بدر الشهري 1 Super Goal

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول المتوسط :

الوحدة العاشرة : " كيف تبدو المدرسة "
what's school like ?

الدرس السادس :
التكوين والمعنى والأداة
Form , Meaning and Function

أدوات التضخيم Intensifiers

تأتي غالبا بأكثر من معنى ، ولكن المعنى الشامل لها أحيانا هو جدا :

very جدا
pretty جيد
quite نوع ما
extremely كثيرا
really حقاً

تستعمل قبل الصفة لجعل الوصف أكثر قوة

—————————-

الصفات التي يضاف إليها ed في نهاية الكلمة :
تستعمل لتحويل الصفة إلى وصف لشخص ما

excited منفعل
bored متضجر
tired منهك
interested in مهتم في
annoyed مزعج
worried قلق
frightened خائف
confused مرتبك

——————————
الإجابة على الأسئلة وتحديد الصفة الصحيحة في الفقرة A
إعادة صياغة الجملة بشكل صحيح في الفقرة B
التحدث عن المواد الدراسية واستعمال الصفات السابقة في الفقرة C

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول المتوسط :

الوحدة العاشرة : " كيف تبدو المدرسة "
what's school like ?

الدرس الخامس :
كتابة : Writing

صفحة 16
اكمال الجدول عن صفاتك الشخصية واهتماماتك
الاجابة على الأسئلة في الفقرة B

——————————-

زاوية الكتابة : writing corner

كل جملة تحتوي على فاعل وفعل
الجملة التي تحتوي على فعلين أو صفتين يتم ربطهما باستعمال and
———————————-
قراءة النص ثم كتابة قطعة مشابهة عن شخص مع ذكر مواصفاته واهتماماته
——————————-
مشروع : Project
صناعة اعلان عن نشاط من أنشطة المدرسة

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول المتوسط :

الوحدة العاشرة : " كيف تبدو المدرسة "
what's school like ?

الدرس الرابع :
قراءة : Reading

قبل القراءة :
ما نوع الأندية والأنشطة التي توجد بمدرستك
الاستماع ثم قراءة النص عن الأندية والأنشطة المدرسية
الإجابة على الأسئلة

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول المتوسط :

الوحدة العاشرة : " كيف تبدو المدرسة "
what's school like ?

الدرس الثالث :
الاستماع : Listening
الاستماع إلى وصف تيد و سيث ثم الإجابة على الأسئلة
———————————
النطق : Pronunciation
الاستماع إلى كيفية نطق es في آخر الكلمة
————————————-
المحادثة : Conversation
الاستماع إلى المحادثة ثم قراءتها والاجابة على الأسئلة
التعرف على المفردات الجديدة
الإجابة على الأسئلة الشخصية في فقرة About You

رابط شرح الدرس 🔗
سيتم الإضافة قريبا

الصف الأول المتوسط :
الوحدة العاشرة : " كيف تبدو المدرسة "
what's school like ?

الدرس الثاني :
قواعد : Grammar

————————————
simple present tense : statements and questions
المضارع البسيط : الاثباتات والأسئلة

نفس القاعدة في الوحدة السابقة وفي حالة تحويل الجملة للنفي : فإننا نضيف don't أو doesn't

don't = I - you - they - we
doesn't = He - She

مثال : ex

I don't speak English
أنا لا أتحدث اللغة الإنجليزية

he doesn't watch TV
هو لا يشاهد التلفزيون
————————————-
الجزء الثاني : تكوين السؤال :

عند تكوين السؤال في الزمن المضارع البسيط فإننا نستعمل ( Do – Does ) في بداية السؤال حسب الضمير وتكون الاجابة إما Yes أو No
ونقوم بعملية المقص لنعكس أول كلمتين من السؤال في الاجابة

مثال : ex

Do you speak English ? هل تتحدث اللغة الإنجليزية ؟
Yes , I do
No , I don't

ملاحظة بسيطة :
عند وجود you في السؤال فإننا نحولها إلى I في الاجابة
لأن السؤال يسألك عن نفسك فتجيب بأنا

Do they speak English ? خل هم يتحدثون اللغة الإنجليزية
Yes , they do
No , they don't

Does he play football ? هل هو يلعب كرة القدم ؟
Yes , he does
No , he doesn't
—————————-
الصفات : Adjectives

عند استعمال الصفة في اللغة الإنجليزية فإن الصفة تكون قبل الاسم الموصوف

مثال : ex

علي ولدٌ طويل Ali is a tall boy
أسماء فتاة ذكية Asma is a smart girl
--------------------
النظر إلى الجدول الدراسي والتعرف على المواد والحصص ومواعيدها ثم الإجابة على الأسئلة في الفقرة A
قراءة النص حول المعلمين والتعرف عليهم وعلى صفاتهم ثم اكمال الفراغات في الفقرة B