتابخوانی در ساختار کتاب گنجانده شده‌اند؛ لذا در ارزشیابی از این متون صرفا به معنا و املای واژگان و قلمرو فکری آنها بسنده شود.
⭐️ @DAHOM_CH
1️⃣شایسته است پیش از طراحی سوال آزمون نیمسال اول ،شیوه نامه راهنمای آزمون را مطالعه نمایید
2️⃣به هیچ عنوان از مطالب خارج از کتاب در طراحی سوال استفاده نکنید
3️⃣از مطالب نوشته شده در بخش کارگاه متن پژوهی کتاب‌های فارسی فقط در همان قلمرو مورد استفاده کنید
به طور مثال نباید از بیتی که در بخش زبانی کارگاه متن پژوهی کتاب فارسی نوشته شده است سوال مربوط به قلمرو ادبی و فکری طرح کنید
4️⃣از روانخوانی‌ها، شعرخوانی‌ها و گنج حکمتها پرسش دستور و آرایه ادبی طرح نکنید.
🔸شرح ملاحظات در آزمون نهایی فارسی :
1️⃣ معنای واژه‌ها و پرسش‌های دستور در بافت متن پرسیده شود.
2️⃣در املای واژه‌ها تشدید اهمیت املایی ندارد.
3️⃣گسسته یا پیوسته نویسی واژه هایی که ساخت ترکیبی دارند مانند کتابخانه یا کتابخانه یکسان است و اهمیت املایی ندارد
4️⃣پرسش‌های مباحث دستوری و آرایه‌های ادبی فقط از متن درسهای کتاب طراحی شود. از روانخوانی‌ها، شعرخوانی‌ها و گنج حکمتها پرسش دستور و آرایه ادبی طرح نشود.
5️⃣پرسش‌های مرتبط با بخش حفظ شعر در نوبت خرداد، شهریور و دی ماه به تمامی شعرخوانی های کتاب اختصاص یابد.
6️⃣در حفظ شعر، جای خالی به یک مصراع یا یک بیت اختصاص یابد و صرفا یک واژه مدنظر نباشد.
7️⃣ روانخوانی ها، شعرخوانی ها و گنج حکمتها با هدف پرورش مهارت های خواندن، ایجاد نشاط، آشنایی با متون مختلف و مهمتر از همه پرورش فرهنگ مطالعه وکتابخوانی در ساختار کتاب گنجانده شده‌اند؛ لذا در ارزشیابی از این متون صرفا به معنا و املای واژگان و قلمرو فکری آنها بسنده شود.
⭐️ @DAHOM_CH