تكنولوجيا التعليم والمعلومات


Channel's geo and language: Iran, Persian
Category: not specified


قناة مختصة في تقنيات التعليم والمعلومات ومستحدثاتها
للنشر والتبادل الاعلاني. التواصل مع مسؤول القناة د يحيى قطران على الحساب:


@dryahya2016

Related channels

Channel's geo and language
Iran, Persian
Category
not specified
Statistics
Posts filter










“فيديوهات احترافية في لمح البصر”.. أداة جديدة من جوجل لصناعة الفيديو بالذكاء الاصطناعي https://elganna.com/%D9%81%D9%8A%D8%AF%D9%8A%D9%88%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%84%D9%85%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1-%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A9-%D8%AC/


ثلاث أدوات تعمل بـ ‌ #الذكاء_الاصطناعي⁩ ‌ #Ai⁩ تزيد من إبداعاتك

‏أدوات التعديل على الصور🌠:

‏‌ Seaart.ai

‏‌ pebblely.com

‏‌ synthesys.io/x/

‏أدوات التعديل على الفيديو🎞️:

‏‌ shuffll.com

‏‌ synthesia.io

‏‌ reemix.co


د مصطفى جودت

مشاكل التقنيات


في مشكله عالمية حلت بسبب تعطل في نظام تشغيل ويندوز وادى لمشاكل عالمية وتوقف مطارات وبنوك وحتى خط الطوارئ 911 توقف بسببها!!!
المشكله حصلت بعد تحديث جديد لبرنامج اسمه CrowdStrike Falcon Sensor وهو يخص الامن السيبراني وبسببه حدث عطل بنظام ويندوز تسبب في ظهور شاشة زرقاء وإعادة تشغيل الأجهزة بشكل مستمر…

المتضررون الرئيسيين للان:

- البنوك الكبرى، وسائل الإعلام، المطارات وشركات الطيران، كلها تأثرت بحدوث انقطاع كبير في تكنولوجيا المعلومات.

-أنظمة الدفع ايضاً تأثرت في مختلف أنحاء العالم، بما في ذلك أستراليا وبريطانيا

-الحكومة الأسترالية دعت لاجتماع طارئ لبحث المشكلة

-خدمات مايكروسوفت تأثرت بشكل كبير مما أدى إلى تعطل بعض الخدمات.

-خدمات الطوارئ 911 تعطلت في عدة ولايات أمريكية منها ذلك ألاسكا وأريزونا وإنديانا ومينيسوتا ونيوهامبشير وأوهايو.

-بورصة لندن تأثرت خدماتها بشكل ملحوظ

-سكاي نيوز توقفت عن البث

الان المشكله انحلت والشركة عملت على تحديث برنامجها وحل المشكله حسب كلامهم.






















التصميم الشامل للتعلم (UDL)
ا د مصطفى جودت


هو إطار متعدد الأوجه يمكن فهمه من خلال مجموعة متنوعة من التعريفات التي يقدمها خبراء متخصصون في هذا المجال. يقدم كل تعريف منظورًا فريدًا حول الهدف من التصميم الشامل للتعلم (UDL) وتطبيقه وتأثيره في البيئات التعليمية. ويعد التصميم الشامل للتعلم (UDL) تطبيقاً لمبادئ التصميم الشامل UD بشكل عام والذي يشير إلى منهج تصميمي يهدف إلى إنشاء منتجات وخدمات وبيئات يمكن الوصول إليها واستخدامها من قبل أكبر عدد ممكن من الأشخاص، بغض النظر عن أعمارهم أو جنسهم أو عرقهم أو أصلهم العرقي أو قدرتهم.

إن الهدف الأساسي للتصميم الشامل للعلم هو السماح لجميع المتعلمين بتحقيق أفضل تجربة تعليمية ممكنة، تتناسب مع احتياجاتهم وقدراتهم الفردية من خلال تطبيق استراتيجية التصميم الشامل للتعلم (UDL)، بحيث يمكن للمعلمين إزالة الحواجز البدنية والحسية والإدراكية أمام التعلم، وضمان إمكانية الوصول الشامل لجميع االمتعلمين. وهذا المنهج مهم جدا بشكل خاص في بيئات التعلم المتعددة اليوم، حيث يمتلك الطلاب خلفيات وقدرات وأنماط تعليم مختلفة، ويتفاعلون مع بيئات ذات مواصفات وخصائص مختلفة أثناء تعلمهم. ويناقش المقال الحالي مفهوم التصميم الشامل للتعلم، وأبرز مبادئه، وأهم العوائد من تطبيق التصميم الشامل للتعلم، ودور التكنولوجيا في تطبيق مفهوم التصميم الشامل للتعلم.
المقال على الرابط

https://lm.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fdrgawdat.edutech-portal.net%2Farchives%2F17872%3Ffbclid%3DIwAR1toMgykTR2i2BSuBB38BYS_2wVkEmr2lAY_ptHbuNwQbGm0YwBrJGajfM&h=AT1z6aqe4s3ajFHA80F1C8zHI-oL4Sqf3hq-Jk4Rmaq1jhnGpZtw--Uk3BoC75z1dCezZwaX0LOQ1Lo2DN0SGephE6orV6efkzacmcRESQxoy-wtLvXhZtbnAKtSsjGiNvHH





20 last posts shown.